Bērnības seksualizācija: kāpēc tā ir kaitīga un ko darīt

Lai gan jau 1955. gadā Nabokovs šokēja sabiedrību ar savu romānu Lolita, ASV tik slavenie bērnu skaistumkonkursi. United, reklāma, plašsaziņas līdzekļi, mūzika vai nesenā modes skaistumkopšanas centri zēniem un meitenēm ir radījuši pēdējos gados gadiem neapturama bērnības seksualizācijas straume.

Bet kas īsti ir bērnības seksualizācija un kādas briesmas tā rada? Šajā rakstā mēs runāsim par šo parādību un to, kā no tā izvairīties.

• Jūs varētu interesēt: "Personības attīstība bērnībā"

Kas ir bērnu seksualizācija?

Vispārējā līmenī seksualizācija vai hiperseksualizācija ir balstīta uz sociālās vērtības piešķiršanu personai, kas ir saistībā ar pamodinātās dzimumtieksmes līmeni. Tas nozīmē, ka personai, kas tiek uzskatīta par seksuāli vēlamu vai pievilcīgu, tiek tieši piešķirta lielāka vērtība vai sociālais prestižs nekā tai, kura tā nav.

Diemžēl šī parādība arvien vairāk tiek novērota jaunām meitenēm un zēniem. Tāds ir vēriens, ka 2001. gadā Anglijas asociācija Mother's Union nolēma sagatavot ziņojumu par šiem pierādījumiem. Tajā pirmo reizi tika definēta bērnu seksualizācija, kas tika skaidrota kā "izteiksmju, pozu vai ģērbšanās kodu seksualizācija nepilngadīgiem zēniem un meitenēm". Turklāt tas arī denonsē

nepilngadīgo izmantošana un seksualizācija reklāmā; uzskatot to par ārkārtīgi bīstamu bērnu attīstībai.

Turklāt Amerikas Psiholoģijas asociācija (APA) 2007. gadā publicētajā dokumentā nosodīja šo tieksmi hiperseksualizēt nepilngadīgos. Tā brīdināja par šīs bērnu seksualizācijas riskiem, kas sniedz diezgan kaitīgu vēstījumu: jo augstāks erotikas līmenis, jo lielāks ieguvums un sociālie panākumi.

Ikdienā ļoti bieži tiek novēroti gadījumi, kad bērni integrējas kā savējie uzvedības modeļi un personīgās vērtības, kas neatbilst jūsu vecuma diapazonam, kas mēdz attēlot nepatiesu briedumu un par prioritāti piešķir fizisko izskatu un pievilcību.

Lai gan hiperseksualizācija var izpausties gan zēniem, gan meitenēm, tā vairāk ietekmē pēdējos. Pēdējos gados ir bijis iespējams novērot sieviešu zīdaiņu seksualitātes pieaugumu. Kā, piemēram, daudzās reklāmas kampaņās, bērnu skaistumkonkursos vai jaunākajā parādībā meiteņu skaistumkopšanas centros.

Kādas tam ir sekas?

Kā jau sagaidāms, šī tendence katram bērnam var izraisīt daudzas nevēlamas sekas un sekas gan sociālajā, gan individuālā līmenī.

Lielākais personiskais aspekts, ko ietekmē seksualizācija, ir gan nepilngadīgo personīgais tēls, gan pašcieņa. Šajos posmos, zēni un meitenes veido savu personīgo identitāti un attīstīt mīlestību pret sevi.

Kad šo attīstību nosaka sabiedrības vērtības un tendences, kā šajā gadījumā bērnu seksualizācija, bērni mēdz novērtēt sevi un piešķirt sev īpašu vērtību atbilstoši savai pievilcībai fiziskais. Kas tiek salīdzināts ar mediju izplatīto priekšstatu par to, kas ir sociāli vēlams vai skaists.

Paredzēts, pašcieņa tiek veidota, balstoties uz virspusējiem priekšstatiem, īslaicīgs un nerealizējams; veido nedrošus cilvēkus, ar zemu pašvērtējumu, trauslus un ļoti jutīgus pret citu viedokli.

Turklāt pastāvīgie mēģinājumi sasniegt ideālu izskatu attiecībā pret to, kas ir sociāli pieņemts, rada neapmierinātību, tāpēc augsts līmenis, kas var izraisīt psiholoģiskus traucējumus, piemēram, ēšanas traucējumus un dismorfiskus traucējumus ķermeniski.

