Kopienas psiholoģija: kas tā ir un kā tā pārveido sabiedrību

Psiholoģija ir tik daudzveidīga, cik sena disciplīna, un tā ir palīdzējusi mums radīt daudz veidu, kā izprast gan mūsu individuālo uzvedību, gan starppersonu attiecības.

Viena no psiholoģijas nozarēm, kas īpaši orientēta uz sociālo pārmaiņu un transformāciju radīšanu no pašu aktieru perspektīvas, ir kopienas psiholoģija. Šajā rakstā mēs paskaidrosim, kas tas ir, no kurienes tas nāk, kādi ir šīs psiholoģijas nozares galvenie mērķi un darbības joma.

• Saistīts raksts: "Kas ir sociālā psiholoģija?"

Kas ir kopienas psiholoģija?

Kopienas psiholoģija vai kopienas sociālā psiholoģija ir teorija un metodoloģija kas rodas Amerikas valstīs gan ziemeļos, gan centrā un dienvidos, un tās galvenais mērķis ir ražot transformācijas kopienās, cenšoties stiprināt sociālos dalībniekus un piedalīties savās kopienās vides.

No kurienes tas nāk?

Tā ir starpdisciplināra teorija, jo tā ietver sakārtotu ideju un zināšanu kopumu, kas nāk ne tikai no psiholoģiju, bet citas zinātnes, īpaši humanitārās un sociālās, piemēram, antropoloģija, socioloģija vai filozofija.

To baro arī transformatīvo disciplināro kustību politiskā darbība, piemēram, antipsihiatrija vai kopienas garīgā veselība, kas radās Itālija un ASV 20. gadsimta vidū, un kuri izteica norādi vai sūdzību par dažiem tradicionālo darbības veidu ierobežojumiem. psiholoģija.

Līdzīgi ir nozīmīga Latīņamerikas revolucionārās domas ietekme, piemēram, kareivīgā socioloģija, ko popularizē kolumbietis O. Fals Borda jeb brazīlieša Paulo Freire tautas izglītības modelis.

Kā teorija kopienas sociālā psiholoģija ir atbildīga par psihosociālo faktoru, tas ir, gan psiholoģisko, gan psiholoģisko elementu, izpēti. kā sociāla, īpaši iesaistīta kontrolē un varā, ko cilvēki īsteno pār mums un pār mums vides.

Šī iemesla dēļ kopienas psiholoģija ir cieši saistīta ar varas, pašpārvaldes un pilnvaru jēdzieniem, un tā ir daļa no kritiskās transformācijas strāvas, kas. pieņem, ka sabiedrība ir kolektīva konstrukcija cilvēku, kas to veido, savukārt, šīs konstrukcijas ietekmē, ir uzņēmīgi pret kritiku un izmaiņām (Montero, 2012).

• Jūs varētu interesēt: "4 atšķirības starp psiholoģiju un socioloģiju"

No teorijas uz praksi

Citiem vārdiem sakot, kopienas psiholoģija ir arī metodoloģija: no tās teorētiskajām pieejām mēs varam attīstīties intervences stratēģijas, kas veicina cilvēkus kļūt par pārmaiņu aģentiem mūsu pašu vidē un aktīvie aģenti, atklājot mūsu vajadzības un risinot mūsu problēmas.

Šeit mēs varam redzēt atšķirību vai pat attālumu no tradicionālās sociālās un klīniskās psiholoģijas: tas nav iejaukšanās dalībnieks, tehniķis, institūcijas. valstiski, reliģiski, politiski vai privāti, bet gan pašas kopienas sociālie aģenti, kuri atzīst sevi par šīs kopienas galvenajiem varoņiem, speciālistiem un producentiem. mainīt.

Sakarā ar iepriekš minēto, kopienas psiholoģija tiek uzskatīta arī par attīstības psiholoģijas projektu; attīstība, kas pārsniedz individuālo dimensiju, jo tās mērķis ir ne tikai mainīt cilvēku psiholoģiju, bet arī ietekmēt dzīvotnes un indivīdu un grupu attiecības panākt kvalitatīvas izmaiņas gan šajā dzīvotnē, gan attiecībās.

Galvenie jēdzieni: pilnvarošana, kopiena...

