30 dzīves un karjeras mērķu piemēri (ar skaidrojumu)

Personīgie mērķi ir mērķi vai vēlmes, kurus mēs paši izvirzām un kuri, mūsuprāt, mūs darīs justies laimīgāki un piepildītāki, vai vismaz tie mums palīdzēs vairāk sasniegt citus izcilus mērķus komplekss.

Ir daudz mērķu, kas saistīti ar visiem dzīves aspektiem, ar kuriem mēs saskaramies. ienākt prātā, jo tas ir sasniedzams īstermiņā, vidējā termiņā un ilgtermiņā un ir reālāks nekā citi.

Tad mēs redzēsim 30 visu veidu mērķu piemērus un stāvoklis, gan personisks, gan profesionāls, gan izmeklēšanas, paskaidrojot dažus mērķus, kurus mēs varam atrast sevī un ar kuru jomu tie varētu būt saistīti. Tāpat pēdējā sadaļā atradīsit padomus, kā uzrakstīt mērķus.

• Saistītais raksts: "15 izmeklēšanas pamatojuma piemēri"

Mērķu veidi

Mērķis ir darbība, kuru uzskata par atslēgu, lai sasniegtu, lai reaģētu vai atrisinātu problēmu, pieprasījumu vai vajadzību. No otras puses, mērķus var iedalīt trīs veidos:

1. Vispārējie mērķi

Kā norāda tās nosaukums, vispārējie mērķi ir tie, kas mērķis ir atrisināt vispārēju problēmu, kad problēma tiek izvirzīta, vai virzīt izmeklēšanas fokusu un virzienu.

Vispārējam mērķim jāietver galīgais mērķis, kas ir atbilde uz jautājumu, kas izraisīja vēlmi sākt izmeklēšanu. Normāls un vēlams ir tas, ka ir tikai viens vispārējs mērķis.

2. Īpaši mērķi

Konkrēti mērķi ir tie, kas tie vēlas tikt sasniegti dažādu izmeklēšanas posmu beigās un kas kopā sasniegti ļauj sasniegt vispārējo mērķi. Katram no šiem mērķiem jābūt izmērāmiem, konkrētiem un koncentrētiem uz vienu aspektu no daudziem, kas veido pētījumu.

3. Nesasniedzami vai pārāk plaši mērķi

Pēdējais mums ir nesasniedzamie mērķi, kurus, spriežot pēc viņu vārda, mēs varam pieņemt, ka tie ir tie, kurus mēs nevēlamies izvirzīt izmeklēšanā. Tie būtu tie, kas ir formulēti pārāk neskaidri un abstrakti, lai tiem varētu pieiet zinātniski.

Nesasniedzama mērķa piemērs būtu tādas frāzes kā "ka pētījumi ir noderīgi pasaulei". Tas nav mērķis, tā ir vienkārši vēlēšanās. Labi formulēti mērķi skaidri nosaka, cik tālu darbs vēlas iet un kādas vajadzības tas vēlas apmierināt.

30 mērķa piemēri

Neatkarīgi no jūsu mērķiem ir ļoti svarīgi tos definēt a priori. Starp dažādajām priekšrocībām, kas skaidri nosaka mūsu mērķus, mums ir:

• Veicināt stratēģijas izstrādi to sasniegšanai.
• Lielāka precizitāte nozīmē lielāku motivāciju tur nokļūt.
• Tas dod mums neatlaidības un upura sajūtu, redzot, kā mēs virzāmies uz priekšu.
• Organizējiet savas darbības un prioritātes, virzot mūs tās izpildīt.

Tas nozīmē, ka apskatīsim vairākus mērķu piemērus, nošķirot personiskos un ar pētniecības projektiem saistītos.

Personīgo mērķu piemēri

Tālāk mēs redzēsim 15 personīgo mērķu piemērus, kas noteikti iedvesmos mūs izvirzīt dažus mērķus mūsu dzīvē. Daži no tiem ir ļoti specifiski, bet citi attiecas uz vairākiem mērķiem vienlaikus. bet tie visi ir saistīti un ir nepieciešami, lai panāktu uzlabojumus noteiktā apgabalā. Tāpat mēs redzēsim, kā viņi izceļ savu vispārējo mērķi, bet arī konkrētākus mērķus.

