Kas ir kritiskā teorija? Viņu idejas, mērķi un galvenie autori

Kritiskā teorija ir plašs pētījumu lauks, kas radās 20. gadsimta pirmajā pusē., un tas ātri izvēršas mūsdienu sabiedrību dažādu īpašību analīzē gan filozofiskā, gan vēsturiskā, gan politiskā līmenī.

Ņemot vērā kontekstu, kurā tā parādās, un izstrādātajiem priekšlikumiem, kritiskā teorija ietekmē Zinātnisko zināšanu ražošana un to potenciāls dominēšanas sociālajā dinamikā un emancipācija.

Tālāk mēs ievadā redzēsim, kas ir kritiskā teorija, no kurienes tā nāk un kādi ir daži no tās galvenajiem darbības jomas un mērķiem.

• Saistīts raksts: "Kā psiholoģija un filozofija ir līdzīgas?"

Kritiskā teorija un zināšanu radīšanas politiskā vērtība

Termins kritiskās teorijas grupas vairāku Rietumeiropas filozofu un sociālo teorētiķu paaudžu pētījumu kopums. Tas ir saistīts ar pēdējiem Frankfurtes skolas pārstāvjiem, intelektuālās kustības ar marksistisku, freidisku un hēgelisku tradīciju, kas dibināta Vācijā 20. gadu beigās.

Divi no lielākajiem šīs skolas pirmās paaudzes pārstāvjiem ir Makss Horkheimers un Teodors Adorno

. Faktiski Horkheimera 1937. gada darbs ar nosaukumu "Tradicionālā teorija un kritiskā teorija" ir atzīts par vienu no šo pētījumu pamatdarbiem.

20. gadsimta otrajā pusē tādi filozofi kā Herberts Markūzs un Jirgens Hābermass turpināja kritiskās teorijas darbu. Frankfurtes skolas otrās paaudzes, paplašinot savas intereses uz dažādu sabiedrības problēmu analīzi mūsdienu.

Pēdējais parādās kontekstā, kurā dažādas sociālās kustības jau ir cīnījušās par vienu un to pašu. Faktiski, lai gan akadēmiskajā kontekstā šīs teorijas attīstība tiek attiecināta uz Frankfurtes skolu, praktiski jebkura sociālo vai teorētisko kustību, kas ir daļa no iepriekš aprakstītajiem mērķiem, var uzskatīt par kritisku perspektīvu vai teoriju kritiku. Tā tas ir, piemēram, par feministiskās vai dekoloniālās teorijas un kustības.

Vispārīgi runājot, kritiskā teorija izceļas ar to, ka tā ir filozofiska pieeja, kas ir formulēta ar tādām studiju jomām kā ētika, politiskā filozofija, vēstures un zinātnes filozofija sociālā. Faktiski to raksturo tieši tā, ka tā ir balstīta uz abpusējām attiecībām starp filozofiju un sociālajām zinātnēm.

• Jūs varētu interesēt: "Kas ir poststrukturālisms un kā tas ietekmē psiholoģiju?"

Priekšvēsture un attiecību filozofija-sociālās zinātnes

Kritiskās teorijas akadēmiskā attīstība ir saistīta ar trim kritiskās teorijas teorētiskajiem priekštečiem: Marksu, Freidu un Hēgeli.

No vienas puses, Hēgelis tika atzīts par pēdējo mūsdienu domātāju, kas uz to spējis nodrošināt vēsturiskus rīkus cilvēces izpratnei.

Savukārt Markss izteica nozīmīgu kapitālisma kritiku un tajā pašā laikā aizstāvēja, pārsniedzot tīri teorētisko filozofiju, lai piešķirtu tai praktisku jēgu.

Zigmunds Freids, runājot par "bezapziņas subjektu", izteica svarīgu kritiku par mūsdienu saprāta pārsvaru, kā arī ideja par tā paša perioda nedalīto subjektu (indivīdu)..

Tā ka, saprāts tika historizēts un socializēts, nozīmīgā saiknē ar ideoloģiju; kas galu galā radīja svarīgu filozofisku kritiku, bet arī plašu relatīvismu un skepsi pret noteikumiem, ētiku un dažādiem dzīves veidiem.

