Literatūras TEKSTA struktūra

Šajā skolotāja stundā mēs koncentrēsimies uz literārie teksti, bet īpašu uzmanību pievēršot dažādiem veidiem struktūras viņi var uzrādīt. Un visinteresantākais šāda veida tekstā ir tas, ko jūs kā rakstnieks sniedzat unikāli un individuāli, bet no PROFESORA mēs uzskatām, ka neliela palīdzība uzbūvēt jūsu pamata skeletu nākamais romāns bestsellers tas nekaitē. Tāpēc ķersimies pie darba un noskaidrosim literārā teksta struktūra!

Indekss

1. Literatūras tekstu veidi un to struktūra
2. Literārā teksta ārējā struktūra
3. Literārā teksta iekšējā struktūra
4. Apmācība
5. Risinājumi

Ja jūs kādam jautājat, kāda ir viņa iecienītākā grāmata, viņš, visticamāk, atbildēs ar romāna nosaukumu, dzejoļu krājumu vai pat lugu. Tikai daži cilvēki dod priekšroku laikraksta rakstam vai jūsu dabaszinātņu mācību grāmatai, nevis labam stāstam, kas liek sapņot, domāt, ceļot vai vienkārši labi pavadīt laiku.

The literārie teksti vai šāda veida teksti ir ar

Mēs varam atrast divu veidu struktūras no literārā teksta: ārējā struktūra, un iekšējā struktūra. Katram literārā teksta veidam (naratīvam, liriskam vai dramatiskam) ir sava struktūra, tāpēc mums tas jāņem vērā, analizējot tekstu.

Ja literāro tekstu iedomāsimies kā cilvēka ķermeni, ārējā struktūra tas būtu tas, ko mēs redzam uzreiz, skatoties spogulī: galva, rokas, kājas utt. Tāpat kā mūsu pirmā vizuālā tikšanās ar cilvēku var mums pateikt, vai persona ir gara vai maza auguma, jauna vai veca, brunete vai blondīne utt. teksta ārējā struktūra palīdz mums noteikt, vai tas ir prozas stāstījums, sonets vai luga piemērs.

Stāstījuma teksti

Stāstījuma tekstu ārējā struktūra parasti sastāv no šādiem elementiem:

• Teksts galvenokārt proza. Bet pievērsiet uzmanību! Ir arī stāstījuma apakšžanri, piemēram, episkais dzejolis, eposs vai pasakas, kas ir uzrakstītas dzejolis.
• Daļas, sējumi, nodaļas utt.
• Punkti un teikumi.
• Dialogs.
• Vēstules, epistolārā romāna gadījumā.
• Citi elementi, piemēram, rakstu fragmenti, dzejoļi utt., Kas palīdz pabeigt stāstījumu.

Liriski teksti

Ja mēs turpinām salīdzināt tekstu ar personu, liriskie teksti būtu tādi izceltos no pūļa, ģērbies uzkrītošā, elegantā vai varbūt ekstravagantā un haotisks. Mēs varētu teikt, ka liriskie teksti ņem vērā to izskatu. Plaši runājot, viņa ārējā struktūra Tas sastāv no šādiem elementiem:

• Dzejolis
• Pants: pantu kopums tajā pašā rindkopā.
• Dzejolis: visu stanzu kopums.

Tomēr tas vēl nav viss, un forma vai struktūra ir tik svarīga liriskos tekstos, ka tiem ir savi rīki tās analīzei: t.s. metrs, atskaņa un ritms.

The metriku ir īpaši svarīga, jo tā ļauj mums noteikt liriskā teksta veidu mūsu priekšā (sonets, populāra dziesma utt.) detalizēti analizējot pantu zilbju skaitu, dzejoļa posmu veidu un atskaņu veidu stanza. Stanzas, panti un dzejoļi saņem dažādus nosaukumus atkarībā no zilbju skaita, pantiem vai pēc atskaņas, un, pateicoties metrikai, mēs varam atklāt katra dzejoļa specifiskākos elementus.

Dramatiski teksti

The dramatisko tekstu ārējā struktūra Tam ir ne tikai estētiska vai organizatoriska funkcija, bet tas ir paredzēts, lai palīdzētu režisoram, aktieriem un visai teātra komandai pārnest tekstu uz skatuves.

