Religijos poveikis tikrovės suvokimui

Amerikos mokslininkų komanda atliko Studija apie jį religinės indoktrinacijos poveikis vaikystėje, lemiamas mąstymo ir savo tapatybės patvirtinimo etapas, kuris vėliau apibrėžs suaugusį asmenį.

Religija ir švietimas

Tyrimu buvo siekiama gauti įrodymų apie galimą vaikų atvirumą bet kokio tipo įsitikinimams ir mergaičių, kurios daugiau laiko praleidžia švietimo įstaigose, susijusiose su religiniu švietimu: tai yra, jei šie nepilnamečiai yra labiau linkę į tai priimti kaip pagrįstas mistines ar fantastiškas istorijas, tiesiogiai nesusijusias su jų pačių įsitikinimais ir pasaulėžiūra religija.

Norėdami tai padaryti, buvo atrinkti nepilnamečiai nuo 5 iki 6 metų, kurie buvo suskirstyti į 4 grupes pagal jų religinio švietimo laipsnį:

1 - Nepilnamečiai, kurie eina į a Viešoji mokykla Tai kas jie nelanko katechezės.

2- Nepilnamečiai, einantys į a Viešoji mokykla Tai kas lankyti katechezę.

3- Nepilnamečiai, einantys į a religinė mokykla Tai kas jie nelanko katechezės.

4- Nepilnamečiai, kurie eina į a religinė mokykla Tai kas lankyti katechezę.

Visiems berniukams ir mergaitėms iš šių 4 grupių buvo pasakotos trys istorijos. Viename iš jų nebuvo jokių magiškų elementų ir buvo realistiškas, antrasis buvo a religinis variantas kuriame buvo paaiškintas stebuklų atlikimas, o trečiasis buvo dar vienas variantas fantastiniai elementai bet kad jie nebuvo paaiškinti dieviška intervencija.

Didžioji dauguma 1 grupės nepilnamečių realistinės istorijos veikėją laikė tikra ir parodė a aiškus polinkis apsvarstyti kitų dviejų variantų - fantastinio ir religinis. Tačiau kitose grupėse religijos istoriją buvo linkę laikyti realia. Tikėjimas fantazijos istorija, nepaisant to, kad visose keturiose grupėse jo santykinai mažai, padidėjo proporcingai religinio švietimo poveikiui, pasiekė maksimalią ribą (48 proc. nepilnamečių grupėje) berniukų ir mergaičių, kurie lankė religinę mokyklą, taip pat parapiją. Tas pats atsitiko ir su tikėjimu religine istorija, nors jo kintamumas tarp 2, 3 ir 4 grupių buvo mažesnis, o 2 grupėje jis buvo beveik 100%.

Ar mus veikia religiniai įsitikinimai?

Atrodo, kad išvada, prie kurios prieina tyrimai, yra ta, kad indoktrinacija susijusi su religija turi psichologinių padarinių vaikams, todėl jie tampa labiau patiklūs bet kokiai nepagrįstai prielaidai. Tačiau reikia pažymėti, kad tyrimas grindžiamas savęs pranešimu, nepilnamečių žodžiu pateikta informacija. Todėl nežinoma, kiek vaikai įsisąmonina šiuos įsitikinimus ir pradeda suvokti pasaulį bei atitinkamai elgtis. Tačiau hipotezė, kad žodinis ir sąmoningas visų rūšių sutikimas Nepagrįsti įsitikinimai gali nesąmoningai paveikti neadekvačią pasaulėžiūrą pašėlęs.

Šiuo metu yra kai kurie įrodymai kad žmonės, turintys tvirtus religinius ar paranormalius įsitikinimus, taip pat linkę įsipareigoti pažinimo šališkumas, pavyzdžiui, supainioti metaforas su tikrove arba manyti, kad kiekvienas procesas yra tyčinis ir veda į tikslą, net jei jo nevykdo agentas (pavyzdžiui, kad medis praranda lapus).