Empirinės žinios: kas tai yra, savybės, rūšys ir pavyzdžiai

Empirinės žinios yra glaudžiai susijusios su mokslinėmis žiniomis, nes abi teigia žinančios, kokia yra tikrovė. Tačiau pirmasis ypač svarbus gyvų būtybių, objektų ir reiškinių jutimui ir suvokimui jutimais.

Tokio tipo žinios yra faktinės, bet ne tokios objektyvios kaip mokslinės žinios, nors tokios yra kuri yra labiau pagrįsta materialiais objektais, palyginti su filosofinėmis žiniomis ir religinis.

Toliau kalbėsime plačiau apie kas yra empirinės žinios, kaip jis gaunamas, kokie tipai yra, kokios jo savybės ir pagrindiniai skirtumai su mokslo žiniomis, be to, matyti kai kurie kasdienio gyvenimo pavyzdžiai.

• Susijęs straipsnis: "14 žinių tipų: kas tai yra?"

Kas yra empirinės žinios?

Empirinės žinios yra žinios, gaunamos tiesiogiai patyrus arba suvokiant realų pasaulį, eksperimentuojant arba stebint reiškinį. nesinaudodami abstrakcijomis ar vaizduotėmis. Tokio tipo žinias formuojame remdamiesi savo asmenine patirtimi, pojūčiais fiksuodami gyvų būtybių, objektų ir reiškinių pasaulyje savybes. Taigi galime užfiksuoti realybės sudėjimo spalvas, formas, kvapus, tekstūras, garsus ir kitus dalykus.

Materialistiniai tikrovės priartėjimai, ty tie, kurie siekia suprasti, kas yra, iš to, kas yra, yra daromi empirinėmis žiniomis ir suvokimu. Nors dėl to empirinės žinios tampa subjektyvios ir dar vadinamos nemokslinėmis žiniomis, Tokio tipo žinios taip pat buvo šiuolaikinio mokslo atsiradimo pagrindas. o mokslinė mintis ir metodas. Empirinis yra radikaliai priešingas religinių ir filosofinių žinių sampratai, labiau abstraktaus, vaizduotės ir metafizinio pobūdžio.

Empirinių žinių rūšys

Galime kalbėti apie dvi empirinių žinių rūšis. Jie yra šalia.

1. Ypatingas

Ypatingos empirinės žinios yra tos, kurios nurodo konkrečius tikrovės atvejus, apie kuriuos žinant negalima garantuoti, kad jis gali būti pritaikytas visais atvejais apskritai.

Pavyzdžiui, frazė „paukščiai skraido“ būtų ypatingų empirinių žinių atvejis, nes neįmanoma apibendrinti ir sakyti, kad visi paukščiai skraido. Jie gali būti kai kurie, gali būti dauguma, bet ne visi.

2. Kvota

Tai tokio tipo žinios, kuriose objektui priskiriamos specifinės savybės, tačiau gali būti, kad ateityje jų pritrūks, dėl to, kad tas objektas keičiasi, arba dėl to, kad jis turi skirtingas savybes, priklausomai nuo konteksto ir situacijos, kurioje jis randamas.

Remiantis tuo pačiu pavyzdžiu aukščiau, galima įsivaizduoti, kad nors visi paukščiai, kuriuos matėme savo gyvenime, skrenda, ateityje taip nebus (p. pvz., jie neteks plunksnų ir nebegalės skristi) arba ko, priklausomai nuo situacijos, jie to negali padaryti.

• Galbūt jus domina: "Davido Hume'o empiristinė teorija"

Charakteristikos

Pagrindinės empirinių žinių savybės yra šios šešios:

1. remiantis patirtimi

Empirinės žinios įgyjamos per patirtį, sąveikauja su reiškiniu, kurį norite užfiksuoti ir sužinoti apie jį.

Pavyzdžiui, norint žinoti, kokia yra rožė, reikia ją pamatyti, užuosti, paliesti jos stiebą ir atrasti, kad ji gelia.

2. Apsiriboja jutiminiu suvokimu

empirinių žinių galima įgyti tik per pojūčius. Jei neturite visų pojūčių (klausos, skonio, regos, lytėjimo ir uoslės) arba neturite bet kurio iš jų pasikeitus, tai reiškia, kad apribojama patirtis ir, atitinkamai, ribojamas jos įgijimas žinių.

Pavyzdžiui, aklas žmogus negali turėti empirinių žinių apie spalvas. Galbūt mokykloje sužinojote, kad dangus yra mėlynas arba kraujas raudonas, bet niekada nematėte tų spalvų ir negalite suprasti, kokios jos yra.

3. Subjektyvus

Empirinės žinios yra subjektyvios. Norėdami jį įgyti, kiekvienas žmogus naudojasi savo pojūčiais., kuri gali būti keičiama arba užfiksuota informacija įvairiais būdais. Išgyvenimai priklauso nuo to, ką žmogus suvokia ir kaip jis tai suvokia, todėl pati patirtis nėra objektyvi.

Pavyzdžiui, jei du žmonės įeina į operacinę, jie pastebės, kad sienos yra kažkur tarp mėlynos ir žalios. Vienas gali sakyti, kad spalva yra melsvai žalia, o kita mano, kad ji yra labiau melsvai žalia. Matykite, kad jie mato tą patį, bet jų interpretavimo būdas skiriasi

4. nesistemingas ir nepatikimas

Empirinės žinios nėra nei patikrinamos, nei išmatuojamos, tik faktinės žinios jas patvirtina. Tam taip pat nereikia žingsnių, kurių reikia laikytis, ar tikslaus metodo toms žinioms įgyti, nes pasaulis užfiksuotas toks, koks jis yra, tik mūsų pojūčiais.