Tāpēc mēs atrodam šādus elementus:

• Ainas: mēs parasti mainām ainu katru reizi, kad mainām rakstzīmes, kas savstarpēji mijiedarbojas, izejot vai ienākot uz skatuves.
• Bilde: gleznas ir atpazīstamas pēc dekorāciju maiņas (apdare, gaisma, apģērbs ...), kas norāda uz vietas un / vai laika maiņu stāsta sižetā.
• Acts: vairāku ainu komplekts. Tradicionāli bija 3, bet tagad mēs varam atrast tik daudz (vai tik maz), cik dramaturgs vēlas.

Citi teksta struktūras elementi atvieglot stāsta atjaunošanu uz skatuves. Tie ir šādi:

• Anotācijas: dramaturga praktiskas norādes par to, kā tekstam jābūt attēlotam uz skatuves. Mēs tos parasti atrodam slīprakstā un norādām ievades un izvades, piemēram, (Ievadiet X rakstzīmi ar zobenu), emocijas, kas aktieriem jāizsaka, sakot noteiktus vārdus (raud)un citu praktisku informāciju.
• Informācija par laika un laika izmaiņām vēsturē: Līdzīgs izmēriem, bet parasti garāks. Tos var atrast katra cēliena sākumā, mainot kadrus vai dažreiz ainas. Tie var būt vairāk vai mazāk detalizēti, taču tie ievieto varoņus precīzā vietā un laikā stāstā, kopā ar komplekta aprakstiem, rekvizītiem un apģērbu, kas tiem jāpievieno.
• Rakstzīmju saraksts: Mēs to atrodam dramatiskā teksta sākumā, un tas norāda uz visiem varoņiem, kas parādās stāstā. Dažos gadījumos autors visiem vai dažiem no tiem sniedz precīzas norādes par apģērbu.

Dramatiskus tekstus var rakstīt dzejolī vai prozā, un, lai gan dažiem ir stāstītājs, tie galvenokārt sastāv no dialogus starp rakstzīmēm vai monologi raksturs publikas priekšā. Jebkurā gadījumā ir svarīgi norādīt varoņa vārds ko saka katrs teksta elements.

Tagad, kad esam apguvuši literārā teksta ārējās struktūras elementus - ko mēs varam darīt? redzēt, atverot grāmatu un pirmo reizi tiekoties ar tekstu - tas ir arī svarīgi ņemt vērā un iekšējā struktūra.

Ja ārējā struktūra būtu ķermeņa elementi, kurus mēs redzam no pirmā acu uzmetiena, teksta iekšējā struktūra varētu būt personas personība. Lai gan mēs to nevaram redzēt no pirmā acu uzmetiena, mēs varam to iepazīt, ciešāk sazinoties ar personu. Tādā pašā veidā mēs varam iepazīt visus teksta iekšējā struktūra kad mēs to lasām.

Stāstījuma teksti

The iekšējā struktūra Stāstījuma teksts parasti notiek pēc noteikta parauga, kura elementus mēs varam atklāt un atdalīt, lasot tekstu. Šie elementi ir:

• Pieeja: galveno varoņu ievads un telpas-laika konteksta (stāsta un notikuma vietas un laika) prezentācija.
• Mezgls: ir visplašākā daļa, un tajā apkopoti stāsta galvenie notikumi, piedzīvojumi un konflikti, kas varoņiem jāpārdzīvo. Tas var ietvert maksimāla konflikta vai darbības kulminācijas punktu, no kura stāsts virzās uz atkāpšanos.
• Rezultāts: Beigu daļa, kurā parasti konflikts tiek atrisināts. Tas var būt slēgts iznākums, kad tiek atrisināti visi mezglā atklātie konflikti un darbība ir pabeigta, vai atklāts beigas, kad joprojām ir daži neatrisināti jautājumi vai informācija, ko atklāt lasītājam un varoņiem.

Šīs trīs lieliskās daļas veido a lineāra struktūra, kas ir visizplatītākais. Pat ja tā, stāstījumu var pateikt dažādos veidos, un dažreiz iekšējā struktūra tiek vairāk vai mazāk mainīta:

• Hronoloģiska vai lineāra struktūra: darbība tiek skaitīta lineārā laika secībā.
• Apļveida struktūra: pieeja un rezultāts atkārto tos pašus elementus, tāpēc rakstzīmes "beidzas tur, kur tās sākās", kā aplī.
• Analepsija vai atmiņas: viss stāsts vai tā daļas tiek izstāstītas, lecot pagātnē, mainot hronoloģisko secību.
• Prolepsis vai uz priekšu: viss stāsts vai tā daļas tiek izstāstītas ar lēcienu uz nākotni, mainot hronoloģisko secību.

