Ritas sērijas 6 mācības (attiecas uz jūsu dzīvi)

"Rita", dāņu seriāls, kas izdots 2012. gadā, var klasificēt kā dramatisku komēdiju, kas parāda tās galvenās varones (Ritas Madsenas) personīgo un profesionālo pieredzi. Šai skolotājai, kura strādā Dānijas valsts skolā, jau gandrīz četrdesmit gadus vecai un bez sīkumiem, ir iedzimta tieksme iet pretrunā ar noteiktajām normām.

Četru līdz šim pārraidīto sezonu laikā (un bez oficiāla apstiprinājuma par tā atjaunošanu vai pabeigšanu gala), sižets reflektīvi un kritiski izskaidro problēmas un peripetijas, kas var būt raksturīgas parādīties mācību darba veikšanā, kā arī cita veida krustceles, konfliktus un personīgo un savstarpējo pieredzi, ko galvenā varone dzīvo savā pazīstamākajā un sentimentālākajā vidē.

• Jūs varētu interesēt: "Psiholoģiskie seriāli: 20 seriāli, kas jānoskatās katram psihologam"

Daiļliteratūra, kuras centrā ir izglītojošs uzdevums

Ņemot vērā to, ka tā ir sērija, kurā var parādīt dažu situāciju iznākumu, kas tika atklāts 32 nodaļās rezolūcija kādā brīdī ir vienkāršāka nekā tas, kas varētu notikt reālajā dzīvē, patiesība ir tāda, ka scenāriju autoru sniegtais skaidrojums par to, kā pārvaldīt

tādi jautājumi kā vecāku pārmērīga bērnu aizsardzība, mācībspēka apšaubīšana ģimenēm, iebiedēšana, dažādu seksuālo orientāciju pieņemšana utt., ļauj veikt pārdomas par to, kāda veida vērtības uztur pašreizējo sabiedrību.

Patiešām, Rita parasti izmanto neparastu metodoloģiju, radot naidu vai konfrontāciju attiecībā uz citi pieaugušie (piemēram, viņu kolēģi, skolēnu vecāki, radinieki un draugi), lai gan, no otras puses, daļa, šķiet, ka viņu ļoti novērtē un mīl nepilngadīgo grupa, kas apmeklē viņas nodarbības.

Ko var dot seriāls "Rita"?

Ņemot vērā sērijas uzdoto jautājumu dažādību, redzēsim, kāda veida mācības, vērtības, mācības un pārdomas var radīt pēc šīs savdabīgās un interesantu televīzijas produkciju gan individuālās personīgās un emocionālās attīstības ietvaros, gan globālākā un vispārīgākā izpratnē. faktiskā sabiedrība.

1. Piešķiriet lielāku nozīmi morālajiem aspektiem, nevis juridiskajiem aspektiem

Ritai ir tendence rīkoties patstāvīgi, un viņu reti ietekmē citu viedokļi. Piemērs tam tiek parādīts, kad viņš nolemj pārņemt "kopmācību" (neoficiāli runājot) pusaudzis, kura mātei ir bipolāri traucējumi un nolemj neziņot par šo situāciju, lai zēns netiktu atdalīts no mātes figūras.

2. Aktīvi novērsiet diskomforta cēloni

Ritas varonis nelaiž garām nevienu iespēju atrisināt skolas situāciju, kas identificēta kā problēmu, iesaistoties un meklējot alternatīvas, kā rīkoties, ja sākotnēji izmantotā iespēja nedarbojas efekts. Šķiet, ka skolotājs aizstāv pozitīvu priekšstatu par "pārmaiņām" neatbilstot tam, kas ir noteikts tikai tāpēc, ka tas ir ierastais vai ērtākais.

Piemērs tam ir pieņēmums, ko viņa pati izdara par sava dēla seksuālo orientāciju. nepilngadīgais Džepe un kā viņš konfrontē situāciju ar to pāru vecākiem, kuros zēns prezentē mājas.