1. Atrodi mīlestību

Kursa mērķis: atrodiet mīlestību, lai nejustos viens.

Īpašie mērķi:

• Iepazīšanās ar personu iepazīšanās tērzēšanā.
• Iet kopā ar viņu vairākos datumos.
• Palūdziet viņam iziet uz 5. datuma datumu.
• Uzziniet, kas viņam patīk.

2. Ēd labāk

Vispārējais mērķis: ēst labāk, lai būtu veselīgāk, ietaupot ārsta apmeklējumus un pārtraucot bieži saslimt.

Īpašie mērķi:

• Dodieties pie dietologa, lai sāktu personalizētu diētu.
• Samaziniet cukura līmeni asinīs.
• Zemāks holesterīna līmenis
• Ņem 100 gr. olbaltumvielu dienā.
• Ņem mazāk nekā 50 gr. tauki dienā
• Pārtrauciet ēst pārtikas produktus ar poli un mononepiesātinātiem taukiem.
• Pārtrauciet ēst rūpnieciskos konditorejas izstrādājumus.

3. Esi muskuļots

Vispārējais mērķis: palielināt muskuļu masu.

Īpašie mērķi:

• Pievienojieties sporta zālei.
• Dodieties uz sporta zāli ⅔ reizes nedēļā.
• Ņem 150 gr. olbaltumvielu dienā.
• Samaziniet viscerālo tauku procentuālo daudzumu.

4. Iegūstiet augstāku angļu valodas līmeni

Kursa mērķis: apgūt angļu valodas C1 līmeni.

Īpašie mērķi:

• Praktizējiet sarunu reizi nedēļā.
• Uzziniet 10 jaunus vārdus dienā.
• Pārejiet pa vienu tematisko vienību nedēļā.
• Reģistrējieties valodas apmaiņas lietotnei.
• Praktizē izrunu 20 minūtes dienā.
• Katru nedēļas nogali veiciet līmeņa pārbaudes.
• Reģistrējieties angļu valodas pārbaudījumiem.
• Nokārtot eksāmenu.

5. Iemācieties spēlēt instrumentu

Kursa mērķis: iemācīties spēlēt ģitāru.

Īpašie mērķi:

• Prakse ¾ reizes nedēļā.
• Mācieties jaunu akordu nedēļā.
• Iemācieties jaunu dziesmu katru nedēļu.
• Atrodiet ģitāristu grupu, ar kuru praktizēties.

6. Uzziniet tradicionālo ēdienu gatavošanu

Kursa mērķis: iemācīties tradicionālo ēdienu gatavošanu.

Īpašie mērķi:

• Iemācieties darbināt plīti.
• Iemācieties sagriezt dārzeņus.
• Iemācieties gatavot gaļu dažādos punktos.
• Iemācieties noņemt kaulus no zivīm.
• Katru nedēļu izmēģiniet jaunu recepti.
• Izveidojiet pārtikas dienasgrāmatu.

7. Iemācies tamborēt

Tamborēšana un citas aušanas metodes jauniešu vidū ir kļuvušas modē. Jauks veids, kā turpināt mūsu vecmāmiņu tradīciju un izklaidēt sevi, ir iemācīties tamborēt atpūšoties un mierīgi pavadot laiku, kamēr mēs iemācāmies izgatavot apģērbu, ko varam dāvināt saviem mīļajiem dārgs. Šajā tehnikā ir daudz kursu gan grāmatu formātā, gan videoklipos internetā.

Kursa mērķis: iemācīties izgatavot tamborētus galdautus.

Īpašie mērķi:

• Pērciet materiālus.
• Praktizējiet izšuvumu vienu reizi dienā.
• Pievienojieties tamborēšanas kursam.
• Katru nedēļu praktizējiet kopā ar vecmāmiņu.