Liriski teksti

Liriskie teksti var arī stāstīt stāstus poētiskā veidā, izmantojot pieeju, vidusdaļu un beigas, taču lielākoties tos raksturo izteikt autora jūtas un subjektivitāti. Atšķirībā no stāstījuma teksta tā saturu nevar viegli klasificēt.

Analizējot dzejoļa iekšējo struktūru, jāņem vērā nozīme un jūtas, kas izteiktas aiz katra panta vai rindkopas, un sadaliet dzejoli atbilstoši tēmām, ar kurām tas nodarbojasvai stāsts, ko tas stāsta.

Lai to redzētu skaidrāk, mēs varam īsumā aplūkot sekojošo piemērs, ar Garcilaso de La Vega dzejoli:

Kamēr roze un lilija
krāsa ir parādīta jūsu žestā,
un jūsu ugunīgais, godīgais izskats
aizdedzina sirdi un ierobežo to;

un tik ilgi, kamēr mati, ka vēnā
no zelta tika izvēlēts ar ātru lidojumu,
par skaisto balto apkakli, taisni,
vējš kustas, izkliedējas un sajaucas;

satveriet savu priecīgo pavasari
saldie augļi, pirms dusmīgā laika
pārklājiet skaisto virsotni ar sniegu.

Ledus vējš nokaltīs rozi,
gaismas vecums visu mainīs,
par to, ka nepakustējās savā ieradumā.

Lai gan ārējā struktūra mums saka, ka tas ir sonets ar hendecasyllails pantiem, iekšējā struktūra Es aptuveni sadalītu dzejoli, analizējot dzejoļa saturu: Pirmie divi kvarteti atklāj visu detaļas par tās personas skaistumu, pie kuras dzejnieks vēršas, tad pirmais triplets iepazīstina ar ideju par Carpe Diem vai collige virgo rozes (jaunajai sievietei pirms aiziešanas ir jāizmanto jaunība), un otrā turpinās ar to pašu literāro tēmu, uzsverot laika ritējumu.

Dramatiski teksti

Dramatisko tekstu iekšējā struktūra ir ļoti līdzīgs stāstījuma tekstam. Tādējādi mēs varam sadalīt ainas saskaņā ar shēmu a pieeja, mezgls un atkāpšanās.

Katra cēliena beigas parasti sakrīt ar kādu svarīgu stāsta stāstu. Acīmredzot pēdējā cēliena beigas sakrīt ar atteikšanos, bet darbības starp tām var signalizēt par klimatiskajiem momentiem mezglā vai stāsta izstrādi. Citas reizes,. darbības beigas var radīt nepatiesu nobeiguma sajūtu, bet stāsts atkal sāk darboties, kad sākas nākamais.

1. teikums: nosauciet visus turpmāk atrodamo tekstu ārējās struktūras elementus.

PIRMĀ NODAĻA
Kas attiecas uz slavenā un drosmīgā muižnieka Dona Kihota de la Mančas stāvokli un vingrošanu

Kādā vietā Lamančā, kuras vārdu es negribu atcerēties, pirms neilga laika kuģu būvētavā dzīvoja šķēpa muižnieks, vecs vairogs, izdilis nags un skrienošs kurts.

Dafnes rokas jau auga,
un garos apaļos pušķos viņš parādīja sevi;
zaļās lapās es redzēju, ka tās kļuva
mati, kurus zelts aptumšoja.
Ar rupju mizu tās pārklāja
maigās ekstremitātes, kas vēl burbuļoja:
baltās kājas uz zemes nokrita,
un tie pārvērtās šķībās saknēs.
Tas, kurš bija šādu postījumu cēlonis,
no raudāšanas es uzaugu
šis koks, kas laistīja ar asarām.
Ak, nožēlojams stāvoklis! Ak slikts izmērs!
Ka ar raudāšanu tas aug katru dienu
iemesls un iemesls, kāpēc viņš raudāja!

PIRMĀ DARBA DIENA

[I AINA]

(Viņš iziet ROSAURA kalna virsotnē cilvēka ieradumā, pa ceļam un, atveidojot pirmos pantus, viņš iet lejā.)

