Sternbergo triarchinė intelekto teorija

Pažintinis žmogaus sugebėjimas Tai yra vienas iš labiausiai ištirtų psichologijos aspektų. Intelekto samprata per visą istoriją buvo įvairi, nors didžiąja dalimi ji buvo laikoma gebėjimu spręsti problemas ir efektyviai prisitaikyti prie aplinkos.

Yra teorijų, kurios mano, kad tai yra vienas bendras pajėgumas arba hierarchinių pajėgumų rinkinys, pavaldus pajėgumui pagrindinis, o kiti teoretikai mato, kad ši sąvoka yra daugiau ar mažiau nepriklausomų galimybių visuma, leidžianti mums prisitaikyti sėkmingai. Viena iš esamų teorijų, bandančių paaiškinti intelekto struktūrą Robertas J. Sternbergas.

• Susijęs straipsnis: "Žmogaus intelekto teorijos"

Sternbergo triarchinė teorija: bendroji samprata

Sternbergo triarchinė intelekto teorija remiasi Sternbergo samprata, kad tradiciniai ir hierarchiniai intelekto modeliai nėra išsamūs, kurie neatsižvelgia į paties intelekto naudojimą, apsiriboja tik jo pobūdžio ir veikimo konceptualizavimu, nepastebėdami, kaip jis yra susietas ir taikomas kontekste tikras.

Taigi, ši teorija mano, kad intelektinių pajėgumų matavimas sutelkė dėmesį tik į vieną intelekto aspektą, ignoruodami kitus labai svarbius aspektus, kurie patys formuoja kognityvinius gebėjimus. Apibendrinant. Sternbergas teigia, kad veikiant nepakanka pamatyti, kas daroma, bet ir tai, kaip ir kodėl.

Nes Sternbergas intelektas yra bet kokia protinė veikla, kuria vadovaujamasi sąmoningu prisitaikymu prie aplinkos ir tai parinkti ar pertvarkyti, siekiant numatyti rezultatus ir galintį aktyviai išprovokuoti žmogaus prisitaikymą prie aplinkos ar aplinkos prie savęs. Tai mąstymo įgūdžių rinkinys, naudojamas sprendžiant daugiau ar mažiau kasdienes ar abstrakčias problemas.

Šio autoriaus samprata artima intelekto vizijai kaip galimybių visuma vietoj vieno vieningo ir nekeičiamo elemento. Iš šios idėjos ir suvokimo kitos teorijos nenustato, kaip intelektas yra susietas su realiuoju pasauliu autorius nustato savo triarchinio intelekto teoriją, kurios pavadinimas atsirado dėl trijų intelekto tipų svarstymo.

• Galbūt jus domina: "Sternbergo trikampė meilės teorija"

Trys intelekto tipai

Sternbergas kuria teoriją, pagal kurią jis laiko trijų tipų intelekto egzistavimą paaiškinti informacijos apdorojimą viduje, išorėje ir tarpusavio sąveikos lygiu juos abu.

Kitaip tariant, apsvarstykite trys pagrindiniai gebėjimai, lemiantys intelektinius pajėgumus. Tiksliau, tai nustato analitinio intelekto, praktinio intelekto ir kūrybinio intelekto egzistavimą.

1. Analitinis arba komponentinis intelektas

Sternbergo triarchinei intelekto teorijai prisiimama analitinė intelektas galimybė fiksuoti, kaupti, modifikuoti ir dirbti su ja. Tai yra arčiausiai vieninga intelekto samprata, nurodydamas galimybę sudaryti planus ir valdyti pažintinius išteklius. Analitinio intelekto dėka galime atlikti protines operacijas, tokias kaip apibrėžimas, sprendimų priėmimas ir sprendimų generavimas.

Šiame intelekte galime rasti elementarius komponentus ar procesus leisti pažinti realybę, modifikuokite juos ir perduokite juos apdorodami procesą, kuris leidžia atsakyti.

Šiuos komponentus galima suskirstyti į metakomponentus arba kontrolės procesus, kurie leidžia priimti sprendimus ir pažymėti, kaip mąstyti ir elgtis, taip pat planuoti, atlikimas ar įgyvendinimas, kuriuos paleidžia metakomponentai ir kurie leidžia įgyvendinti minėtus jų parengtus planus ir įsigijimo komponentus, kuri leisti mokytis ir gauti informaciją.

2. Praktinis ar kontekstinis intelektas

Šis intelekto tipas reiškia žmonių sugebėjimą prisitaikyti prie aplinkos, kurioje jie gyvena. Visų pirma, organizmas bando išgyventi iš to, kas jau yra aplinkoje, pasinaudodamas savo siūlomomis galimybėmis prisitaikyti.

Tačiau jei tai neįmanoma, asmuo turi nustatyti kitus prisitaikymo ir išgyvenimo mechanizmus. Šie kiti procesai yra aplinkos ir dirgiklių parinkimas siekiant pagerinti jų padėtį ir (arba) aplinkos formavimas tais atvejais, kai neįmanoma pakeisti aplinkos, šiuo atveju modifikuoti pačią aplinką kad geriau pakoreguotumėte savo galimybes.

Pavyzdžiui, alkanas žmogus gali pasirinkti aplinką ir persikelti į vietą, kurioje gausu maisto, arba pasinaudoti aplinkoje esančiais elementais. aplinką, kuri anksčiau nebuvo jūsų mitybos dalis, arba galite nuspręsti pakeisti aplinką pradėdami sodinti savo maistas. Kalbama apie kognityvinių įgūdžių pritaikymą prisitaikymo tikslais.

3. Kūrybinis ar patirtinis intelektas

Šis intelekto tipas laikomas iš užsienio gautos informacijos integracija į mūsų psichiką. Kitaip tariant, tai yra tas įgūdis, kuris leidžia mums mokytis iš patirties. Jis taip pat susijęs su kūrybiškumas ir anksčiau nepatirtų problemų sprendimui.

Šia prasme Sternbergas pažymi, kad naujumo laipsnis yra svarbuspatirtimi ir užduotis. Idealiu atveju užduotis gali būti vidutiniškai nauja, kad tiriamasis galėtų kurti ir reaguoti į naujus dirgiklius turint įrankį, kuris leidžia priekyje.

Kitas aktualus aspektas yra automatika, tai yra gebėjimas atkartoti elgesį ar žinias nereikalaujant sąmoningų pastangų. Kartojant užduotis įvairiomis progomis, galima jas įvaldyti ir sumažinti jų naujumo lygį bei dėmesio poreikį kiekvienam pagrindiniam elementui, kuris yra jų dalis. Kuo aukštesnis automatikos lygis, tuo didesnis turimų išteklių lygis, kad sėkmingai atliktumėte kitas užduotis.

• Susijęs straipsnis: "Raymondo Cattello intelekto teorija"

Bibliografinės nuorodos:

• Hernangómez, L. ir Fernandezas, C. (2012). Asmenybė ir diferencinė psichologija. CEDE parengimo vadovas PIR, 07. CEDE: Madridas.

• Martinas, M. (2007). Istorinė ir konceptuali intelekto ir proto santykių analizė. Ispanija: Malagos universitetas.

• Sternbergas, R. Dž. (1985). Už IQ: Triarchinė intelekto teorija. Kembridžas: ​​Kembridžo universiteto leidykla.