Lēcveida kodols: daļas, funkcijas un saistītie traucējumi
Bazālie gangliji Tās ir smadzeņu daļu virkne, kas atrodas dziļi smadzenēs un kurām ir liela nozīme dažādu funkciju veikšanā. Tas ir dažādu struktūru un apakšstruktūru kopums, ko var grupēt pēc to savienojumiem starp tām.
Viena no šīm struktūrām vai drīzāk to kopa ir tā sauktais lēcveida kodols, kas īpaši aktuāli motorisko prasmju vadībā, kā arī mācībās un motivācijā.
- Saistīts raksts: "Bazālie gangliji: anatomija un funkcijas"
Lēcveida kodols: daļas un īpašības
Lēcveida kodols ir smadzeņu subkortikāla struktūra, kas atrodas smadzeņu iekšējā daļā. Šis kodols ir daļa no bazālajiem ganglijiem, struktūru kopuma, ko konfigurē Pelēkā viela (tas ir, tas galvenokārt ir neironu somas un dendriti).
To sauc arī par striatuma ekstraventrikulāro kodolu, lēcveida kodols ir konfigurēts ar trim segmentiem, lai gan šos trīs segmentus var sadalīt galvenokārt divās struktūrās; putamen (kas būtu attālākais segments) un bāls balons (kas apkopotu vidējos un iekšējos segmentus).
Tādējādi var uzskatīt, ka lēcveida kodols ir divu citu bazālo gangliju struktūru savienojums, putamen un bāls globuss.
Šī ķīļveida struktūra saskaras ar iekšējo kapsulu, kas to atdala no talāmu un astes, un ar ārējo kapsulu, kas atdala to no klostera un insula. Tas savienojas ar iepriekš minēto talāmu, smadzeņu garozu un struktūru kopumu, kas veido Smadzeņu stumbrs.
Funkcijas, kas saistītas ar šo subkortikālo struktūru
Lēcveida kodols, tāpat kā struktūru kopums, kas veido bazālos ganglijus, ir a struktūra vai struktūru kopums, kam ir liela nozīme būtnes pareizai vitālai funkcionēšanai cilvēks. Konkrēti, ir novērots, ka tam ir liela nozīme šādās jomās.
1. Motoriskās prasmes
Viens no aspektiem, kurā ir veikts visvairāk pētījumu un kas ir zināms visilgāk, ir lēcveida kodola lielā nozīme. motoriskās prasmes un kustību vadība un koordinācija. Tās galvenais uzdevums šajā ziņā ir kustības pielāgošana piedzīvotajām situācijām un pielāgošanās situācijas prasībām.
2. Stājas uzturēšana
Lēcveida kodols piedalās ne tikai konkrētu kustību realizācijā, bet ir saistīts arī ar stājas uzturēšanu. Lēcveida kodola bojājumi var izraisīt gaitas grūtības, koordinācijas traucējumi vai nekontrolējama kratīšana.
3. Kustību automatizācija
Kustību automatizāciju ietekmē arī lēcveida kodols, kas ļauj pierast pie tā veiktspējas.
4. Mācīšanās
Lēcveida kodols ietekmē mācību procesus. Konkrēti, tas palīdz ģenerēt procesuālo mācīšanos. Turklāt, izmantojot dažādus savienojumus, lēcveida kodols veicina kategoriju izveidi, organizējot un strukturējot pasauli.
5. Motivācija
Tāpat kā citas jomas, piemēram, astes kodols, arī lēcveida kodols sniedz lielu ieguldījumu sasaistīt racionālo ar emocionālo, kas ļauj integrēt abu veidu informāciju. Tas nozīmē, ka, pateicoties viņu sakariem, mēs varam saistīt zināšanas vai stimulu ar emocijām, kas var mūs motivēt vai demotivēt.
- Saistīts raksts: "Vai mēs esam racionālas vai emocionālas būtnes?"
Ar lēcu kodolu saistīti traucējumi
Izmaiņu un bojājumu klātbūtne bazālajos ganglijos var postoši ietekmēt organisma veselību, kā arī samazināt tā visbūtiskākās spējas. Dažas izmaiņas, kas saistītas ar lēcveida kodola bojājumiem, ir šādas.
1. Subkortikālās demences
Šāda veida demences izraisītā progresējošā deģenerācija mēdz sākties dažādās subkortikālās struktūrās, viena no biežākajām ir bazālie gangliji. Demence, ko izraisa Parkinsona slimībavai Hantingtona horeja ir divi no pazīstamākajiem, kas saistīti ar nekoordinētu gaitu, veicot dažādus saraustītas kustības miera stāvoklī vai kustību laikā, kā arī atmiņas un spēju zudums izpildvaras.
2. Psihomotoriskie traucējumi
Traucējumi, piemēram, tiku traucējumi vai Žila de la Tureta slimība, vai pati Parkinsona slimība bez tas var izraisīt demenci, tos ietekmē arī bazālo gangliju izmaiņas.
3. Obsesīvi kompulsīvi traucējumi
OKT ir daļēji saistīta arī ar bazālo gangliju, īpaši astes kodola un putamen (pēdējais veido daļu no lēcveida kodola), pārmērīgu aktivāciju.
- Saistīts raksts: "Obsesīvi-kompulsīvi traucējumi (OCD): kas tas ir un kā tas izpaužas?"
4. ADHD
The ADHD Tas ir vēl viens no traucējumiem, ko ietekmē lēcu kodola bojājumi, kas apgrūtina motivācijas saglabāšanu un pastiprina tiku un uzbudinājuma parādīšanos.
Bibliogrāfiskās atsauces:
Karlsons, N.R. (2014). Uzvedības fizioloģija (11. izdevums). Madride: Pīrsona izglītība.
Kandels, E.R.; Švarcs, J.H. un Džesels, T.M. (2001). Neirozinātnes principi. Ceturtais izdevums. McGraw-Hill Interamericana. Madride.