Spāņu LITERATŪRA 18. gadsimtā: kopsavilkums, autori un raksturojums

Kas notiek pēc virsotnes sasniegšanas literārajā zelta laikmetā? Varbūt XVIII gadsimts Spānijā tā nav vismīļākā - vai pat pazīstama - ar to, ko tā dara ar savu literatūru, taču tai nav jāpievērš mazāka uzmanība.

Šajā skolotāja nodarbībā mēs pievērsīsimies Spāņu literatūra 18. gadsimtā lai vispārīgi apkopotu visu literārie žanri, autori visredzamākā un, protams, Iespējas kas spāņu apgaismības laikmeta literatūru padara tik īpašu.

Indekss

1. Astoņpadsmitā gadsimta spāņu literatūras kopsavilkums
2. 18. gadsimta proza: autori un raksturojums
3. 18. gadsimta dzeja: autori un raksturojums
4. 18. gadsimta teātris: autori un raksturojums

The 17. gadsimtā SpānijāTas bija gadsimts, ko iezīmēja varas zaudēšana valstībā, iedzīvotāju posts, kari, jaunas mēra epidēmijas un sociālā neapmierinātība. Kā mēs visi zinām, tad, kad realitāte kļūst slikta, daudziem nav citas alternatīvas kā eskapisms. Literatūra kā sava laika Netflix terapija bija dramatiski uzplaukusi tā sauktajā laikmetā

Bet līdz ar spāņu literatūras ienākšanu 18. gadsimtā, jaunas Eiropas straumes kas ierosināja izmaiņas ārpus literatūras: zinātniskie jauninājumi, kritiskā domāšana, saprāta pārsvars, empīrisms vai aizspriedumu apšaubīšana (piemēram, reliģija), starp citiem. Šī jaunā kustība, gan kultūras, gan intelektuālā, gan politiskā, ir pazīstama kā Ilustrācija, vai Gaismu gadsimts.

Un ko tas nozīmēja literatūrai? Pēc tik plaukstoša literārā zelta laikmeta diemžēl nav ne kristāla gadsimta, ne dimanta gadsimta. Apgaismības laikmets literatūrā bija paredzēts, lai māksla atspoguļotu apgaismības principus. Tas nozīmē ka literatūrai galvenokārt bija jābūt didaktiskai un utilitārai, Man vajadzēja "pamācīt iepriecinoši”- ne tikai laika pavadīšana, bet arī noderīga vai kritiska ziņojuma nodošana skatītājam. Ilustrētā literatūra kalpoja sabiedrībai, pakārtota politikai, tāpēc tai bija jāspēlē sava loma. didaktiskā, veidojošā un noderīgā funkcija.

Spānijā pāreja no populārās un izklaidējošās literatūras no baroka uz šo jauno ilustrētās literatūras veidu bija daudz grūtāk nekā citās Eiropas valstīs zelta laikmeta spēka dēļ (un ka tas vēl bija ļoti Klāt). Priekš šī, ne visa šajā valstī 18. gadsimtā ražotā literatūra bija ilustrēta literatūra, un, neskatoties uz Burbonu mēģinājumiem implantēt neoklasicisma literatūru, vairāk "pēc franču gaumes" un ieviest Eiropas idejas Spānijas literārajā pasaulē, gadsimta pirmajās desmitgadēs joprojām varētu izplatīties baroks.

Paturot to prātā, mēs tagad iedziļināsimies katrā no literārajiem žanriem, lai labāk izprastu to īpašības un autori un darbi kas iezīmēja Spāņu literatūra 18. gadsimtā.

Apgaismotajiem, prozas daiļliteratūrai bija ļoti maza vērtība. Pēc viņu domām, šis dzejolis bija literārais izteiciens par excellence, bet proza ​​bija medija patiesību un vēsturi, tāpēc lielajiem spāņu romāniem būtu jāgaida deviņpadsmitais gadsimts atgriezties.