8. Iegūstiet koledžas grādu

Kursa mērķis: iegūt psiholoģijas grādu.

Īpašie mērķi:

• Pievienojies skrējienam.
• Mācieties vienu stundu dienā.
• Plānojiet semestri mācīties divas nedēļas pirms katra eksāmena.
• Pārbaude no citiem gadiem.
• Notīriet piezīmes katru dienu.

9. Esi sabiedriskāks un izejošāks cilvēks

Kursa mērķis: būt sabiedriskākam un izejošākam cilvēkam, kam ir vairāk draugu un kurš spēj darboties sabiedriskās situācijās.

Īpašie mērķi:

• Sāciet psiholoģisko terapiju.
• Pievienojieties grupām, lai tiktos ar cilvēkiem.
• Praktizējiet sociālās sarunas ikdienas tēmas.
• Divas reizes nedēļā runājiet ar kaimiņiem uz kāpnēm.

10. Atkal atklājiet vecos draugus

Galvenais mērķis: atjaunot saikni ar veciem draugiem no institūta.

Īpašie mērķi:

• Iegūstiet institūta gadagrāmatu.
• Izveidojiet to cilvēku sarakstu, kurus vēlaties redzēt.
• Iegūstiet viņu kontaktu numurus tālruņu katalogā, sociālajos tīklos vai izplatītos kontaktos.
• Organizējiet atkalredzēšanās vakariņas.

11. Uzlabojiet attiecības ar manu ģimeni

Kursa mērķis: uzlabot attiecības ar maniem vecākiem, brāļiem un māsām, onkuļiem, māsīcām un vecvecākiem.

Īpašie mērķi:

• Pavadiet 3 stundas dienā kopā ar maniem vecākiem.
• Katru nedēļas nogali zvaniet vecvecākiem.
• Organizējiet ģimenes maltīti katru mēnesi.
• Organizējiet grupu ar brālēniem, lai izietu pastaigā.

12. Ietaupiet noteiktu naudas summu

Vispārējais mērķis: ietaupīt 10 000 eiro.

Īpašie mērķi:

• Ietaupiet 60% no mēneša algas.
• Samaziniet nevajadzīgos izdevumus.
• Salīdziniet pārtikas cenas dažādos lielveikalos.
• Reizi mēnesī dodieties vakariņās ar draugiem.
• Netērējiet vairāk par € 5 katru reizi, kad dodos ārā ar draugiem.
• Pirms norēķināties ar kredītkarti, atbrīvojieties no atkritumiem.
• Atveriet krājkontu.
• Deaktivizējiet kredītkarti.

13. Ceļojiet uz jaunu valsti

Galvenais mērķis: ceļojums uz Somiju.

Īpašie mērķi:

• Ietaupiet 5000 eiro.
• Uzziniet 500 somu vārdus un izteicienus.
• Uzziniet par valsts tradīcijām.
• Sazinieties ar cilvēkiem, kas tur bijuši iepriekš, un lūdziet ieteikumus par vietām, kur doties.

14. Atrodi labu darbu

Kursa mērķis: atrast darbu, ko esam mācījušies.

Īpašie mērķi:

• Pierakstieties darbā iekārtošanas aģentūrā.
• Izplatiet 200 CV visā pilsētā.
• Pārstrādājiet, kamēr nestrādājat.
• Uzziniet, vai mums ir kādas novecojušas zināšanas.
• Uzziniet, kādas ir problēmas, kurām mēs nevaram atrast darbu.

15. No jauna iekārtojiet mūsu māju

Kursa mērķis: padarīt māju siltāku un viesmīlīgāku, organizējot to atbilstoši fen šui stilam.

Īpašie mērķi:

• Uzziniet par fen šui stilu (iegādājieties grāmatas, apskatiet resursus internetā ...)
• Noņemiet novecojušas un salauztas mēbeles, kuras neviens vairs neizmanto.
• Krāsojiet mājas sienas.
• Veiciet objektu uzskaiti, kuri netiek izmantoti, bet kas varētu būt noderīgi nākotnē.
• Veikt objektu uzskaiti, kuri netiek izmantoti un kurus varētu pārdot vai nodot radiniekiem.
• Sakopt māju.

