G. Stanley Hall: APA įkūrėjo biografija ir teorija

Psichologas ir pedagogas Granville Stanley Hall (1846-1924) buvo vienas iš psichologijos pradininkų JAV, kuri ateinančiais dešimtmečiais taps šio mokslo branduoliu. Jis ne tik parengė keletą žinomų psichologų, bet ir įkūrė laboratorijas, žurnalus ir Amerikos psichologų asociaciją.

Nors Stanley Hall teorijos ir požiūriai neatsispyrė disciplinos pažangai, šis autorius buvo lemiamas veiksnys kuriant mokslinę psichologiją, kokią mes žinome šiandien, ypač jos srityje jaunimo vystymasis. Pažiūrėkime, koks buvo jo pagrindinis indėlis.

• Susijęs straipsnis: "Psichologijos istorija: autoriai ir pagrindinės teorijos"

Granville Stanley Hall biografija

Granville Stanley Hall gimė Ashfield mieste, Masačusetso valstijoje 1846 m. Mokėsi Harvardo universitete pas Williamą Jamesą pirmajame psichologijos kurse JAV ir buvo pirmasis amerikietis, įgijęs šios disciplinos daktaro laipsnį.

Kurį laiką gyveno Vokietijoje, kur studijavo Berlyno universitete ir bendradarbiavo Vilhelmas Vundtas savo Leipcigo laboratorijoje. Vėliau jis grįžo į gimtąją šalį, kur dėstė filosofiją ir anglų kalbą, kol buvo pasamdytas Johnso Hopkinso universiteto psichologijos ir pedagogikos profesoriumi.

1883 m. jis įkūrė pirmąją psichologijos laboratoriją JAV. 1887 metais jis sukūrė žurnalą „American Journal of Psychology“. Jis taip pat padarė didelę įtaką kuriant Amerikos psichologų asociaciją, kurios pirmininku jis buvo 31 metus. Jis taip pat buvo pirmasis Clarko universiteto, įkurto 1889 m., prezidentas.

Per savo ilgą ir vaisingą karjerą Hall orientuota į vystymąsi per visą gyvavimo ciklą, ypač ankstyvosiose stadijose, ir jaunų žmonių ugdyme. Jis taip pat domėjosi evoliucijos teorija ir psichologiniam antgamtinių įsitikinimų, įskaitant religiją ir spiritizmą, paaiškinimui.

Apibendrinimo teorija

Koncepciniu lygmeniu žinomiausias Stanley Hallo indėlis yra jo apibendrinimo teorija, kuri teigia, kad ontogenetinis vystymasis primena filogenetinį. Tai reiškia, kad pokyčiai, kuriuos žmonės patiria per visą gyvenimo ciklą, yra lygiaverčiai tiems, kurie įvyko evoliucionuojant mūsų rūšiai.

Pasak šio autoriaus, pirmaisiais gyvenimo metais žmonės mažai kuo skiriasi nuo kitų gyvūnų, tačiau sulaukę pilnametystės (ir su lavinimo pagalba) pasiekiame visą rūšies pažintinį potencialą, daugiausia susijusį su gebėjimu tinkamai samprotauti.

Stanley Hall aprašė įvairias ypatybes vystymasis ankstyvaisiais gyvenimo etapais, dėl kurių jis domėjosi, nors gyvenimo pabaigoje jis kūrė ir senatvę.

• Susijęs straipsnis: "9 žmogaus gyvenimo tarpsniai"

1. ankstyva vaikystė

Pirmuoju gyvenimo tarpsniu, maždaug iki 6–7 metų, vaikai pasaulį suvokia pirmiausia jutimais; samprotavimai dar labai nesubrendę, o socializacijos įtaka labai ribota.

Stanley Hall manė, kad šiuo laikotarpiu žmonės mes labai panašūs į gyvūnus, ypač beždžionės, kurias jis laikė žmonių protėviais. Ankstyvoje vaikystėje vaikai turi daug energijos, o jų organizmas labai greitai vystosi.