3. Esiet konsekventi un samierinieties ar savu lēmumu sekām

Daudzos dažādos gadījumos galvenā varone cenšas to pateikt gan skolēniem, gan saviem bērniem viņiem jāiemācās pašiem pieņemt lēmumu un ka katrai darbībai seko noteikts efekts. Viņš arī aizstāv to, cik svarīgi ir pamatot savu izvēli, ņemot vērā šīs sekas, pat ja tās nozīmē atteikšanos no ieguvuma vai lielas personīgās izmaksas.

Vienā no trešajā sezonā atklātajām problēmām Rita pirms skolotājas un direktores darba saglabāšanas dod priekšroku skolas ekonomiskajai glābšanai. Tomēr ir arī taisnība, ka mātes lomā viņa parāda dažus emocionālus trūkumus, kas negatīvi traucē izpausties atbildīgai, nobriedušai un piesardzīgākai attieksmei.

4. Izsakiet un dalieties gan atziņās, gan jūtās

Vai kaut kas svarīgs veicināt pareizu emocionālo pārvaldību. Šī mācekļa prakse ir viena no tām, ko Rita, iespējams, vērtē kā sarežģītāku jau pirmajās sezonās novēro viņā ļoti nozīmīgu emocionālu izolāciju attiecībā pret savu ģimeni, īpaši bērniem un viņu māte. Pamazām skolotājs mācās nodibināt intīmākas starppersonu saites, spējot vairāk parādīt savas jūtas pret otru, lai gan sākotnēji viņi veic šādus tuvinājumus a nepastāvīgs.

• Jūs varētu interesēt: "Pārliecība: 5 pamata paradumi komunikācijas uzlabošanai"

5. Izvairieties no aizspriedumiem, stigmatizācijas un nepamatotas kritikas

Vienā no nodaļām Rita aizstāv skolēnu ar uzmanības deficīta traucējumiem pret izglītības sabiedrības apsūdzību vandālismā. Tas nozīmē, ka jārīkojas pretēji vairākuma viedoklim un jāturas stingri savā personīgajā pārliecībā. Vēlāk viņš aizstāvēs, līdz izsmels visas iespējas iekļaušanas telpas saglabāšana paredzēts daļai skolēnu ar mācīšanās grūtībām un citām nelabvēlīgām psiholoģiskām īpašībām.

Iemācieties piedot sev, pieņemt un mācīties no savām kļūdām. Šī, bez šaubām, ir viena no pēdējām mācībām, ko Ritai izdodas apgūt pēc atkalapvienošanās ar dažiem traumatiski pagātnes notikumi, kas ir ietekmējuši viņa raksturu un darbības veidu šajā jomā starppersonu. To ļoti skaidri parāda ceturtā sezona, kur nepārtraukti zibakciju mirkļi rada dumpīgo pusaudzi Ritu ar lielu ģimenes problēmu mugurā.

Noslēgumā

Pēc šīs īsās kadrā iekļautā satura analīzes šķiet, ka seriāls piedāvā alternatīva perspektīva, kā risināt ikdienas situācijas kas gan personiski, gan profesionāli var rasties viena un tā paša indivīda dažādās mijiedarbības vidēs. Lai gan tā ir taisnība, ka varonis mēdz vairākas reizes paklupt vienam un tam pašam akmenim un ka viņš parasti ir pārējo pieaugušo, ar kuriem viņš mijiedarbojas, krustpunktā, skolotājai izdodas iemācīt saviem skolēniem (un skatītājam) virkni vērtību, kas krietni pārsniedz akadēmisko saturu, ko ir gatavi pieņemt citi seriāla skolotāji. pārraidīt.

Tādējādi katra vitāli svarīga situācija ir nomocīta ar niansēm, kuras ir jākonteksualizē un jāņem vērā, lai galu galā izvairītos no dihotomijas un stingrības, kas tās parasti ir saistītas ar ticību noteiktām konvencijām, kurām trūkst praktiskas jēgas attiecībā uz uzdevumu sabiedrībā strāva.