Caillou: vēsture un ličo

Caillou Tas ir dizains, kas izgatavots bērniem no skolas, pamatojoties uz franču grāmatu sēriju, kuru autore ir Christine L'Heureux (ar Hélène Desputeaux ilustrācijām).

Kanādā tika ražota adaptācija TV seriālam, un tajā ir vairāk nekā 200 epizožu. Programmas, kas turpinās kopš 1997. gada, galvenā varone ir Caillou, četrus gadus vecs zēns, kurš ir humoristisks, ziņkārīgs un smieklīgs, jo mēs uzzināsim virkni svarīgu lietu dzīvē. Pārbaudiet dažus no tiem!

1. Atsauciet empātiju

Caillou stāsts veicina bērnu identifikācijas sajūtu. Viņa palīdz skatītājam attīstīt empātiju, līdz tā nav vieta ārpus e, lai saprastu jūsu drāmas un neapmierinātību.

Epizodēs tiek attēlotas pareizas tēmas, piemēram, pirmā klases diena vai nova tarefa izpildīšanas līdzekļi, lai apgrūtinātu jaunu draugu un skolas kravas automašīnu iegūšanu.

Sanpajas notikumi, kas sākumā šķiet vienkārši, vairāk nekā tie var atklāt patiesas drāmas pirmsskolas vecuma bērnam, piemēram, uzdevums mazgāties:

2. Stimulēt iztēli un jautrību

Tā kā tas ir iestudējums, kas paredzēts ļoti maziem bērniem, epizodēs tiek izmantoti muite serdeņi, lai piesaistītu skatītāja uzmanību un rosinātu iztēli.

Caillou ir dzimis zinātnieks, kuru īpaši interesē automašīnas un dinozauri. Além dessa paixão duets, man arī patīk spēlēt klavieres un bungas.

Tā kā runa ir par bērnu animācijas dizainu vai programmu não power deixar de ter um viés didatica. Kā mazs bērns mēs mācāmies zināt vai novo Mēs gatavojamies izpētīt to, ko vēl neesam pieredzējuši.

Auglīgas iztēles piemērs - pat kā viņš parasti ir ar bērniem - Caillou tēvs var iedomāties pilnīgi neparastas situācijas.

Vienkāršu ilustrāciju šajā gadījumā var redzēt, kad zēns lec kopā ar draugu, kurš neparko, un pēkšņi viņš iedomājas viduslaiku princi un princesi:

3. Viver ar uzlabojumiem

Caillou mudina skatītāju iziet dažādus attīstības posmus.

Vai arī četrus gadus vecs zēns māca mazo izaicinājumu pārvarēšana dod dzīvību, piemēram, vēršanās pie zobārsta:

Kā mēs novērojam netālu no augšas, mums šeit neizdodas mazos un ikdienišķajos notikumos Tas notiek mūsu visu, pieaugušo, dzīvē, bet jums, lai jūs quais vai garoto, jums joprojām ir jāmācās sev pieradināt.

4. Tuvojieties ģimenei

Mēs apmeklējam Caillou attiecības ar mãe (Doris) vai pai (Boris) un irmã caçula (Rosie), un tās ir ļoti ciešas un dziļas pieķeršanās un pieķeršanās caurstrāvotas.

Ģimene vienmēr ir kopā un blakus viņiem, vai arī bērni apgūst svarīgas mācības, kuras nesīs visu mūžu.

Vai arī menino arī ir ļoti saistīts ar abiem, kuri dzīvo ļoti labi un ļoti daudz mijiedarbojas.

Ar Caillou mēs mācāmies ģimenes nozīme un mūs mudina apstiprināt vai mīlēt ka mums ir pela nossa.

5. Attīšana vai pašaizsaiņošana

Caillou atklāj sevi un mācās pirmo reizi kontaktēties ar sarežģītām sajūtām, piemēram, ciume vai pusi, eiforiju, trauksmi un vilšanos.