Taigi ši fazė pasižymėtų tuo, kiek mažai apdorojama informacija, kuri gaunama apie pasaulį, priimant šiuos duomenis „tokie, kokie jie ateina“. Tai reiškia, kad nebūtų abstrakčios minties.

2. Antra vaikystė

8 metų amžiaus vaikų smegenys jau yra praktiškai tokio pat dydžio kaip ir suaugusiųjų; būtent tokiame amžiuje turi pradėti formalųjį išsilavinimą, pasak Stanley Hallo. Tačiau jis laikėsi nuomonės, kad pradinis ir vidurinis išsilavinimas turėtų būti pasirengimas gyvenimui visuomenėje, o ne orientuotis į tradicinius dalykus, tokius kaip matematika.

Šis autorius patvirtino, kad nepilnas samprotavimo vystymasis sukelia iki paauglių amoralumą ir tam tikrą polinkį į žiaurumą. Suaugusiųjų vaidmuo šiuo laikotarpiu turėtų būti sutelktas į rūpinimąsi fizine vaiko sveikata, o ne tiek į siekį ugdyti dorovinę sąžinę ar įgyti įgūdžių ir žinių.

3. Paauglystė

Kaip ir Freudas, Stanley Hallas buvo vienas pirmųjų psichologų, kurie paauglystėje tai įrodinėjo seksualumas tampa pagrindiniu gyvenimo aspektu. Dėl šios priežasties jis skatino atskirą lyčių švietimą, kad būtų lengviau mokytis moralė ir gyvenimo visuomenėje įrankiai, dabar įmanomi dėl brendimo samprotavimus.

Tai buvo viena iš tų situacijų, kai psichologija buvo maišoma su politine, ir, žinoma, buvo daug kritikos dėl mažo iš psichoanalizės kylančių idėjų pamatas ir jų atskyrimo ugdymo pasekmės charakteristikos.

Stenlio salės palikimas

g. Stanley Hall buvo lemiamas psichologijos, kaip mokslo ir kaip profesijos, pagrindas, taip pat raidos psichologijos atsiradimui. Jo požiūris ir, svarbiausia, jo propagavimas šios srities studijoms padarė įtaką tokiems autoriams kaip Jeanas Piaget, kuris sukūrė vieną iš svarbiausių teorijų vystymosi etapuose.

Per ilgą mokytojo darbo laikotarpį Stanley Hall mokė ir globojo daugybę psichologų ir filosofų, kurie turės didžiulę reikšmę psichologijos pažangai, kuri per dešimtmečius buvo labai pastebima vėliau. Tarp jų yra Jamesas McKeenas Cattellis, Lewisas M. Terman, John Dewey, Henry Goddard ir Arnold Gesell.

Kita vertus, Stanley Hallas taip pat buvo labai svarbus psichoanalizės, orientacijos, su kuria jis dalijosi skirtingais požiūriais, atėjimu į JAV. 1909 metais pakvietė Sigmundą Freudą ir Carlą Jungą į Klarko universitetą, kur jie skaitė paskaitų ciklą, turėjusią didelę įtaką Amerikos psichologijai, nepaisant daugelio ekspertų atmetimo nemoksliniams psichoanalitikų metodams.

Be American Journal of Psychology, Stanley Hall įkūrė dar tris žurnalus, kuriuose jis taip pat buvo Leidėjas: Pedagogical Seminary, American Journal of Religious Psychology and Education ir Journal of Race Plėtra. Kalbant apie pastarąjį, reikia pažymėti, kad Stanley Hall gynė eugenines perspektyvas ir baltosios rasės pranašumą.

Granville Stanley Hall geriausiai prisimenamas dėl savo vaidmens įkuriant Amerikos psichologiją Asociacija ir jo ilgas prezidento postas, kurį jis ėjo nuo APA įkūrimo 1892 m. mirtis 1924 m. Šiuo metu ši organizacija sudaro didžiausią psichologų bendruomenę ir įtakingas pasaulyje.

• Galbūt jus domina: "Sigmundas Freudas: garsaus psichoanalitiko gyvenimas ir kūryba"