ROSAURA

Vardarbīgs hipogrifs,

ka tu skrēji pat ar vēju,

Kur zibens bez liesmas,

putns bez ēnas, zivis bez mēroga

un brutāls bez instinkta

5

dabiski, līdz mulsinošajam labirintam

no tiem kailajiem akmeņiem, kurus tu skrien,

rāpo un krīt?

Palieciet šajā kalnā

kur brūtiem ir savs Faetons;

10

nekā es, ne vairāk

nekā tas, ko man dod likumu likumi,

akls un izmisis,

Es nolaidīšu savu samudžināto galvu

no šī ievērojamā kalna

15

Ka saule saburza pieres pieri.

Slikta Polija

ārzemniekam, jo ​​ar asinīm tu raksti

tā iekļūšana jūsu smiltīs;

un tas gandrīz nepienāk, kad tas gandrīz nenonāk.

20

Nu mana veiksme tā saka;

bet kur nožēlojamais atrada žēlastību?

(CLARÍN izejas, smieklīgi.)

CLARION

Saki divus un neatstāj mani

krodziņā man, kad tu sūdzies;

Ko darīt, ja divi no mums ir bijuši

25

tie no mums, kuri ir atstājuši savu dzimteni

izmēģināt piedzīvojumus,

divi tie, kas starp nelaimēm un neprātu

šeit mēs esam nonākuši,

un divi no mums, kas esam nokrituši no kalna,

30

Vai tas nav iemesls, kāpēc es jūtos

sevi nožēloju, nevis kontā?

2. teikums. Tagad, kad vien iespējams, norādiet iepriekšējo literāro tekstu iekšējo struktūru.

1. paziņojums:

PIRMĀ NODAĻA (nodaļa)
Kas attiecas uz slavenā un drosmīgā muižnieka Dona Kihota de la Mančas stāvokli un vingrošanu (apakšvirsraksts)

Kādā vietā Lamančā, kuras vārdu es negribu atcerēties, pirms neilga laika kuģu būvētavā dzīvoja šķēpa muižnieks, vecs vairogs, izdilis nags un skrienošs kurts. (prozas teksts, rindkopas daļa)

Dafnes rokas jau auga, (hendecasyllable dzejolis - 11 zilbes, no lielākās mākslas)
un garos apaļos pušķos viņš parādīja sevi;
zaļās lapās es redzēju, ka tās kļuva
mati, kurus zelts aptumšoja.

(posms: kvartets)
Ar rupju mizu tās pārklāja
maigās ekstremitātes, kas vēl burbuļoja:
baltās kājas uz zemes nokrita,
un tie pārvērtās šķībās saknēs.
Tas, kurš bija šādu postījumu cēlonis,
no raudāšanas es uzaugu
šis koks, kas laistīja ar asarām.
(posms: triplets)
Ak, nožēlojams stāvoklis! Ak slikts izmērs!
Ka ar raudāšanu tas aug katru dienu
iemesls un iemesls, kāpēc viņš raudāja!

(dzejolis: sonets, rīmēts ABBA-ABBA-CAB-CAB)

PIRMĀ DARBA DIENA (tēlot)

[I AINA] (aina)

(Viņš iziet ROSAURA kalna virsotnē cilvēka ieradumā, pa ceļam un, atveidojot pirmos pantus, viņš iet lejā.) (anotācija ar informāciju par varoņa apģērbu)

ROSAURA

Vardarbīgs hipogrifs, (dzejolis)

ka tu skrēji pat ar vēju,

Kur zibens bez liesmas,

putns bez ēnas, zivis bez mēroga

un brutāls bez instinkta

5

dabiski, līdz mulsinošajam labirintam

no tiem kailajiem akmeņiem, kurus tu skrien,

rāpo un krīt?

Palieciet šajā kalnā

kur brūtiem ir savs Faetons;

10

nekā es, ne vairāk

nekā tas, ko man dod likumu likumi,

akls un izmisis,

Es nolaidīšu savu samudžināto galvu

no šī ievērojamā kalna

15

Ka saule saburza pieres pieri.

Slikta Polija

ārzemniekam, jo ​​ar asinīm tu raksti

tā iekļūšana jūsu smiltīs;

un tas gandrīz nepienāk, kad tas gandrīz nenonāk.

20

Nu mana veiksme tā saka;

bet kur nožēlojamais atrada žēlastību?