Sērija mazi bērnus ar neapmierinātību stimulē partilharem, cederem un lidarem. Caillou afinal pārraida uma pozitivitātes un cieņas vēstījums ne tikai par kādu vai citu, jo īpaši par sevi.

Kas tiek uztverts, piemēram, cik daudz vai mazāk izlemj uzņemties uzdevumu iemācīties peldēt, kas sākotnēji nešķiet nemaz tik viegli:

6. Cieniet atšķirības

Vai franču valodas teksts, kas, sākot ar tā izcelsmi līdz Caillou, veicina vienlīdzību starp dažādas izcelsmes bērniem. O programma iepazīstina ar etnisko daudzveidību un pasaules priekšnoteikumi.

Caillou ir ļoti tuvs dažādu sirds, paradumu un etnisko piederību draugiem.

7. Vienmēr ieskauj draugi

Jūsu draugi Caillou dzīvē redz visu savādāk. Bez partilharem ar vienādām dúvidām un tipisku dienas nemieru bērni nobriest kopā un palīdz viens otram gadus.

Kopā ar sešgadīgo Sāru Caillou mācās lasīt un rakstīt. Tā kā Klementīne mācās būt bezbailīga - viņa ne no kā nebaidās un vienmēr meklē jaunus piedzīvojumus.

Além das meninas ele também e ļoti tuvu Léo, mans draugs, jūs dois são inseparáveis. Piemēram, Leo un viņa īpašās ballītes jubileja vai gadadiena:

Sērija mums māca, cik svarīgi paaugstināt laços de afeto e no palikt tuvu ar draugiem.

No kurienes Caillou?

Autore sniedz grāmatu sēriju escolheu o nome do seu protagonista kā veidu, kā godināt psihologu Fransuāzi Dolto.

Savā klīniskajā praksē psiholoģe izstrādāja filozofiju, kuru viņa meklēja cieņa kā bērni kā cilvēki.

Françoise izmantotās metodes piemēru var pārbaudīt, neskatoties uz bērnu lūgumu lūgt tos kā simbolisku samaksu par konsultācijām.

Caillou, vai tu biji vēzis? Kāpēc Caillou pietrūka?

Na stāsts mums sākotnēji stāstīja, ka Caillou ir deviņu mēnešu bērns. Tā kā vai mazāk pieauga, redaktors nevēlējās pāriet uz savu tēlu vai personāžu, lai turpinātu palikt samierināms.

Vīriešu matu trūkuma jautājumā ir vairākas teorijas (ļaujiet man jums pateikt, vai garoto ir vēzis), taču redaktors apstiprināja, ka tā ir tikai estētiska iespēja.

Arī O fato de Caillou não ter cabelo pagriežas savādāk un saskaras ar tādu Bērniem pierodot atšķirties.

Atsauksmes par à série Caillou

Neskatoties uz to, ka Caillou ir saņēmis daudz uzslavu, divus gadus tā ir bijusi arī virkne kritiku, īpaši no valsts, kas nepiekrīt divām programmas pārraidītajām vērtībām.

Kāda valsts apsūdzi mani par galveno varoni, ka esmu izveicīgs pa vienam, viņš ir birento un izlutināts. Daudzos gadījumos vai personāžos nav iespējams spēlēt čao, čoru, šaut, kliegt, pieprasīt, lai jūsu vontāde būtu apmierināta - vakariņas, kuras kāda valsts saka, lai mūs pamodinātu ar saviem ieradumiem.

Končē arī

• Atklājiet Danielu Tigru
• Es tev saskaitu trīs porquinhos
• Conto Chapeuzinho Vermelho

Veidojas literatūrā Riodežaneiro Pontifikālajā katoļu universitātē (2010), literatūras maģistrs Riodežaneiro federālajā universitātē (2013) un doutora Riodežaneiro Pontifikālās katoļu universitātes un Lisabonas Portugāles katoļu universitātes kultūras pētījumos (2018).