Kā runāt ar cilvēkiem ar demenci: 15 padomi saziņai
Slimību un traucējumu grupa, kas pazīstama kā demence, ir viens no lielākajiem izaicinājumiem, ar ko mūsdienās saskaras medicīna. Arvien vairāk novecojot sabiedrībai, šāda veida traucējumu izplatība laika gaitā palielinās, arvien vairāk gadījumu nonākot klīnikā.
Psihologiem un neiropsihologiem, kā arī jebkura cita veida speciālistiem veselības jomā vai pat sociālās aprūpes līmenī Tāpēc esiet pienācīgi sagatavoti, lai tiktu galā ar šāda veida pacientiem, ņemot vērā iespējamās grūtības, kas var rasties iepazīstināt.
Starp tiem mēs varam atrast pamata aspektu, kas var ļoti apgrūtināt mijiedarbību, gan novērtēt savu spējas veikt dažādas terapijas, kas palīdz uzturēt un cik vien iespējams uzlabot viņu spējas: komunikācija. Tāpēc šajā rakstā mēs pieminēsim virkni mazu aspekti, kas jāņem vērā, runājot ar pacientiem ar progresējošu demenci.
- Saistīts raksts: "https://psicologiaymente.com/clinica/tipos-demencias"
Īsi atgādinot demences jēdzienu
Mēs saprotam demenci kā traucējumu veidu, ko raksturo vienas vai vairāku garīgo spēju zudums vai pasliktināšanās. kuru izmaiņas rada grūtības ikdienas dzīvē vai pētāmās personas dzīves kvalitātes pazemināšanos (izraisot ierobežojumu pirms neeksistējošs). Parasti runa ir par
progresējoša un neatgriezeniska stāvokļa pasliktināšanās, lai gan ir daži, kas ir ārstējami vai dažos gadījumos pat pilnībā atveseļojas (piemēram, infekcijas izraisītas).Šo pasliktināšanos parasti izraisa organiski cēloņi, lai gan dažos gadījumos precīzs tās parādīšanās iemesls nav zināms (ja Lai gan neiroķīmiskās un strukturālās izmaiņas, kas rada simptomus vai piedalās tajos, ir zināmas, nevis tāpēc, ka tās notiek). Attīstība katrā gadījumā var būt ļoti mainīga, lai gan vairumā gadījumu tendence ir progresīva vai pakāpeniska pasliktināšanās.
- Jūs varētu interesēt: "Demences nefarmakoloģiskā ārstēšana: vai tā darbojas?"
Kā runāt ar cilvēku ar demenci
Pastāv liels skaits dažādu demences veidu, kas var ietekmēt dažādas spējas. Daudzos gadījumos tas noved pie stāvokļa pasliktināšanās spēja pievērst uzmanību, atcerēties, paturēt vai pat saprast un apstrādājot viņiem teikto, var būt grūti tos ārstēt un pat novērtēt. Tāpēc tālāk mēs piedāvājam virkni indikāciju, kas var būt noderīgas, ārstējot pacientu ar šīm īpašībām.
1. runāt skaidri un skaļi
Galvenais aspekts, sazinoties ar pacientu ar demenci, ir fakts, ka jābūt gatavam pielāgoties personas vajadzībām. Mūsu tonim ir jāpielāgojas tam, kas cilvēkam nepieciešams, un jābūt iespējai saprast, ko mēs izsakām. Vokalizācija ir būtiska.
2. Īsas frāzes, lēns temps
Lietojot pārmērīgi sarežģītas struktūras, pacientam būs grūti saprast. Nepieciešams lietot vārdu krājumu, kas pielāgots pacienta spējām (un viņa zināšanām un studiju līmenim), un jo īsāki un skaidrāki teikumi, jo labāk. Izvairieties no neskaidrībām un izmantojiet lēnāku tempu.
3. atkārtot lietas
Neatkarīgi no tā, vai ir problēmas ar jaunas informācijas kodēšanu, saglabāšanu vai vienkārši pievēršot uzmanību, tā var būt cilvēkam ar vairāk vai mazāk progresējošu demenci ir grūti no pirmā brīža notvert, kas ir pieprasījumus. Atkarībā no gadījuma norādījumu atkārtošana var būt vairāk nekā nepieciešams.
4. Pārliecinieties, ka viņi saprot, ko jūs sakāt
Saistībā ar iepriekš minēto ir svarīgi nodrošināt, lai pacients būtu sapratis, kas tiek prasīts. Tas būtu jādara tādā veidā ka pacients nejūtas izsmiets vai slikts, prasot jaunus paskaidrojumus.
Un jāņem vērā, ka daudzi cilvēki, pat saglabājot pietiekamas spējas, izliekas, ka ir sapratuši ko ka viņi tiek stāstīti aiz kauna vai sociālās vēlmes, un tas patiesībā kavē saziņu efektīvs.
5. Paciet neapmierinātību un nesatraucies
Tas, ka cilvēks nesaprot, ko mēs vēlamies teikt, nepanāk uzlabojumus vai nevar atrast efektīvu saziņas kanālu starp pacientu un terapeitu, var radīt vilšanos. Lai tiktu galā ar šāda veida pacientiem, var būt nepieciešama zināma pacietības deva, turklāt jāņem vērā, ka pacients to nedara speciāli.
6. bez pārmetumiem
Tas var šķist pašsaprotami, bet bieži vien vide vai pat daži profesionāļi (īpaši tie, kas nav specializējies šajā nozarē) mēdz tā vai citādi pārmest par aizmāršību vai zaudēšanu fakultātēm. Persona neaizmirst lietas tāpēc, ka dara vai tāpēc, ka nevērtē to, kas viņam tiek teikts: viņus ietekmē traucējumi, kurus jūs nevarat kontrolēt un kuru dēļ jūs nevarat uzglabāt informāciju.