Tomēr tas nenozīmē, ka tas nav rakstīts prozā esejas žanrs gadā triumfēja intelektuāļu vidū izplatīt apgaismības laikmeta idejas, kuras vērtība netika uzskatīta par literāru, bet gan par didaktisku un saprāta komunikāciju un diskusiju par sociālajām reformām.

Ievērības cienīgs ir arī epistolārais formātsvai rakstot ar burtiem. Gan daiļliteratūrai (epistolāriem romāniem), gan eseju tekstiem vēstules resurss atrada savu maksimālo izpausmi 18. gadsimtā. Lai jūsu ilustrētās idejas nonāktu plašā auditorijā, izmantotā valoda bija tieša un skaidra, neatkarīgi no retoriskajiem skaitļiem, kas bija triumfējuši iepriekšējā gadsimtā.

Tālāk mēs atklājam jums autori un darbi astoņpadsmitā gadsimta spāņu literatūras prozā.

Fray Benito Jerónimo Feijoo

Rakstot jau 18. gadsimta sākumā, Feijoo bija viens no pirmie intelektuāļi izstrādāt rakstu par apgaismotu domu, pirms tā pilnībā iesakņojās Spānijā. Viņa raksti koncentrējas uz racionālu principu pasludināšanu, aizstāvot skepsi, kas ļauj apšaubīt intelektuālos jautājumus, empīrismu un kritisko brīvību. Viņa patīkamais un skaidrs stils bija paredzēts, lai viņa idejas sasniegtu pēc iespējas plašāku auditoriju, un viņa panākumi veicināja apgaismotu ideju ieviešanu iedzīvotāju vidū.

• Universāls kritiskais teātris: eseju krājums 9 sējumos, kas aptver visdažādākās tēmas, sākot no zinātnes līdz literatūrai un sociālajiem jautājumiem, vienmēr ar kritisku garu pret vecajām paražām ("par vilšanos kopējās kļūdās") un par labu jaunu ideju izplatīšanai valodā vienkāršs.
• Zinātniskas un ziņkārīgas vēstules: Pieci eseju sējumi vēstuļu veidā arī par ļoti dažādām tēmām un tādā stilā, kas atbrīvojas no baroka mākslīguma.

Hosē Cadalso

Rakstnieks, dzejnieks un ilustrēts militārs cilvēks. Viņš izceļas ar savu rakstīto Marokas burti, publicēts pēcnāves laikā, 1789. gadā.

Marokas burti: Iedvesmojoties no modeļa Persiešu burti pēc francūža Monteskjē, Cadalso izpildīšanai izmanto izdomātu ietvaru (izdomātu kontekstu un varoņus) paražu kritika, apšaubot sabiedrības, valdības, dzīves un paražu situāciju Spāņu valoda. Šīs 90 vēstules ir fiktīva sarakste starp Gāzelu (jauns marokānis, kurš pirmo reizi viesojas Spānijā), Benu Beliju (arī draugu un skolotāju no Marokas) un spānieti Kristianu Nunjo. Tādējādi epistolārais resurss paver iespēju atklāt dažādus viedokļus un pārdomas par vēstulēs aplūkotajām tēmām. Vēstules formāts ļāva lasīt ērtāk un patīkamāk.

Gaspar Melchor de Jovellanos

Viens no reprezentatīvākie intelektuāļi apgaismības laikā Spānijā Jovellanos ieņēma atbildīgos amatus kā tieslietu ministrs Karlosa IV un Manuela Godoja valdībā. Viņa apgaismotās idejas un vēlme veikt reformas bija pretrunā ar politiku, kas arvien mazāk atvērta pārmaiņām, kā sekas Eiropas lielvalstu reakcijai uz Francijas revolūciju. Savos rakstos Jovellanos identificē sava laika Spānijas problēmas un piedāvā risinājumus un reformas to uzlabošanai. Viņa darbs ekonomikas un izglītības jomā izceļas galvenokārt. Daži no viņa vissvarīgākajiem rakstiem ir šādi:

• Ziņojums par agrāro likumu: Jovellanos kritizē tradicionālās privilēģijas uz zemes, rakstot par labu taisnīgai zemes sadalei, pārtraukt Mesta privilēģijas un cita starpā komunālo un baznīcas mantu konfiskāciju reformas.
• Pedagoģiskās atmiņas, muižniecības izglītības plāns, un citi raksti par reformām mācīšanā.

