Kas yra intelekto koeficientas (IQ)?

Išmatuokite intelektą. Mes galime palyginti lengvai išmatuoti kažko ilgį, jo tūrį ar svorį, nes jie yra tiesiogiai pastebimi fiziniai požymiai.

Bet, Kas atsitiks, kai bandysime įvertinti subjektyvų dalyką, pavyzdžiui, intelektą ar bet kurį asmens asmenybės aspektą? Būtina sukurti mechanizmus ir metodus, kurie leistų mums stebėti šį požymį ir gauti balą, pagal kurį galėtume dirbti. Pažinimo gebėjimų atveju naudojamas intelektinis koeficientas arba intelekto koeficientas.

• Susijęs straipsnis: "Ar intelekto koeficientas (IQ) yra tas pats, kas intelektas?"

Intelektas: sudėtinga sąvoka

Intelektas suprantamas kaip tas pajėgumas ar pajėgumų rinkinys, per kurį mes galime prisitaikyti teisingai ir efektyviausiai į aplinką, kad jos dėka galėtume analizuoti, aiškinti ir vertinti teisingai pateikti informaciją, kurti strategijas, koreguoti savo elgesį pagal tikslus ir išteklius bei spręsti problemas kitos galimybės.

Nors pačią intelekto sąvoką sunku apibrėžti (aspektai, ką ji apima, nesvarbu, ar ji yra modifikuojama, ar ne, jos ryšys su aspektus, tokius kaip asmenybė arba jei tai yra vienas sugebėjimas, keli hierarchiniai ar skirtingi savarankiški įgūdžiai pavyzdys),

tai yra vienas labiausiai vertinamų įgūdžių pasaulyje.

Dėl savo naudingumo, leidžiančio efektyviai prisitaikyti, ir pastebėjimo, kad ne visi pasireiškia tuo pačiu efektyvumo lygiu atliekant skirtingas užduotis, iškilo poreikis įvertinti pajėgumus intelektualus. Pavyzdžiui, tai leistų pritaikyti mokymą ir mokymąsi pagal studentų galimybes (nuo 2007 m.) Tiesą sakant, tai paskatino Binet paprašyti sukurti pirmąjį bandymą, kad būtų galima įvertinti intelektas).

IQ

Intelektinis koeficientas arba intelekto koeficientas savaime yra intelekto matas. Tai yra psichinio amžiaus padalijimo iš chronologinio ir padauginimo iš šimto rezultatas. Tai yra, apskaičiuojamas apytikslis amžius, kai dauguma tiriamųjų sugeba išspręsti tam tikrą problemą ir yra susijęs su tikrojo tiriamojo amžiumi. Padauginus iš šimto, siekiama pašalinti po kablelio.

Šios operacijos rezultatas yra vadinamas intelektualiniu dalininku. Tačiau pats skaičius yra tik reikšmingas, palyginti su rezultatais, gautais pagal šaltinio populiacijos vidurkį. Taigi, kalbėdami apie intelekto koeficientą, mes iš tikrųjų palyginame savo ir daugumos to paties amžiaus asmenų rezultatus.

Intelekto koeficientas matuojamas atliekant labai įvairius ir skirtingus testus, atsižvelgiant į tiriamieji, minėto matavimo tikslas, jų amžius arba jei juo siekiama įvertinti konkretų aspektą ar intelektą generolas.

Vienas iš geriausiai žinomų bandymų šiuo klausimu yra „Wechsler“ svarstyklės, „Wechsler Adult Intelligence Scale“ arba WAIS suaugusiems asmenims ir Wechslerio žvalgybos skalė vaikams arba WISC vaikams. Intelektinį koeficientą arba suminį intelekto koeficientą, žodinį intelekto koeficientą ir manipuliacinį intelekto koeficientą galima išmatuoti atskirai (pirmasis yra tas, kuris nurodo atmintį ir supratimą, o antrasis - yra susijęs su labiau suvokimo ir organizaciniais aspektais), be įvairių rodiklių, tokių kaip apdorojimo greitis, žodinis supratimas, suvokimo samprotavimas ir darbas.

Normalus intelekto pasiskirstymas pagal intelekto koeficientą

Skirtinguose intelekto testuose gauti rezultatai turi būti standartizuoti ir perduoti tipui pasiskirstymo, kuris leidžia stebėti, kokiame santykyje savo pajėgumai prisitaiko prie vidurkio gyventojų. IQ atveju tam naudojamas įprastas pasiskirstymas.

Manoma, kad 100 arba artima tai reikšmė būtų vidutinė, kai daugiau nei pusė to paties amžiaus gyventojų turi panašius balus. Virš šios priemonės kalbėtume apie didesnį nei vidutinis pajėgumą, o žemiau - su žemiau esančiais intelektiniais pajėgumais.