Daļa no tā, ko šajā kontekstā sniedz kritiskā teorija, ir mazāk skeptisks skatījums uz to pašu. Lai gan sabiedrība un indivīds ir vēsturiska un relatīva būvniecības procesa produkts; arī šajā procesā ir iespēja apšaubīt noteikumus (un ģenerēt jaunas).

Bez šiem jautājumiem un, ja viss tiek uzskatīts par relatīvu, būtu grūti radīt pārmaiņas gan vēsturē, gan sociālajos apstākļos. Tādā veidā zināšanu radīšana sociālajās zinātnēs beidzot tiek saistīta ar sociālās kritikas filozofisko projektu.

Pārkāpj tradicionālo teoriju

Kritiskās teorijas attīstība ietver vairākus pārtraukumus ar tradicionālo teoriju. Principā tāpēc, ka zināšanu radīšanai kritiskajā teorijā ir sociālpolitiska sastāvdaļa. svarīgi: ne tikai parādību aprakstu vai izskaidrošanu, bet arī šīs parādības novērtējums, un no šis, izprast dominēšanas apstākļus un veicināt sociālo transformāciju. Tas nozīmē, ka zinātnisko zināšanu radīšanai ir politiska un morāla jēga, nevis tikai instrumentāla nozīme.

Papildus, distancējas no zinātniskā projekta un objektivitātes kas dominēja zināšanu ražošanā sociālajās zinātnēs (kas, savukārt, nāca no dabaszinātnēm). Faktiski tās klasiskākajā perspektīvā kritiskās teorijas objekts ir paši cilvēki, kas tiek saprasti kā viņu vēsturiskā dzīvesveida veidotāji. Pētījuma objekts vienlaikus ir zināšanu subjekts, un tāpēc aģents realitātē, kurā viņš dzīvo.

Kritiskās teorijas klasiskie kritēriji

Horkheimers teica, ka kritiskai teorijai jāatbilst trim galvenajiem kritērijiem: no vienas puses, tai jābūt skaidrojošai (sociālai realitātei, īpaši spēka ziņā). No otras puses, tam bija jābūt praktiskam, tas ir, jāatzīst subjekti kā sava konteksta aģenti un jāidentificē viņu potenciāls ietekmēt un pārveidot minēto realitāti.

Visbeidzot, tam bija jābūt normatīvam, ciktāl tas bija vajadzīgs skaidri norādīt, kā mēs varam veidot kritisku skatījumu un definēt sasniedzamus mērķus. Vismaz pirmajā paaudzē un, ņemot vērā tās marksistiskās tradīcijas, pēdējā galvenokārt bija vērsta uz kapitālisma analīzi un pārveidošanu par īstu demokrātiju. Tā kā kritiskā teorija attīstās dažādās disciplīnās, tās pētīto aspektu nianses un daudzveidība atšķiras.

starpdisciplinaritāte

To nevarēja panākt ar vienu disciplīnu vai studiju kopumu, kā tas bija bijis lielā daļā tradicionālās teorijas sociālajās zinātnēs. Gluži pretēji, būtu jāveicina starpdisciplinaritāte, lai būtu iespējams apkopot informāciju gan par pašreizējo dzīves apstākļu psiholoģiskajiem, kultūras, sociālajiem un institucionālajiem elementiem. Tikai tad būtu iespējams izprast tradicionāli sadalītos procesus (piemēram, struktūru un aģentūru) un dot vietu to pašu apstākļu kritiskai perspektīvai.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Bomans, Dž. (2005). Kritiskā teorija. Stenfordas filozofijas enciklopēdija. Iegūts 2018. gada 5. oktobrī. Pieejams https://plato.stanford.edu/entries/critical-theory/#1.
• Fukss, C. (2015). Kritiskā teorija. Starptautiskā politiskās komunikācijas enciklopēdija. Iegūts 5. oktobrī. Pieejams http://fuchs.uti.at/wp-content/CT.pdf.