Citi spāņu intelektuāļi, kurus ietekmēja 18. gadsimta apgaismotās idejas, ir Fray Martín Sarmiento, Ignacio de Luzán, Pedro Rodríguez de Campomanos, Antoni de Capmany un Juan Pablo Forner.

Attēls: slaidu koplietošana

Kā mēs šajā nodarbībā esam vairākkārt atkārtojuši, astoņpadsmitā gadsimta spāņu literatūra bija paredzēta didaktiski un noderīgi galvenokārt, kalpošana sabiedrībai un ideju izplatīšana, kas iegūtas no saprāta un kritiskās domāšanas. Parasti dzeju saprotam kā maksimāli personiskas un subjektīvas izpausmes literāro žanru, koncentrējoties uz autors, un jūs, iespējams, domājat, kā ir iespējams saskaņot šādu literāro žanru ar tās racionālo un didaktisko gribu. Ilustrācija. Grūta misija, vai ne?

Pirmkārt, mums jāņem vērā baroka stila ietekme, piekrauts ar retoriskām figūrām un vārdu spēlēm, par joprojām daudziem gadsimta sākuma dzejniekiem un arī mums jāpiemin evolūcija uz pirmsromantismu gadsimta beigās (pieaugošā nozīme sentimentalitāte).

Bet attiecībā uz stingri neoklasicizētu un apgaismotu dzeju mēs varam pievērsties intelektuālam Ignācijs Lūzāns, kurš pamanīja ilustrētās literatūras pamati savā Poētika. Šis darbs bija ļoti ietekmīgs tā laika literatūrā un izskaidro šādas īpašības:

• Literatūras valoda, kuras pamatā ir dabiskums (imitējot dabu) un lietderību.
• The skaidrība un īsums tie ir labāki par baroka pārmērīgajām retoriskajām figūrām. Baroka noraidīšana, kas kavē ziņas pārsūtīšanu un vairākuma uztveršanu.
• Dzejas mērķis ir „padarīt tikumus mīļus un pretīgus pretīgus”.
• “Norādiet ar prieku vai ieprieciniet ar peļņu”, Tas ir, apvienojot tikumīgo ar izklaidējošo, lietderību ar prieku.
• Dzeja pakļauta noteikumiem "laba gaume": pārpildīta iztēle nav tā vērta, un izteiksmīgā vienkāršība un dabiskums nepieļauj pārmērības.

Īsi sakot, apgaismības ideāli un vērtības, kuru centrā ir progress un morāles mācība, bet padarot tās patīkamas un izklaidējošas lasīt, lai sasniegtu plašāku auditoriju iespējams.

Šī vēlme veidot ilustrētu dzeju pastāvēja līdzās a neoklasicisma dzeja kas sakrita ar apgaismotajiem ideāliem savā dabas imitācijā un baroka pārpilnības noraidīšanā. Starp šo neoklasicismu un apgaismību nav skaidras nošķirtības, bet tēmas mēs varam nosaukt par neoklasicismu stingrāk mīlestības, mitoloģiskā un bukoliskā dzeja astoņpadsmitajā gadsimtā, savukārt filozofiskajai un sociāli politiskajai dzejai acīmredzami bija misija ilustrēts.

To visu sakot, 18. gadsimtā tika kultivētas tādas pašas formas un metri kā zelta laikmetā. Ir eposi (jo eposs tika ļoti labi apsvērts), bet arī soneti un tradicionālās formas, piemēram, romantika vai redondilla. Ilustrētie un neoklasicisma dzejnieki noraidīja baroku, bet viņi to izdarīja Viņus iedvesmoja tādas renesanses figūras kā Garsilao de la Vega un Frejs Luiss de Leons, papildus klasiskajiem autoriem, piemēram, Horacio.

