Lauko priklausomybė ir lauko nepriklausomybė: kas tai yra?

The pažinimo stiliai Jie sudaro psichinius modelius, kurie vadovauja mūsų suvokimui ir leidžia mums konkrečiu būdu manipuliuoti ir tvarkyti informaciją.

Yra daug rūšių, bet ypač ištirta priklausomybė nuo lauko ir nepriklausomybės nuo lauko apie Hermanas Witkinas.

Šiame straipsnyje sužinosime, kas suprantama kaip pažintinis stilius; Pamatysime, kad tai peržengia pažinimo ribas, ir žinosime esminius skirtumus tarp priklausomų nuo lauko ir nepriklausomų. Be to, žinosime, kaip galima įvertinti šį pažintinį stilių.

Kas yra pažinimo stiliai?

Lauko priklausomybė ir lauko nepriklausomybė yra du pažinimo stiliai. Paprastai žmonės turi vieną iš šių dviejų stilių, nors gali būti, kad kartais mes naudojame vieną daugiau nei kitą, bet turime abu.

Bet kas yra pažinimo stiliai? Tai konkretūs ir diferencijuoti išorinės informacijos suvokimo būdai. Be to, jie apima ne tik jos suvokimą, bet ir jos valdymą, organizavimą, apdorojimą ir minėtos informacijos įsiminimo būdą.

Kitaip tariant, pažinimo stiliai yra psichiniai modeliai, atsakingi už informacijos, kuri mus pasiekia per jusles (jutimo sistemas), suvokimą ir tvarkymą. Kita vertus, tai apima būdą, kuriuo mes sprendžiame problemas.

Lauko priklausomybė ir lauko nepriklausomybė

Taigi, yra įvairių pažinimo stilių, visada dvipolių sąvokų: verbalizuojantis stilius vs. vizualizatoriaus stilius, holistinis stilius vs. analitinis, niveliuojantis stilius vs. galąstuvas, tek. Konkrečiai, Field Dependency ir Field Independence kognityvinį stilių pasiūlė Witkin.

Šis stilius, plačiąja prasme, reiškia, kaip apdorojame informaciją: jei pasauliniu mastu ir holistiniu (priklausomybė nuo lauko) arba analitiniu, detaliu ir konkrečiu būdu (nepriklausomybė nuo laukas).

Taigi lauke priklausantys asmenys dirgiklius suvokia visapusiškai, kaip vienetinius tikrovės blokus; Kita vertus, lauko nepriklausomi asmenys linkę izoliuoti skirtingas dalis, sudarančias objektus ar dirgiklius. Jie juos izoliuoja ir detaliai analizuoja, nepaisydami konteksto, į kurį panardinamas toks stimulas.

Tai reiškia, Pavyzdžiui, kai žiūrime į paveikslą, į ką žiūrime? Atskirose jų detalėse? Ar visame paveiksle, kaip visumoje? Jei pažvelgsime į detales, likusią vaizdo dalį palikdami „šone“, turime nepriklausomą lauko stilių; Kita vertus, jei žiūrime į paveikslą kaip į visumą, nekreipdami dėmesio į konkrečias dalis, turime priklausomą lauko stilių.

Ką reiškia šis stilius?

Kitaip tariant, lauko priklausomybė ir lauko nepriklausomybė taip pat yra susiję su tuo, kaip valdome ir (arba) tvarkome informaciją iš terpės., ir ką darome su kiekviena stimulo visumos dalimi, kurią gauname per vieną iš mūsų pojūčių (šiuo atveju – regėjimą).

Aspektai, kuriais jie skiriasi

Tačiau lauko priklausomybė ir lauko nepriklausomybė reiškia ne tik tai, kaip mes suvokiame dirgiklius ir kaip organizuojame savo suvokimą.

Tai taip pat reiškia mūsų asmenybės ypatybes ir kitus aspektus, tokius kaip jausmai ar emocijos. Pamatysime šių dviejų pažinimo stilių skirtumus, analizuodami kai kuriuos parametrus arba aspektus, kurie yra jų savybių dalis ir kuriuos siūlo Jonassenas ir Grabowsky (1993).

1. Santykiai

Taigi, nors žmonės, kurių stilius priklauso nuo srities, yra labiau į santykius orientuoti žmonės tarpasmeniniai santykiai ir socialiniai santykiai apskritai, lauko nepriklausomi asmenys daugiau dėmesio skiria sau, savo santykiams intrapersonalinis.

Tai reiškia, kad priklausomiems asmenims reikia daugiau socialinių kontaktų, o nepriklausomi asmenys yra labiau vieniši ir santūresni. Kita vertus, kol pirmieji ieško ir jiems reikia tos priklausomybės, tų asmeninių santykių, antrieji jų neieško, yra labiau nutolę ir individualistiški.