Tačiau reikia nepamiršti, kad mes kalbame apie vidurkį. Yra diapazonas, kuriame gali būti žmonių, turinčių lygiavertį kognityvinių gebėjimų lygį, balai. Štai kodėl normaliame skirstinyje taikome standartinį nuokrypį, kurį galima suprasti kaip balų dispersijos diapazoną tame pačiame diapazone. Taškai, kurie yra toli nuo vidurkio arba vis tiek bus tame pačiame diapazone.

Skirtingi intelekto diapazonai pagal intelekto koeficientą

Intelekto atveju vidurkis būtų 100, o standartinis nuokrypis yra 15. Tai rodo, kad žmonės, kurių intelekto koeficientas yra nuo 85 iki 115, ir toliau turėtų intelektinį pajėgumą, neviršydami vidutinio.

Žmonės, nutolę daugiau nei du standartinius nuokrypius (tai yra, kai intelekto koeficientas yra mažesnis nei 70 ar didesnis 130) iš vidutinių pajėgumai gerokai skiriasi nuo daugumos gyventojų.

Protinė negalia

Laikoma, kad subjektai, kurių intelekto koeficientas yra mažesnis nei 70, turi intelekto negalią. Atsižvelgiant į pasireiškiantį intelekto koeficientą, minėta negalia bus didesnio ar mažesnio sunkumo. Jei jis yra nuo 70 iki 50, neįgalumo laipsnis laikomas lengvu (tai yra diapazonas, kuriame yra dauguma protinę negalią turinčių gyventojų). Jei nustatytume intelekto koeficientą nuo 50 iki 35, negalia būtų vidutinė, o tai reikštų priežiūros ir specialaus išsilavinimo poreikį.

Tarp 35 ir 20 rodytų, kad yra rimta intelekto negalia, atsižvelgiant į priežiūrą ir laikant juos teisiškai neveiksniais. IQ, mažesnis nei 20, laikomas gilios intelekto negalios buvimu, kuris paprastai atsiranda su neurologine žala, kuri labai riboja veikimą ir sąveiką su pusė.

Intelektualus gabumas

Dalyvaujantiems vidutiniškai tie, kurių intelekto koeficientas viršija 130, laikomi gabiais (nors tam reikia kitų požymių, tokių kaip kūrybiškumas ir faktas) kad tiriamasis pasižymi visomis ar daugumoje sričių, be IQ, viršijančio šį lygis).

Svarstomi tiriamieji, kurių IQ yra nuo vieno iki dviejų standartinių nuokrypių, mažesnių už vidurkį pasienio žvalgyba, o tie, kurie žino kažkur nuo vieno iki dviejų standartinių nuokrypių, turi pranašesnis intelektas.

IQ idėjos kritika

IQ naudojimas kaip intelekto matas buvo prieštaringas ir prieštaringas nuo pat jo atsiradimo. Tai pirmiausia dėl to, kad intelekto koeficiento samprata remiasi intelekto, kaip bendro sugebėjimo, samprata.

Tai reiškia, kad, nors šiandien yra tendencija manyti, kad yra daugiau nei viena intelekto rūšis, Galutinis rezultatas, kurį mes matuojame intelekto savybė, atitinka bendrą rezultatą nuoroda į faktorius G (arba bendrasis). Kitas prieštaringas aspektas yra tai, kad testai, atlikti siekiant jį įvertinti, paprastai sutelkti į tam tikrus įgūdžius, kurie palieka kitus, pvz., muzikinis intelektas.

Trečias aspektas, į kurį reikia atsižvelgti, yra tai, kad naudojamuose matavimo instrumentuose gali būti kultūrinių tendencijų, nepaisant to, kad apskritai jie stengiasi būti kuo objektyvesni. Įgūdžiai, reikalingi prisitaikyti prie aplinkos, skirsis atsižvelgiant į jos ypatybes.

Panašiai ne visi turi tą pačią intelekto sampratą.. Taigi vietinis Amazonės gentyje gyvenantis asmuo gali gauti labai žemus rezultatus vien dėl jam paskirtų užduočių Jie klausia, kad neatitinka jų įprastos realybės, nepaisant to, kad jie gali pasirodyti geriau nei dauguma džiunglių žmonių.

Kažkas panašaus nutinka neraštingiems žmonėms arba tiems, kurie patyrė dirgiklių netekimą. Jie lyginami su to paties amžiaus žmonėmis, tačiau sugebėjusiais naudotis tokiais šaltiniais kaip formalusis švietimas. Tačiau skirtingais intelekto matavimo testais bandoma kiek įmanoma sumažinti šiuos šališkumus.