Citi Spānijas ilustrētās dzejas autori un darbi

Vietējā tuvuma, draudzības un dalības sabiedriskās sapulcēs un pulcēšanās dēļ astoņpadsmitā gadsimta spāņu dzejnieki bieži tiek sadalīti tādās grupās kā "Salamankas skola" un "Seviljas skola", dažreiz ieskaitot “Madrides grupu”. Tā kā šī klasifikācija būtiski neietekmē viņa darbus, zemāk mēs atsevišķi iepazīstinām ar dažiem gadsimta izcilākajiem dzejniekiem:

• Daži autori pāreja: Hosē Antonio Porčels, Alonso Verdugo de Kastilla (rokoko dzeja)
• Huans Melindess Valdess: Salamankas skolas loceklis Melindess Valdess bija cieši saistīts ar tādām personībām kā Cadalso un Jovellanos (arī dzejnieki līdzās prozas darbam). Melendeza Valdesa dzeja ir plaša un daudzveidīga, un tāpēc parāda evolūciju no viņa agrīnajiem uz nobriedušajiem darbiem. Viņa jauno dzeju lielā mērā ietekmē rokoko gaume, bet jau ar priekšroku dabas tēmām. Viņa dzeja attīstās uz neoklasiciskāku nostāju, kas vērsta uz rāmumu, harmoniju un klasiskām formām, ar tādu pastorālu tēmu, kāda ir viņa slavenajā eklogā. Batilo. Visbeidzot, viņa kontakts ar Džovellanosu un iesaistīšanās apgaismības idejās liks viņam pieņemt ilustrētas tēmas, piemēram, tās, kas atrodamas viņa vēstulēs un odās. Viņa dzeja dažos gadījumos attīstīs arī intīmāku raksturu, kas paredz literatūru, kas tai izdotos.
• Toms no Iriartes, un Fēlikss Marija Samaniego: Ņemot vērā didaktisko mērķi, ko ilustrētie autori tik ļoti meklēja, nav pārsteigums, ka žanrs fabula - rakstīts dzejolī - 18. gadsimtā baudīja šādu popularitāti, un Iriarte un Samaniego ir tam apliecinājums. Iedvesmojoties no franču La Fontaine modeļa un Ezopa klasiskajām pasakām, šie divi autori bija tā laika izcilākie spāņu fabulisti. The Samaniego pasakas tie galvenokārt bija vērsti uz a bērnu lasītāju loks, ar vienkāršu valodu un bērniem saprotamiem pantiem, savukārt Ej prom bija vairāk formāli un literāri. Lai gan starp abiem bija spēcīga sāncensības sajūta, viņu pasakas atspoguļo ilustrētās literatūras galīgo būtību, kuras mērķis ir pamācīt un iepriecināt.
• Nicolás Fernández de Moratín: Fonda de Sebastián pulcēšanās dalībnieks, kur tikās arī tādas personības kā Cadalso un Iriarte. Lielais Garsilaso un klasiskās tradīcijas cienītājs Nikolass Fernandess de Moratins bija viens no nozīmīgākajiem gadsimta spāņu neoklasicisma dzejniekiem. Tomēr Moratín kultivēja arī populārākas tēmas, piemēram, viņa mauru un vēsturiskās romances, turklāt bija pazīstams ar savu vēršu cīņu tēmu un svētku atmosfēru.

The Poētika autors Luzāns bija arī a spēcīga ietekme uz teātri. 18. gadsimta pirmajās desmitgadēs joprojām tika veidoti baroka iedvesmas teātra darbi, piemēram, mudžekļu komēdijas vai Kalderona de Barkas stila ietekmēti darbi. Tomēr ilustrētās idejas, ko izskaidroja Lūzāns, un citās tā laika runās un diskusijās, piemēram, Uzrunas par Spānijas traģēdijām pauda nepieciešamību pēc jauna tipa teātris, neoklasicisma iedvesma, kas Francijā jau bija triumfējis tādu autoru rokās kā Racine.