Kādas briesmas tas rada?

Papildus tiešajām bērnu seksualizācijas sekām pastāv arī citas briesmas, kas, lai gan tās nenotiek 100%, pastāv vienmēr.

Pirmais risks, kam var būt liela ietekme uz nepilngadīgo identitātes un personības attīstību, ir pārāk agra pāreja uz pilngadību. Nepilngadīgie uzņemas virkni lomu, kurām viņi nav psiholoģiski sagatavoti un nav spējīgi īsti saprast.

Šis priekšlaicīgums tieši ietekmē nepilngadīgo pašvērtējumu, kuri var kļūt par pilngadīgiem nedrošs, manipulējams un uzņēmīgs. Turklāt, tik daudz koncentrējoties uz fizisko izskatu, tiek izlaistas citas ar identitātes attīstību saistītas jomas, radot arī hroniski nenobriedušus pieaugušos.

Visbeidzot, ir radīts apdraudējums, kas galvenokārt skar meitenes, un tas ir, ka viņas integrē ideju, ka sievietes prototips ir ideja par pasīvo seksuālo objektu, kas anulē sievietes. Paredzēts, turpināt iemūžināt daudzus seksistiskus stereotipus kas galu galā saglabā un saasina dzimumu vardarbības un nevienlīdzības problēmas.

• Jūs varētu interesēt: "9 veidi, kā machismo mūs pārvērš par psihopātiem"

Kā mēs varam to novērst?

Lai gan pēkšņi izbeigt bērnības seksualizāciju ir patiešām sarežģīta lieta, pieaugušo rokās ir aizsargāt nepilngadīgos no šīs parādības.

Tas, ka bērnu hiperseksualizācija katru dienu izplatās arvien vairāk, daļēji ir sabiedrības vaina pieraduši pie šiem tēliem un kurš praktiski bezkaislīgi vēro, kā bērni pārstāj būt bērniem.

Tomēr ir vairākas lietas, ko mēs varam darīt, lai novērstu bērnības seksualizāciju gan zēniem, gan meitenēm.

1. Pārskatiet mūsu argumentāciju un vērtības

Pirmkārt, tas ir nepieciešams kritiski izvērtēt savas vērtības un principus, jo tie ir tie, ko mēs nododam mazajiem.

Ja mums izdosies likvidēt visas tās vērtības vai paražas, kas var veicināt bērnu seksualizāciju, būs daudz vieglāk izglītot nepilngadīgos.

2. Izglītot vērtībās

Papildus savu vērtību pārskatīšanai ir nepieciešams arī izglītot bērnu vērtības. Nepieciešams arī vairāk izplatīt cilvēciskās vērtības, pamatojoties uz cieņu un personas vērtībā, kas pārsniedz viņa īpašības vai fizisko izskatu.

3. Veicināt seksuālo izglītību

Runa nav par to, ka bērni arvien vairāk zina par seksualitāti, bet gan par seksuālās izglītības satura un kvalitātes uzlabošanos. Runājiet ar viņiem par ķermeni un seksualitāte padarīs viņus kritiskākus un mazāk neaizsargātus.

• Jūs varētu interesēt: "6 iemesli, kāpēc jums vajadzētu runāt par seksu ar saviem bērniem"

4. mediju regulējums

Pieprasīt seksuāla satura regulēšanu plašsaziņas līdzekļos, piemēram, reklāmā, televīzijā un pat mūzikas vai modes zīmolos.

5. iemācīt būt kritiskam

Tā kā mediju, reklāmas un zīmolu intereses ir grūti pakļaut, jāattīsta gan bērnu, gan pieaugušo kritiskā izjūta.

Nepilngadīgajiem ir jābūt zināšanām par to, kāda ir sabiedrība, kurā viņi dzīvo, un ko tā pārraida, lai tajās varētu attīstīties kā pilnvērtīgiem cilvēkiem.

6. darba pašcieņa

Izmantot paņēmienus un rīkus, lai uzlabotu nepilngadīgo pašvērtējumu, veidojot priekšstatu par sevi, kas ņem vērā personu kopumā, ne tikai saistībā ar fizisko izskatu.

7. radīt piemēru

Bērni mācās veidot cilvēkus, atdarinot. Tāpēc ir svarīgi, lai viņiem būtu pieejami paraugi, kas neveicina vai neveicina seksualizāciju agrīnā vecumā.