Pavyzdžiui, jei glostome savo augintinio kailį, tai gali būti labai malonus pojūtis. Tas malonumas nėra objektyviai kiekybiškai įvertinamas, nėra matavimo vieneto, kaip jis malonus. kažkas ir kitas asmuo negali patikrinti, ar mums malonu glamonėti savo augintinis.

5. Ypatingas

Empirinės žinios negali būti taikomos visiems reiškiniams arba apibendrintos ir sakyti, kad tai yra viso pasaulio nuomonė ar tikrovė, kitaip tariant, tai yra konkrečios žinios.

Kiekvienas žmogus šias žinias įtraukia ir įsisavina savaip., nuo jų pačių būdo interpretuoti pasaulį, pagrįstą savo įsitikinimais ir ankstesne patirtimi, todėl empirinės žinios tampa netikslios.

Pavyzdžiui, jei kas nors mano, kad Edvardo Muncho „Klyksmas“ yra bjaurus ir groteskiškas paveikslas, tai yra nuomonę, pagrįstą savo patirtimi, o kitiems ji gali patikti akiai ir labai graži. Kad ir kaip būtų, negalima taikyti bendros išvados, kuri sako, kad visi mano, kad „El Grito“ paveikslas yra negražus.

6. Tai praktiška

empirinių žinių turi pritaikymų kasdieniame gyvenime, leidžianti kasdienius reiškinius suprasti pagal tai, ką suvokiame pojūčiais. Tačiau tai nepadeda kurti teorijoms ar apibendrinimams.

Keletas empirinių žinių pavyzdžių

Pažiūrėkime keletą kasdieniniam gyvenimui būdingų empirinių žinių pavyzdžių.

• Supraskite, kad ugnis dega, nes priartėję pajuntame didelį karštį.
• Išmokite važiuoti dviračiu ir išbandykite.
• Žinojimas, kad Saulė gali mus apakinti, nes į ją žiūrint skauda akis.
• Paragaukite šokolado ir sužinokite, kad jo skonis saldus ir kartaus.
• Stebėdami, išmokite tradicinių kultūros šokių.
• Susiekite, kad pilkas dangus gali reikšti lietų.
• Praktikuodami išmokite naują kalbą.
• Žinokite tinkamą vietą ir laiką žvejybai ežere.
• Prisiminkite, kad vasaros atėjimas reiškia šilumą ir daug saulės.
• Pažvelkite į veidrodį ir supraskite, kad tas, kuris jame pasirodo, yra mūsų atspindys.

Kuo skiriasi empirinės ir mokslinės žinios?

Kaip jau komentavome, empirinės žinios buvo labai svarbios šiuolaikinei mokslo sampratai atsirasti. Tokio tipo žinios kartu su empirizmo doktrina buvo raktas į mokslinio metodo atsiradimą. Abu yra du būdai suprasti tikrovę, tačiau kiekvienas iš jų turi savo metodus ir sistemas naujoms žinioms generuoti.. Jos nėra palyginamos, o iš tikrųjų pirmoji taip pat žinoma kaip nemokslinės žinios.

Kaip minėjome, empirinės žinios yra pagrįstos asmenine patirtimi ir informacijos suvokimu. kad žmogus fiksuoja savo pojūčiais, kuriais jis gali padaryti savo išvadas apie tikrovę. Tai yra, empirinis dalykas yra subjektyvus. Vietoj to, mokslinės žinios yra pagrįstos įrodymais ir standartizuotų metodų taikymu. patikrinti turimus duomenis ir generuoti objektyvias ir artimas tikrovei žinias galima.

Mokslinės žinios yra pagrįstos konkrečiomis hipotezėmis, susietomis arba nesusijusiomis su empirinėmis. Šios hipotezės turi tapti tikrojo pasaulio paaiškinimu, ko empirinės žinios nesuteikia. Be to, mokslinės žinios turi būti patikrintos taikant konkretų metodą su demonstracijomis ir bandymais (mokslinis metodas), tai yra sistemingumas, empirinėms žinioms prieštaraujanti savybė, kurioje patirtis fiksuojama be jokio proceso be pojūčių ir suvokimas.

Pavyzdžiui, tai yra patikrinamas faktas, kad paukščiai skraido, empirinės žinios. Tai žinome tiesiog stebėdami, kaip paukščiai tai daro, skraido. Tačiau žinant, kaip jie tai daro, kodėl egzistuoja paukščių rūšys, kurios negali skraidyti ir kokiu evoliucijos istorijos momentu tai padarė protėviai. Šiuolaikinių paukščių negebėjimas to padaryti iki gebėjimo tai padaryti yra klausimai, į kuriuos negalima atsakyti paprasta patirtimi, o greičiau. mums reikalingos specialios abstrakčios žiniostai yra mokslininkas.

Bibliografinės nuorodos:

• Pickett, J.P., red. (2011). empirinis. „American Heritage Dictionary of the English Language“ 5-asis leidimas. Houghtonas Mifflinas. ISBN 978-0-547-04101-8
• Feldmanas, R. (1999) Įrodymai, Robert Audi, Kembridžo filosofijos žodynas, Kembridžas, JK, Cambridge University Press, p. 293–294
• Dingle, H. (1941) Empirinių žinių pagrindai. Gamta 147, 286–290. https://doi.org/10.1038/147286a0