2. socialinę informaciją

Kita vertus, atsižvelgiant į ankstesnį punktą, išlaikytiniai linkę daugiau dėmesio skirti socialinei informacijai ir žmonėms; Kita vertus, nepriklausomi asmenys nepastebimi tokio tipo informacijos. Taigi jie sutelkia dėmesį į kitus ne socialinio pobūdžio aspektus.

3. Informacijos valdymas

Kitas skirtumas, susijęs su lauko priklausomybe ir nepriklausomumu nuo lauko, yra tas, kad priklausomam stiliui būdinga žmonės, kurie priima idėjas tokias, kokios jos pateikiamos, ty nesistengia jų analizuoti taip, kaip to darytų nepriklausomi asmenys; Taigi pastarieji informaciją ne tik „priima“ (pasyviai), bet ir ja manipuliuoja bei detaliai analizuoja.

4. streso valdymas

Lauko išlaikytiniai lengviau patiria stresą dėl išorinių dirgiklių, o nepriklausomi – ne; tai jų ne taip stipriai veikia, iš tikrųjų jie to nepaiso.

5. Konfliktų valdymas

Išlaikomi asmenys yra praktiškesni, greičiau imasi veiksmų, linkę bandyti spręsti ir išspręsti kilusius konfliktus. Tačiau nepriklausomi asmenys yra filosofiškesni, daugiau mąsto prieš veikdami, yra labiau pažintiniai ir dėl šios priežasties linkę daugiau galvoti apie problemas, nei jas veikti.

Be to, išlaikytiniai labiau vadovaujasi faktais, apčiuopiamais dalykais, o išlaikytiniai – idėjomis ir koncepcijomis.

6. Dirgiklių įtaka

Tęsiant aspektus, išskiriančius lauko priklausomybės ir nepriklausomybės stilius Lauke nustatėme, kad pirmiesiems daugiau įtakos turi struktūra ir formatas dirgiklius. Tai susiję su jo globalesne informacijos analize. Kita vertus, nepriklausomi šios srities atstovai nesileidžia taip stipriai paveikti šių elementų.

Kita vertus, išlaikytiniai daugiau dėmesio skiria tai, kas išsiskiria aplinkoje, o nepriklausomi asmenys yra labiau atsakingi už vidinių hipotezių kūrimą ir daugiau dėmesio skiriant tai, ką jie patys sukuria.

Kaip tai vertinama?

Tobulumo testas lauko priklausomybei ir lauko nepriklausomumui įvertinti yra maskuotų figūrų testas. (arba paslėptas), iš Witkin, Oltman, Raskin ir Karp (1971). Šis vertinimo testas susideda iš dviejų figūrų pateikimo tiriamajam dalykui: paprastos figūros ir sudėtingos. Jo prašoma surasti paprastą figūrą sudėtingoje figūroje.

Kaip tiriamieji elgsis pagal savo pažinimo stilių? Nuo lauko priklausomiems dalykams bus sunku rasti paprastą figūrą sudėtingoje, nes jiems sunkiau išskirti elementus, sudarančius figūras, ir jie labiau susitelkia į elementų visumą. dirgiklius. Tai yra, jiems sunkiau atskirti elementus nuo konteksto.

Kita vertus, lauko nepriklausomiems asmenims tai padaryti lengviau, todėl jiems bus lengviau identifikuokite paprastą figūrą sudėtingoje, pateikdami geresnius rezultatus nei priklausomi nuo lauko šis jausmas.

išvadas

Lauko priklausomybė ir nepriklausomybė nuo lauko yra pažinimo stilius, apimantis ne tik pažinimo procesus, bet ir emocinius bei asmenybės aspektai. Šie skirtumai buvo rasti po daugybės tyrimų, atliktų šiuo klausimu, nes stiliai pažinimas yra ypač naudinga mokymosi psichologijos, pagrindinės psichologijos žinių sritis ir į kognityvinė psichologija.

Kaip matėme, nepriklausomi nuo lauko yra žmonės, kurie yra laisvesni nuo konteksto, labiau gebantys išsivaduoti iš jo ir stebėti jiems pateikiamos tikrovės detales. Išlaikomieji leidžiasi labiau vadovautis kontekstu, o iš tikrųjų dažnai jiems to reikia sprendžiant problemas.

Kita vertus, nors žmonės linkę turėti vieną iš šių dviejų vyraujančių stilių, tiesa, kad in Kartais galime šiek tiek panaudoti kitą, priklausomai nuo užduoties, tikslo ir konteksto tas pats.

Bibliografinės nuorodos:

• Garcia Ramosas, J.M. (1989). Kognityviniai stiliai ir jų matavimas: lauko priklausomybės-nepriklausomybės dimensijos tyrimai. Madridas: Švietimo ir mokslo ministerija.

• Jonassenas, D.H. ir Grabowsky, B.L. (1993). Individualių skirtumų, mokymosi ir mokymo vadovas. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

• Ramosas, J.M. (2006). Kognityvinio stiliaus „Lauko priklausomybė/nepriklausomybė“ įvertinimas nerimo problemų kontekste. Klinika ir sveikata, 17(1).