ARGUMENTATĪVO tekstu piemēri + raksturlielumi

Spāņu valodā ir dažādi tekstu veidi, kurus izmanto dažādiem mērķiem, kad tiek izteikts autora vēlamais. Šajā skolotāja stundā mēs pievērsīsimies uzmanībai argumentētā teksta raksturojums un piemēri. To zināšana palīdzēs jums noteikt šāda veida tekstus un uzzināt, kā jūs varat izveidot savu, kad tas jums nepieciešams. Mēs sākam ar šo jauno spāņu valodas stundu!

Pirms sākt runāt par argumentētā teksta īpašībām, mums ir jāatsaucas uz to, kas ir argumentācija. Tādējādi mēs to varam definēt kā darbību, kas sastāv norādiet iemeslus, kas pierāda nepatiesību vai noteiktību attiecībā uz ideju vai viedokli.

Tās mērķis ir panākt, lai ziņojuma saņēmējs būtu pārliecināts par to, ko mēs viņiem sakām, un visbeidzot pieņemt tekstā aizstāvēto galveno ideju. Tāpēc argumentācija cenšas pārliecināt, kaut arī tā sniedz arī informāciju.

Mēs varam redzēt argumentāciju dažāda veida tekstos, piemēram: laikrakstu viedokļu rakstos, reklāmas tekstos, promocijas darbos vai humānistiskos tekstos.

Argumentēta teksta daļas

Lai identificētu vai uzrakstītu a argumentēts teksts ir nepieciešams identificēt trīs elementi kas vienmēr parādās visās no tām. Tātad mēs varam izcelt sekojošo:

• Disertācija: tā ir pamatideja, ap kuru griežas visa teksta atspoguļošana. Tas var parādīties dažādās tā daļās, bet visizplatītākais ir tas, ka tas parādās tā sākumā. Ja tas tā ir, mēs runātu par deduktīvu tēzi. Ja, no otras puses, tas parādās tā beigās, tā būs induktīva tēze, tas ir, visu iepriekš izteikto argumentu secinājums.
• Argumentējošs ķermenis: ir vieta, kur tiek apkopota argumentācija. Šajā teksta daļā mēs atradīsim dažādus argumentus vai argumentus. Šos argumentus var iedalīt citos, piemēram: autoritātes argumenti, argumenti ar piemēriem, argumenti pēc analoģijas, argumenti no vairākuma vai mazākuma, argumenti no savas pieredzes.
• Secinājums: tas ir pēdējais paziņojums, kas iegūts no sākotnēji izvirzītā apgalvojuma un argumentiem, kas parādījušies teksta pamattekstā. Secinājums ir tēzes sekas. Tas var ieteikt vai norādīt uz jaunām idejām ar mērķi atstāt argumentu pieejamu nākamajam tekstam.

Argumentējošiem tekstiem kā tādiem ir virkne Iespējaskas attiecas uz argumentētiem tekstiem un kurus mēs uzskaitīsim tālāk:

• Valoda: tiek izmantoti savstarpēji saistīti termini, kas pieder vieniem un tiem pašiem semantiskajiem laukiem. Tas ir tāpēc, ka priekšmets ir specifisks un ir nepieciešams lietot šos terminus. No otras puses, bieži tiek izmantoti kvalificējoši īpašības vārdi, kuriem ir vērtējošs raksturs. Tādā veidā ir iespējams nostiprināt izvirzīto tēzi.
• Precīzas nozīmes: Vēl viena argumentētā teksta iezīme ir tā, ka tiem ir precīza nozīme. Bieži tiek izmantoti vārdi, kuriem ir unikāla nozīme. Tas cenšas izvairīties no dubultas nozīmes vārdu lietošanā, lai argumenti būtu pēc iespējas skaidrāki.
• Tehniskās īpašības: savas valodas lietošana un specifiska attiecīgajam priekšmetam.
• Deklaratīvo, izsaucošo un pratinošo teikumu izmantošana. Tādā veidā lasītāju var iesaistīt tekstā un tā argumentācijā. No otras puses, jūsu uzmanību piesaista galvenā ideja un tas, kas tiek pakļauts.
• Pakārtoto klauzulu izmantošana: pateicoties šai teikuma struktūrai, argumentāciju var viegli izteikt. Citiem vārdiem sakot, tiek izveidota cēloņu un seku attiecība starp dažādām idejām, kuras ir atklātas tekstā.
• Atkārtojuma resursu izmantošana: to mērķis nav sniegt jaunu informāciju, bet gan uzsvērt argumentus un teksta galveno ideju, it īpaši, ja priekšmetu ir grūti saprast. No otras puses, šāda veida elementi darbojas arī, lai apvienotu dažādas teksta daļas, tas ir, ar kohēzijas elementiem tajā.
• Tekstu marķieru izmantošana: tie palīdz strukturēt tekstu, norādot rindkopas un pievienojoties idejām un argumenti, kas parādās teksta pamattekstā.

Šis ir argumentēta teksta piemērs, kurā jūs varēsiet redzēt īpašības, kuras mēs iepriekš uzskaitījām:

Pamesti vecie (Fragments)

Redakcija Valsts no 19.03.2020

Galvenais ierobežošanas pasākumu mērķis, kas diktēti cīņai ar koronavīrusu, ir tā ierobežošana un tādējādi aizsargāt visneaizsargātākos cilvēkus, kas ir gados vecāki cilvēki un tie, kuri cieš no patoloģijām iepriekšējā. Tāpēc ir liela pretruna, ka drošības pasākumi nav pastiprināti tieši vietās, kur ir visneaizsargātāko cilvēku koncentrācija: pansionātos. Pēdējo stundu laikā zināmais gadījumu skaits ar lielu skaitu infekciju un nāves gadījumu norāda, ka šīs dzīvesvietas piedzīvo nepanesamu sabrukumu un pamešanu.

Šoka pasākumi līdz šim ir vērsti uz sistēmas reaģēšanas spēju stiprināšanu veselību, bet ir steidzami jāpaplašina tās arī tajās dzīvesvietās, kur vīruss var kļūt lielāks izpostīšana. Cilvēkiem, kas tajos dzīvo, un tiem, kas par viņiem rūpējas, ir liels risks, jo viņi tā ir slēgtas vietas ar lielu vājas veselības cilvēku koncentrāciju, kuriem ir kopīga istaba un telpas bieži. Šo centru veidnes pat normālos apstākļos ir ļoti taisnīgas, lai to varētu viegli izplatīšana, mums jāpieskaita zaudējumi no tiem darba ņēmējiem, kuri arī ir inficējušies un kuri atrodas karantīna. […]

Tagad jūs zināt argumentēto tekstu īpašības. Ja vēlaties turpināt mācīties par līdzīgām tēmām, nevilcinieties apmeklēt mūsu sadaļas spāņu valoda Mūsu mājas lapā.