(CLARÍN izejas, smieklīgi.) (anotācija, rakstzīmju ievadīšana un informācija par tās attēlojumu)

CLARION

Saki divus un neatstāj mani

krodziņā man, kad tu sūdzies;

Ko darīt, ja divi no mums ir bijuši

25

tie no mums, kuri ir atstājuši savu dzimteni

izmēģināt piedzīvojumus,

divi tie, kas starp nelaimēm un neprātu

šeit mēs esam nonākuši,

un divi no mums, kas esam nokrituši no kalna,

30

Vai tas nav iemesls, kāpēc es jūtos

sevi nožēloju, nevis kontā?

2. paziņojums:

PIRMĀ NODAĻA
Kas attiecas uz slavenā un drosmīgā muižnieka Dona Kihota de la Mančas stāvokli un vingrošanu

Kādā vietā Lamančā, kuras vārdu es negribu atcerēties, pirms neilga laika kuģu būvētavā dzīvoja šķēpa muižnieks, vecs vairogs, izdilis nags un skrienošs kurts. (daļa no pieejas: galvenā varoņa un viņa telpas un laika konteksta ievads)

Dafnes rokas jau auga,
un garos apaļos pušķos viņš parādīja sevi;
zaļās lapās es redzēju, ka tās kļuva
mati, kurus zelts aptumšoja.
Ar rupju mizu tās pārklāja
maigās ekstremitātes, kas vēl burbuļoja:
baltās kājas uz zemes nokrita,
un tie pārvērtās šķībās saknēs.
(Kvarteti: Dafnes un viņas metamorfozes prezentācija laurā - grieķu mitoloģiskā tēma)

Tas, kurš bija šādu postījumu cēlonis,
no raudāšanas es uzaugu
šis koks, kas laistīja ar asarām.

(1. triplets: Apollo iepazīstināšana, raudāšana par Dafnes, kuru viņš mīl, pārveidošanu, neatbildot)

Ak, nožēlojams stāvoklis! Ak slikts izmērs!
Ka ar raudāšanu tas aug katru dienu
iemesls un iemesls, kāpēc viņš raudāja!

(2. triplets: liriskā es iejaukšanās, paužot stāsta traģisko raksturu)

PIRMĀ DARBA DIENA

[I AINA]

(Viņš iziet ROSAURA kalna virsotnē cilvēka ieradumā, pa ceļam un, atveidojot pirmos pantus, viņš iet lejā.)

ROSAURA

Vardarbīgs hipogrifs,

ka tu skrēji pat ar vēju,

Kur zibens bez liesmas,

putns bez ēnas, zivis bez mēroga

un brutāls bez instinkta

5

dabiski, līdz mulsinošajam labirintam

no tiem kailajiem akmeņiem, kurus tu skrien,

rāpo un krīt?

Palieciet šajā kalnā

kur brūtiem ir savs Faetons;

10

nekā es, ne vairāk

nekā tas, ko man dod likumu likumi,

akls un izmisis,

Es nolaidīšu savu samudžināto galvu

no šī ievērojamā kalna

15

Ka saule saburza pieres pieri.

Slikta Polija

ārzemniekam, jo ​​ar asinīm tu raksti

tā iekļūšana jūsu smiltīs;

un tas gandrīz nepienāk, kad tas gandrīz nenonāk.

20

Nu mana veiksme tā saka;

bet kur nožēlojamais atrada žēlastību?

(CLARÍN izejas, smieklīgi.)

CLARION

Saki divus un neatstāj mani

krodziņā man, kad tu sūdzies;

Ko darīt, ja divi no mums ir bijuši

25

tie no mums, kuri ir atstājuši savu dzimteni

izmēģināt piedzīvojumus,

divi tie, kas starp nelaimēm un neprātu

šeit mēs esam nonākuši,

un divi no mums, kas esam nokrituši no kalna,

30

Vai tas nav iemesls, kāpēc es jūtos

sevi nožēloju, nevis kontā?

(daļa no pieejas: Rosaura un Clarín iepazīstināšana un viņu situācija)

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Literārā teksta uzbūve, iesakām ievadīt mūsu kategoriju Rakstīšana.

• AGUIARS, P. Es Struktūra, teksts un analītiskā funkcija.
• Lotmens, L. (1990). Teksts tekstā.
• Karrasko, I. (1989). Literatūra un literārs teksts. UACh lingvistisko un literāro dokumentu žurnāls, (15).