Sabiedrības sociālā psiholoģija uzskata, ka telpa, kurā ir nepieciešamas un var tikt izveidotas transformējošas attiecības, ir tas, kurā cilvēki veic savu ikdienas dzīvi, tas ir, kopiena.

Tā kā kopiena ir telpa, kurā var notikt sociālās transformācijas, šīs pārmaiņas ir jāpārvalda un jārada dalībniekiem, kas veido šo kopienu: viņi ir tie, kas dienu no dienas piedzīvo gan konfliktus, gan vienošanās.

Bet tas bieži nenotiek, drīzāk atbildība un spēja radīt risinājumus bieži tiek deleģēta cilvēki vai grupas, kas ir ārpus kopienām, parasti iestādēm vai aģentiem, kas tiek uzskatīti par ekspertiem.

Sabiedrības psiholoģija piedāvā šādu pieeju tiem, kuri uzskata sevi par ekspertiem vai iestādēm Lai gan sākotnēji tas ir nepieciešams, tas nevar palikt sabiedrībā kā vienīgais pārmaiņu aģents, bet gan drīzāk ka runa ir par to, lai veicinātu to, ka kopienas cilvēki stiprina pašpārvaldi un veicināt transformāciju. Citiem vārdiem sakot, personai, kas iestājusies lietā, būtu jāveicina sava izstāšanās no kopienas, ja vien tā ir ārēja.

Tādējādi mērķis ir attīstīt, veicināt un uzturēt kopienu veidojošo cilvēku kontroli, varu, aktīvu līdzdalību un lēmumu pieņemšanu (Montero, 1982). No šīs pieejas rodas stiprināšanas vai pilnvarošanas jēdziens, vārds, kas vēlāk kļuva par "iespēju", jo tika pārnests anglosakšu jēdziens "impowerment".

Problēma ar pēdējo ir tāda, ka tas burtiski nozīmē "varas piešķiršana", kas liek mums maldīgi domāt, ka Psihologs vai kopienas psihologs ir tas, kuram "ir spēks", un viņš ir atbildīgs par šīs varas "izplatīšanu" cilvēkiem, kuriem tās nav. ir.

Pilnvarošana vai pilnvarošana? varu un līdzdalību

Patiesībā kopienas psiholoģijas priekšlikums ir tuvāk stiprināšanas procesam, kur vara nav dāvana vai ziedojums, bet gan sasniegums. kas rodas no cilvēku pārdomām, apzināšanās un rīcības atbilstoši savām interesēm, tas ir, vara un pilnvarošana ir kolektīvi procesi.

Tas nozīmē ka kopienas sociālās psiholoģijas pētījumi ir līdzdalīgi, un intervences projektu izstrādē un īstenošanā tiek ņemti vērā daudzi (psihosociālie) faktori, kas pārsniedz indivīdu psiholoģiju vai personību.

Daži elementu piemēri, kas jāņem vērā, ir: ģeogrāfiskā atrašanās vieta, demogrāfija, sociokulturālās īpašības, kopienas vēsture, ikdienas aktivitātes, izglītība, iestāžu raksturojums, veselība un slimību procesi, resursi, problēmas un vajadzības, kas tiek atklātas ar diagnožu palīdzību līdzdalības.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Melnkalne, M., Rodrigess, A. un Pujols, Dž. (2014). Kopienas sociālā psiholoģija mūsdienu sabiedrībā notiekošo pārmaiņu priekšā: no kopīgā atveidošanas līdz atšķirību formulēšanai. Psychoperspectives, 13(2): 32-43.
• Montero, M. (2012). Sabiedrības psiholoģijas teorija un prakse. Spriedze starp sabiedrību un sabiedrību. Paidos: Buenosairesa.
• Mori, M.P. (2008). Metodoloģisks priekšlikums sabiedrības intervencei. Liberabit, 14(14): 81-90.
• Montero, M. (1984). Kopienas psiholoģija: izcelsme, principi un teorētiskie pamati. Latin American Journal of Psychology [tiešsaiste] Iegūts 2018. gada 6. aprīlī. Pieejams http://www.redalyc.org/articulo.oa? id=80516303 ISSN 0120-0534.