Pētījumu un projektu mērķu piemēri

Tālāk mēs redzēsim 15 pētījumu un projektu mērķu piemērus, tas ir, abus, kurus mēs varētu atrast zinātniskā pētījumā, piemēram, tādos, kurus mēs varētu uzskatīt par daļu no darba projektiem un akadēmiķi.

Atšķirībā no personīgajiem, šie ir norobežoti skaidrāk un kodolīgāk. Lielāko daļu no tālāk norādītajiem mērķiem iedvesmo faktisko pētījumu un projektu vispārējie un specifiskie mērķi, tikai ar dažām izmaiņām to saturā.

1. Pass matemātika

Matemātikas kursa nokārtošana ir galvenais mērķis (akadēmiskais projekts). Tomēr, lai to panāktu, būs jāsasniedz šādi īpašie mērķi:

• Sekojiet līdzi skolotāju norādītajiem vingrinājumiem
• Praktizējiet ar izspēles eksāmeniem nedēļu pirms reālajiem eksāmeniem
• Uzdodiet jautājumus, kas nepieciešami jauno tēmu izpratnei.

2. Novērtējiet radošumu psihotiskos pacientiem

Kursa mērķis: noteikt dažādu māksliniecisko raksturojumu dažādu pacientu radošajā veidošanā, kuriem diagnosticēti psihotiski traucējumi.

Īpašie mērķi:

• Nosakiet katra novērtētā pacienta individuālo māksliniecisko sagatavotību.
• Nosakiet saņemtās terapijas ietekmi uz mākslinieciskajām spējām.
• Salīdziniet mākslinieciskos darbus, kas veikti starp pacientiem.

3. Novērtējiet vakcīnas terapeitisko reakciju

Vispārējais mērķis: novērtēt jaunas vakcīnas pret trakumsērgu humorālo un aizsargājošo imūnreakciju, kas iegūta no dārzkopības dārzeņiem, kas kultivēti slikti auglīgā augsnē.

Īpašie mērķi:

• Iegūstiet dārzkopības augus, kas izturīgi pret sausu vidi.
• Nosakiet, kuriem dārzeņiem ir terapeitiskais potenciāls.
• Izgatavojiet vakcīnas prototipu.
• Pārbaudiet vakcīnas prototipu laboratorijas dzīvniekiem.
• Novērtējiet laboratorijas dzīvnieku terapeitiskās spējas.
• Pārbaudiet vakcīnu ar brīvprātīgajiem cilvēkiem.
• Novērtējiet šīs jaunās, nevis jau spēkā esošās vakcīnas izmantošanas priekšrocības un trūkumus.

4. Apzināt vides izpratni uzņēmumos

Vispārējais mērķis: apzināt izpratni un rīcību par vides ilgtspējību Eiropas uzņēmējdarbības nozarē ar uzņēmumu vadītāju, padoto un operatīvo darbinieku un galveno organizāciju pārstāvju viedokli ES.

Īpašie mērķi:

• Analizējiet ilgtspējības apzināšanās pakāpi Eiropas uzņēmumos strādājošajiem, kas ļauj atpazīt uzņēmuma veikto centienu ietekmi uz šo jautājumu.
• Nosakiet ilgtspējīgus pasākumus, ko piemēro Eiropas uzņēmumos, kas parāda līdzdalību un rūpes par planētas veselību.
• Nosakiet, vai uzņēmumos ir ierosināti ilgtspējības pasākumi, bet tos noraida kāds organizācijas struktūras līmenis.
• Analizējiet, vai nozares apņēmīgāko uzņēmumu ilgtspējību veicinošās darbības ir piemērojamas pārējiem un kas ir traucējis tiem būt.