Tāpat, īpaši sākotnējos demences periodos, pacienti parasti apzinās deficītu. Pārmetumi viņiem tikai palielinās viņu diskomfortu un ciešanas par pasliktināšanos, ko viņi jau ir pamanījuši.
7. Izvairieties no traucējošiem faktoriem
Personai ar demenci var būt grūti saglabāt uzmanību. Tāpēc ir ieteicams saziņas mēģinājumus veikt kontekstā, kurā ir pēc iespējas mazāk traucējumu. Piemēram, pārpildīts birojs vai ieslēgts radio tie var viegli pazaudēt pavedienu.
8. Atrodiet veidus, kā sazināties
Nereti rodas nopietnas problēmas ar mutisku saziņu. Tāpat progresīvās stadijās cilvēki ar demenci var kļūt mēmi, nespējot sekot sarunai koncentrācijas zaudēšanas dēļ vai pat palikt prombūtnes stāvoklī. Ir svarīgi mēģināt atrast veidu, kā sazināties, jo socializācija ir svarīga un var būt nomierinoša.
Ja mutiskā valoda nedarbojas, iespējams, var izmantot žestus un mīmiku vai fotogrāfijas vai zīmējumus, kas atspoguļo dažādus jēdzienus. Viņi var arī pasniegt dziesmas, kas viņiem ir aktuālas. Ja viņi zaudē koncentrēšanos, pieskāriens vai neliela roku saspiešana var palīdzēt viņiem vēl nedaudz noturēt ceļu.
9. Sāciet mijiedarbību
Lai gan var būt interesanti ļaut pacientam spert pirmo soli saziņā, patiesība ir tāda, ka viņiem tas var būt grūti. Daudzas demences galu galā ietekmē spēju motivēt darbību un mijiedarbību, kas parasti būs efektīvāka ka tas ir profesionālis, kurš cenšas izveidot mijiedarbību un vadīt to.
10. Labākas norādes vai konkrētas izvēles nekā vispārīgi priekšlikumi
Šī ir neliela kļūda, ko pieļauj daži cilvēki un kas var mainīt personas veiktspēju un veiktspēju, veicot pieprasīto uzdevumu vai uzdoto jautājumu. Izsakot vispārīgus priekšlikumus, pirmkārt, jums ir jāiztēlojas un jāģenerē atbildes, kā arī jāapstrādā doma, vai jums tas jādara vai nē. Tas nozīmē daudz lielākas pūles, kā arī lielāka apjukuma iespējamība.
Ja mēs vēlamies, lai viņš veic kādu darbību, ir svarīgi konkrēti norādīt, kas no viņa tiek gaidīts. Teikt kādam pacelt roku nav tas pats, kas jautāt, vai varat to pacelt. Pirmajā gadījumā jūs to varat izdarīt, savukārt otrajā to var interpretēt kā vienkāršu jautājumu, uz kuru jāatbild. Iespējams, ka lēmumu pieņemšana ir viena no vājajām prasmēm. Var būt noderīgi to novērtēt, taču ir jāņem vērā tas, ko redzat jebkurā brīdī. Roka. spējas likt kaut ko darīt.
11. Mēģiniet lietot pozitīvas frāzes
Ir labi izmantojiet instrukcijas un frāzes, kas norāda, ko pacients dara vai viņam vajadzētu darīt pozitīvs, izvairoties no noliegumu izmantošanas, ko ir sarežģītāk saprast.
12. dod tam laiku
Dažreiz tas, kas tiek interpretēts kā atmiņas vai spriešanas spējas trūkums, faktiski var būt apstrādes ātruma problēma. Ar to mēs domājam, ka mums nav jāsteidzas un jālec no vienas lietas uz otru, bet drīzāk ir jādod pacientam saprātīgs laiks. lai apstrādātu informāciju un/vai izteiktu.
13. Pozīcija, svarīgs elements
Vēl viens aspekts, kas jāņem vērā, runājot ar pacientu ar demenci, ir vieta vai telpa, kuru mēs aizņemam. Mums jāstāv cilvēka priekšā, ar seju pret viņu un samērā tuvu, tādā veidā, ka mūsu persona piesaista viņu uzmanību un viņam ir lielāka iespēja novērot mūsu žestu valodu un klausīties mūsu balsi.
14. Nesteidzieties identificēt visu kā demences simptomu
Mums jāpatur prātā, ka cilvēkiem ar demenci vai vienkārši gados vecākiem cilvēkiem tas nav nekas neparasts progresīviem cilvēkiem ir dzirdes problēmas, kas savukārt ir jānovērtē, pārbaudot a pacients lai nesajauktu sensoro problēmu ar demences simptomiem. Tāpat ir nepieciešams iepriekš novērtēt, vai viņi ir vai nav izglītoti, arī tas ir kaut kas būtisks attiecībā uz izmeklējumu un ārstēšanas pielāgošanu viņu vajadzībām.
15. Vienmēr ņemiet vērā viņu un izturieties pret viņu kā pret pieaugušo un cienīgu cilvēku
Cilvēks ar demenci joprojām ir pilngadīgs. Ārstēšana pret viņu Jums vienmēr ir jāciena sava cieņa un pret jums jāizturas ar cieņu..
Pat ja persona nezina, kur atrodas vai ar ko ir kopā, pret viņu jāizturas kā pret pieaugušajiem, nevis jāinfantilizē. Tāpat par viņiem nevajadzētu runāt tā, it kā viņi nebūtu klāt, pat ja tie neizrāda nekādu reakciju uz stimulāciju vai valodu.