Šim teātrim bija jābūt regulēts (ievērojot trīs vienības un citus aristoteliešu noteikumus), saskaņā ar "laba gaume"un raidītājs a morāles filozofija. Tāpat kā pārējā ilustrētā literatūra, tai bija jāpiedāvā "izdevīga novirzīšanās" un morāli norādījumi, kas ir svarīgi a literatūras žanrs, piemēram, teātris, kas bieži tika uzskatīts par nepieklājības un morālās samaitāšanās avotu un slikta piemērs Darbības.

Tomēr neoklasicisma teātra īstenošana tas nebija tik vienkārši. Teātris vairāk nekā jebkurš cits literārais žanrs baudīja lielu popularitāti zemāko slāņu vidū, kuras bieži nezināja lasīt, un iedzīvotāji deva priekšroku teātrim, kas līdzīgāks iepriekšējā gadsimta teātrim, ar skaidrāk izklaidējošu un eskapists. Tāpēc paralēli intelektuāļu un augstāko slāņu ierosinātajam neoklasicisma teātrim 18. gs. populārs teātris - skits, satīras utt. Tā popularitāte bija tāda, ka 1765. gadā autos sacramentales (baroka izcelsmes un populāras sabiedrības ļoti labi uzņemtas) tika aizliegtas.

Tomēr neoklasicisma teātris arī sniedza jaunumus saistībā ar tā grieķu-latīņu iedvesmu vai Franču valoda, jo nozīmēja viņa apgaismotais raksturs, kurš meklēja didaktiskumu un noderīgumu sabiedrībai arī eKoncentrējieties uz pieaugošām klasēm, piemēram, buržuāziju (kas ieņēma vadošo lomu, kā to bija paveikuši aristokrātija un dievības) un viņu mūsdienu sociālās problēmas. Tādā veidā viņš veicināja buržuāzisko uzvedību, kas bija sinonīms morālei un tam, kas bija pareizs.

Ilustrētā teātra autori un darbi

• Leandro Fernandess de Moratín. Arī dramaturga un dzejnieka Nikolasa Fernandesa de Moratina dēls. Leandro Fernandess de Moratín bija lielākais 18. gadsimta neoklasicisma teātra izteicējs. Viņš bija arī dzejnieks, bet ieguva lielisku reputāciju ar savu dramatisko darbu, interesējās par mūsdienu sociālo problēmu atklāšanu un tādējādi pildīja didaktisko funkciju. Daži no viņa vissvarīgākajiem darbiem ir Meiteņu jā: Prozā rakstīta komēdija, kas nodarbojas ar piespiedu laulību problēmu starp jaunu sievieti un turīgu kungu, kas ir vecāks par viņu. Izmantojot mīlestības stāsta argumentu starp meiteni un jaunu militāru vīrieti, Fernandess de Moratín kritizē ģimenes apspiešana, kas piespieda meitenes slēgt nevienlīdzīgas laulības ar lielu atšķirību vecums. Pats Moratins šo jautājumu risināja arī savā satīrā Vecais vīrs un meitene
• Ramons de la Kruss: Maksimālais eksponents no populārs teātris 18. gs. Ļoti ražīgs dramaturgs, viņš uzrakstīja sabiedrībā ļoti populāras esetes un zarzuelas. Viņa darbos ir populāri varoņi kā varoņi, un tie parasti attēlo sava laika Madridi un cilvēku paražas. Viens no viņa populārākajiem skits ir Manolo.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Spāņu literatūra 18. gadsimtā: kopsavilkums, autori un raksturojums, iesakām ievadīt mūsu kategoriju Literatūras vēsture.

• Mujica, B. un Florensa, E. (2008). Spāņu literatūras antoloģija: 18. un 19. gs. Resursu publikācijas.
• Palacios Fernández, E. (2003). Dzejas evolūcija 18. gadsimtā. Alikante: Migela de Servantesa virtuālā bibliotēka.
• Egido, A., Laplana, J.E. (red.) (2010). Saprāta gaisma. Literatūra un kultūra 18. gadsimtā. Ernesta Lluha piemiņai. Saragosa: IFC.