5. Izmantojiet vēžveidīgo atlieku priekšrocības, lai saglabātu augļus

Kursa mērķis: noteikt to pārklājumu efektivitāti, kas izgatavoti no hitīna un hitozāna biomolekulām, kas iegūtas no vēžveidīgo atliekām, lai aizsargātu un saglabātu sarkanos augļus.

Īpašie mērķi:

• Nosakiet fizikāli ķīmiskos parametrus: skābumu, pH vērtību, šķīstošo cietvielu procentuālo daudzumu, C vitamīna saturu, mitruma zudumu un saglabāšanos istabas temperatūrā.
• No vēžveidīgajiem paliek čitīna ekstrakts, lai to pārveidotu par bioķīmisko šķīdumu.
• Biofilmu uzklāj uz zemenēm, mellenēm, kazenēm un avenēm un analizē, cik lielā mērā tā pielīp.
• Novērtējiet augļu saglabāšanas pakāpi istabas temperatūrā 6, 12, 24 un 48 stundas.

6. Nosakiet attiecības starp klimatu un veģetāciju Ibērijas pussalas ziemeļos

Galvenais mērķis: raksturot klimatu vietējā mērogā Kantabrijas piekrastē un Ibērijas plato ziemeļu pusē un saistīt to ar veģetāciju.

Īpašie mērķi:

• Sagatavot klimata kartogrāfiju, pamatojoties uz meteoroloģisko staciju datiem
• Sagatavojiet reģionu veģetatīvo kartogrāfiju

7. Zināt klientu apmierinātības līmeni restorānā

Galvenais mērķis: zināt klientu apmierinātības līmeni restorānā "La Caldereta ”, lai noteiktu apgabalus, kur pusdienotāji uzskata, ka viņu cerības uz apkalpošana.

Īpašie mērķi:

• Veiciet tirgus izpēti mēnesi, kurā klientiem tiks sniegta aptauja pēc tam, kad viņi beigs ēst.
• Kodējiet apsekojumus, atrodot apgabalus, kuriem jāpievērš lielāka uzmanība.
• Izsauciet sanāksmi, kurā norādīs jomas, kuras jāuzlabo, un vienojas par veicamajām darbībām, kā arī paredzamo pieteikšanās laiku.
• Pielietojiet sapulcē saskaņotos uzlabojumus.

8. Nosakiet profesionālos veiktspējas faktorus spāņu grafiķiem

Kursa mērķis: noteikt faktorus, kas ietekmē grafiķu profesionālās darbības profilu Spānijā.

Īpašie mērķi:

• Definējiet faktorus, kas ietekmē šādu sniegumu.
• Izstrādāt instrumentālu priekšlikumu šo noteikto faktoru mērīšanai un novērtēšanai.
• Pielietojiet teorētiskos, metodiskos un praktiskos rezultātus un secinājumus, kas iegūti, izstrādājot instrumentus.

9. Izveidojiet garīgās veselības novērtēšanas skalu

Kursa mērķis: izveidojiet skalu, lai novērtētu Garīgā veselība pozitīvs, piedāvājot perspektīvu, kas kontrastē ar lielāko daļu veselības koncepciju psiholoģijā no tās neesamības viedokļa (veselības negatīvā perspektīva).

Īpašie mērķi:

• Apgalvojiet psiholoģijas pozitīvos aspektus.
• Operativizējiet un novērtējiet Marijas Jahodas piedāvāto pozitīvās garīgās veselības modeli.
• Konstruējiet un analizējiet noformētās skalas psihometriskās īpašības.

10. Izveidojiet un samaziniet izmaksas uzņēmumā

Vispārējie mērķi: izveidot standarta izmaksu aprēķināšanas sistēmu, lai labāk kontrolētu resursu izmantošanu un samazinātu izmaksas, kā arī palielinātu uzņēmuma produktivitāti un efektivitāti.

Īpašie mērķi:

• Nosakiet izmaksas, kas rodas uzņēmumā.
• Norādiet pakalpojumus un tos, kas saistīti ar izmaksām.
• Nosakiet, cik procentu no šīm izmaksām rada problēmas komunikācijā un uzņēmuma vadībā.
• Novērst komunikācijas un vadības problēmas.
• Samaziniet nevajadzīgas izmaksas.
• Novērtējiet uzņēmuma funkcionalitāti kopumā.

