Roberta Zajonca Afektīvās prioritātes teorija

izziņa un emocijas. Šie divi jēdzieni bieži ir aplūkoti atsevišķi, lai gan lielākā daļa cilvēku mēdz domāt tajos kā aspektos, kas ir saistīti: emocijas rodas no apstrādātās informācijas novērtējuma kognitīvi.

Bet ir arī iespējams, ka emocionālās reakcijas ir spontānas un tikai pēc emocijas rodas informācijas apstrāde, kas ļauj mums izprast šīs reakcijas. Ir bijuši daudzi autori, kuri ir aizstāvējuši vienu vai otru pozīciju, un ir izstrādāti vairāki modeļi un teorijas. Viena no tām ir Roberta Zajonca teorija par afektīvo prioritāti..

Īsa preambula: vispārīga emociju definīcija

Lai saprastu Roberta Zajonca teoriju par afektu prioritāti, var būt noderīgi īsi pārskatīt emociju jēdzienu.

Emociju jēdziena definēšana ir patiešām sarežģīta, jo to ir viegli sajaukt ar citiem terminiem un tajā ir daudz nianšu, kas jāņem vērā. Aptuveni runājot, emocijas var definēt kā tāda veida afektu vai īslaicīgu psihisku stāvokli saistīta ar stimulāciju, ko tā rada, kas sagatavo mūs noteikta veida darbībām un ļauj mums pielāgoties vidū.

Tās var uzskatīt par subjektīvām reakcijām, fizioloģiskas izcelsmes un vērstas uz konkrētu, bet neapzinātu mērķi., kas ļauj mobilizēt mūsu organisma enerģijas, lai reaģētu uz ārējām vai iekšējām parādībām un paustu savas sajūtas.

Šo koncepciju ir izpētījuši vairāki autori, un ir notikušas spekulācijas par emociju attiecībām ar izziņu. Daži autori ir uzskatījuši, ka pirmais ir pirms otrā, kā tas izteikts Zajonca teorijā par afektīvo prioritāti.

Zajonca teorija par afektīvo prioritāti: strīdīga pozīcija

Zajonca teorija par afektīvo prioritāti, pretēji lielākajai daļai teoriju šajā sakarā, ierosina, ka emocijas un izziņa ir divi viens no otra neatkarīgi procesi. Faktiski teorija ierosina, ka afektīva reakcija uz stimulu vai emociju rodas no kognitīvās reakcijas vai kognitīvās apstrādes un notiek pirms tās. Un pat šīs emocijas var parādīties bez jebkāda veida kognitīvās apstrādes.

Zajonc paļaujas uz diferencētu struktūru klātbūtni, kas ir atbildīgas par emocionāliem un kognitīviem procesiem, piemēram, limbiskā sistēma un bazālie gangliji un frontālā garoza.

Šī teorija piedāvā dažādus aspektus, kas atbalsta daļu no viņa teorētiskā modeļa, un autors to pat ierosina situācijas, kurās ir acīmredzams, ka emocijas rodas pirms informācijas apstrādes kognitīvi.

Aspekti, kas atbalsta šo teoriju

Zajonca teoriju par afektīvo prioritāti atbalsta dažādi argumenti, kas atspoguļo, ka ir taisnība, ka emocijas dažos gadījumos ir augstākas par izziņu.

Pirmkārt, viens no punktiem, kurā mēs varam pārdomāt, kā emocijas var būt pirms izziņas, tiek novērots mūsu pašu attīstības procesā. Kad esam zīdaiņi, mēs joprojām nespējam veikt kognitīvo apstrādi, kas ļauj mums interpretēt situācijas, bet ir pierādīts, ka emocionālas reakcijas, piemēram, bailes, ciešanas vai gandarījums.

Turklāt, lai gan izziņa attīstības gaitā attīstās lēni, pamata emocijas tie ir aktīvi agri, lielā mērā ir iedzimti un mantoti no mūsu senčiem.

Vēl viens aspekts, uz kuru balstās teorija par afektīvo prioritāti, ir fakts, ka emocionālā reakcija uz notikumu notiek ātrāk nekā periods mums tas ir jāapstrādā kognitīvi. Ja, piemēram, mēs piedzīvojam fiziskas sāpes, mūsu fiziskās un emocionālās reakcijas būs tūlītējas.

smadzenes un emocijas

Balstoties uz bioloģiskiem argumentiem, Zajoncs norāda, ka ir specializētas smadzeņu struktūras emocionālai un kognitīvai apstrādei, kā rezultātā subkortikālās struktūras galvenokārt ir saistītas ar emocionālo un garozas ar kognitīvo.

Līdzīgi emocijas var radīt ar mākslīgām metodēm, nemainot subjekta izziņu (kā tas notiek ar psihoaktīvām zālēm, kas saistītas ar garastāvokļa traucējumiem).

Tas, ka mēs nevaram verbalizēt savus afektīvos stāvokļus vai kāpēc mums tie ir, ir vēl viens no jautājumiem, ko aizstāv Komisijas priekšlikums. afektīvās prioritātes teorija: ja mēs nevaram tās izskaidrot, tas ir tāpēc, ka mēs neesam kognitīvi apstrādājuši šīs sajūtas un kāpēc tās ir tur.

Tāpat tas arī uzsver faktu, ka mēs varam mainīt savu domāšanas veidu, nemainot savas jūtas un emocijas, un otrādi. Proti, Es varu mainīt savu domāšanas veidu un vēlos mainīt savu attieksmi pret to, taču bez panākumiem. Tādā pašā veidā es varu justies zināmā veidā ar konkrētu priekšmetu, neskatoties uz to, ka kognitīvā līmenī mēs to vērtējam tādā veidā, kas neatbilst mūsu emocijām.

pašreizējais apsvērums

Lai gan šodien plaši runājot, ir tendence uz kognitīvāku redzējumu un kurā tiek uzskatīts, ka pastāv attiecības ir divvirzienu starp izziņu un emocijām, patiesība ir tāda, ka daži Zajonca prioritātes teorijas aspekti ir novēroti un ievēroti. apsvērt.

Var pat uzskatīt, ka dažas parādības rodas no emocionālās apstrādes pirms kognitīvās apstrādes. Piemēram, vienkāršas iedarbības efekts, kurā kontakts ar a kāds stimuls vai priekšmets rada mums labāku noslieci uz to, nespējot noteikt kāpēc.

Mūsdienās ir pieņemts, ka emocijas var rasties bez kognitīvās apstrādes apzināta, bet doma, ka pastāv neatkarība starp emocijām un izziņa. Patiesībā, tas, ka nav apzinātas informācijas apstrādes, nenozīmē, ka tā netiek veikta neapzinātā līmenī, kas varētu radīt tādas parādības kā intuīcija.