11. Novērtējiet mūzikas priekšrocības vēža slimniekiem

Galvenais mērķis: novērtēt mūzikas terapijas kā papildterapijas ieguvumus standarta vēža terapijai.

Īpašie mērķi:

• Salīdziniet vēža terapiju ar citām parastajām ārstēšanas metodēm un bez tām.
• Salīdziniet vēža terapiju ar un bez mūzikas terapijas.
• Salīdzinājums vēža slimniekiem, kuri katru dienu klausās mūziku 30 minūtes, 1 stundu un 2 stundas.
• Novērtējiet iespējamos ieguvumus, kas saistīti ar mūzikas terapiju.

12. Novērtējiet manipulatīvo materiālu lietderību matemātikas mācīšanai

Galvenais mērķis: novērtēt, vai manipulatīvo materiālu un atpūtas resursu izmantošana pozitīvi ietekmē matemātikas mācīšanu sākumskolā, to pastāvīgi pielietojot.

Īpašie mērķi:

• Pārbaudiet, vai manipulatīvo resursu un materiālu izmantošana uzlabo matemātisko darbību izpratni pamatskolas skolēnos.
• Pārbaudiet, vai šo materiālu izmantošana maina studentu priekšstatus par matemātiku, ja viņi izjūt iepriekšēju nepatiku pret mācību priekšmetu.
• Attīstīt pamatskolas skolēnu induktīvo-deduktīvo domāšanu.
• Izveidojiet bērnu pētījumu paradumus, izmantojot fizisko resursu materiālu izmantošanu.

13. Palielināt pilsoņu līdzdalību pašvaldībā

Vispārējie mērķi: radīt kopienas līdzdalības procesus pilsētā, kas ievieš izmaiņas dažādās pilsētas domes kompetences jomās, izmantojot tās pārstāvēto potenciālu pilsoņiem.

Īpašie mērķi:

• Ieviesiet pievilcīgas stratēģijas galvenajās pilsētas kopienās.
• Aptaujājiet iedzīvotājus, lai uzzinātu viņu viedokli, motivāciju un bažas par pilsētas darbību.
• Uzziniet, vai ir nozares, kas ir ļoti neapmierinātas ar kādu no pilsētas pārvaldīšanas veidiem.
• Veiciet kampaņu, lai motivētu iedzīvotājus aktīvi piedalīties savas pašvaldības procesos.

14. Uzlabot ceļus

Vispārējais mērķis: lai izvairītos no negadījumiem, kas saistīti ar novirzes leņķi uz ceļiem, kas var radīt problēmas autovadītāju uztverei, ir paredzēts izveido noteikumus, kas nosaka attīstības vai minimālos rādiusus, bruģējot ceļus, un padara tos autovadītājiem pamanāmus vidējos attālumos un uzlabo ceļiem.

Īpašie mērķi:

• Analizējiet sekciju subjektīvo uztveri vidējā attālumā.
• Raksturojiet parasto satiksmes dalībnieku reakciju uz līkumiem ar zemu novirzes leņķi.
• Pamatojoties uz iegūto informāciju, iegūstiet dizaina ieteikumus šāda veida līknēm.

15. Nosakiet Ibērijas Vidusjūras piekrastes dārzu īpašības

Kursa mērķis: noteikt Vidusjūras piekrastes dārzu īpašības, kas saistītas ar sociālekonomiskajiem, kultūras, izglītības un klimatiskajiem aspektiem.

Īpašie mērķi:

• Nosakiet Ibērijas Vidusjūras piekrastes dārzu galvenās īpašības.
• Nosakiet mājas dārza patērētā ūdens daudzumu mājās.
• Nosakiet audzēto pārtikas dārzeņu procentuālo daudzumu.
• Nosakiet dekoratīvo dārzeņu stādīto procentuālo daudzumu.
• Nosakiet nelikumīgiem mērķiem kultivēto augu procentuālo daudzumu.

Kā tiek rakstīti pētījuma mērķi?

Lai gan tas, ko mēs redzēsim tālāk, ir attiecināms arī uz tiem personīgajiem mērķiem, kurus mēs paši sev izvirzījām, tas ir īpaši Tas ir jāņem vērā, apsverot izmeklēšanas mērķus vai apsverot a melnraksts. Mērķus nevar formulēt nekādā veidā; Jāņem vērā daži ļoti specifiski aspekti:

1. Uzrakstiet tos, izmantojot bezvārda darbības vārdu

Vispārējais ieteikums ir formulēt izmeklēšanas mērķus, teikuma sākumā izmantojot vienu infinitīvu darbības vārdu. Šim darbības vārdam jāatspoguļo darbība, kas visvairāk atbilst zinātniskajā darbā vai projektā izvirzītajai problēmai.

Daži piemēroti darbības vārdu formulēšanas vārdi ir: analizēt, lietot, meklēt, salīdzināt, pārbaudīt, kontrastēt, demonstrēt, diferencēt, noformēt, atklāt, izveidot, novērtēt, izskaidrot, pārbaudīt, formulēt, identificēt, pārbaudīt, novērot, pārformulēt, pārveidot, apstiprināt ...

Visi šie darbības vārdi ir noderīgi, formulējot gan vispārējos, gan konkrētos mērķus.

2. Esi skaidrs un kodolīgs

Jums jābūt skaidram un kodolīgam, izvairoties no neskaidriem noteikumiem kā meklēt, saprast, mēģināt sasniegt, mēģināt atklāt ...

3. Paaugstiniet sasniedzamās iespējas

Izvirzītajiem mērķiem jābūt reāliem, tas ir, jāapsver iespējamās iespējas.

4. Koncentrējieties uz konkrētiem sasniegumiem

Mērķi ir konkrēti sasniedzamie sasniegumi, nevajadzētu koncentrēties uz procesiem vai darbībām kā sasniegumiem pašiem par sevi, bet kā pilnīgas darbības, kuras vēlaties veikt.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Rykovanov, V. (s. F.). 50 mērķi cilvēka dzīvē. Būtisko mērķu saraksts. 50 cilvēku dzīves mērķu piemēri.
• Morote, Álvaro un Ernandesa, M.. (2016). Ūdens izmantošana un patēriņš vienģimenes dārzos Alikantes piekrastē. Ģeogrāfijas piezīmjdatori. 98. 29-44.
• Ulpiano Cogollos, JL. Camacho Torregrosa, FJ. Garsija Garsija, A. (2016). Vadītāju uzvedības analīze līknēs ar zemu novirzes leņķi. XII transporta inženierijas kongresā. 7., 8. un 9. jūnijā Valensijā (Spānija). Redakcijas Universitat Politècnica de València redakcija. 1294-1304. https://doi.org/10.4995/CIT2016.2016.4118
• Bilbao pilsētas dome (s. f.) Bilbao, draudzīga pilsēta vecāka gadagājuma cilvēkiem. Bilbao pilsētas dome, Spānija.
• Sarabia-Bañuelos, P. et al (2015) Visaptveroša vēžveidīgo izmantošana: hitīna un hitozāna iegūšana no to cefalotoraksa un eksoskeleta ar ekoloģiskām metodēm un karotenoproteīni cilvēku patēriņam. (Promocijas darbs) Meksikas Nacionālā autonomā universitāte, Meksika D.F.
• Rojas-Anaya, E. (2009) trakumsērgas vīrusa G proteīna izpausme burkānos un kukurūzā un tā novērtējums kā perorāls imūnogēns (promocijas darbs) Universidad Nacional Autónoma de México, México D.F.
• Garsija, Hosē; Sotos, Marija (2015). Algoritmi pa rokai. Manipulatīvā metodiskā pieeja. Epsilon Magazine, 32 (91), lpp. 41-60