6 veidi, kā izmantot AI, lai veicinātu cilvēka mācīšanos
Arvien biežāk tiek novērota mākslīgā intelekta izmantošana mūsu vidē, neatkarīgi no tā, vai tas ir mūsu transportlīdzekļos, iegādājoties internets, tūlītējie tulkojumi un pat personīgie palīgi mūsu mājās, šī tehnoloģija neapšaubāmi aktivizējas. stiprs. Faktiski tā ir tik liela nozīme mūsu sabiedrībā, ka šobrīd to sāk īstenot mākslīgais intelekts pat izglītības jomā.
Ir daudz mākslīgā intelekta veidu, un tāpēc ir daudz veidu, kā to definēt. Tomēr visas definīcijas ir vienisprātis, ka šīs tehnoloģijas galvenais mērķis ir veikt procesus, kas ir līdzīgi cilvēka procesiem. Tas ir, tā ir mašīna, kas spēj piedāvāt tādas pašas spējas kā cilvēki, piemēram, spriešanu, mācīšanos, radošumu un plānošanu.
- Saistīts raksts: "Mācīšanās veidi: kādi tie ir?"
Iespēja mācīties, ko piedāvā AI
Mākslīgais intelekts spēlē galveno lomu sabiedrības digitālajā pārveidē, un tas ir kļuvis par globālu prioritāti. Kā jau minējām, izglītība nav atstāta aiz muguras, un tik liela ir tās nozīme, ka 2019. gadā UNESCO publicēja Pekinas konsensu par mākslīgo intelektu un izglītību. Šis ir vēsturisks brīdis, jo mēs runājam par pirmo dokumentu, kas ietver padomus un ieteikumus par to, kā maksimāli izmantot tehnoloģijas saistībā ar Izglītības programmu 2030. gadam. Šī iemesla dēļ daudzas skolas jau izvēlas mācīšanos, kas vērsta uz AI.
Konsensa dokumentā papildus oficiāli apstiprināta mākslīgā intelekta integrācija izglītībā dažādie izaicinājumi, ar kuriem jāsaskaras studentu mācību pieredzē. Šie izaicinājumi ir šādi:
- Plānojiet izglītības politiku, lai šodien un nākotnē maksimāli izmantotu mākslīgā intelekta sniegtās iespējas izglītībā.
- Izstrādājiet jaunus izglītības modeļus, kas integrē mākslīgo intelektu labāku izglītības pakalpojumu, resursu un rīku izstrādē personalizētākai attālinātai apmācībai.
- Nodrošiniet, lai AI sniegtu labumu skolotājiem, nevis aizstātu viņus, veidojot programmas, kas uzlabo viņu spējas.
- Sagatavojiet nākamās paaudzes profesionāļus ar pareizām vērtībām un prasmēm dzīvei un darbam mākslīgā intelekta laikmetā.
Tagad jums var rasties jautājums: Kādi ir daži veidi, kā izmantot mākslīgo intelektu, lai uzlabotu mācīšanos?
- Jūs varētu interesēt: "11 svarīgas studiju metodes, lai uzzinātu vairāk"
Veidi, kā uzlabot cilvēka mācīšanos
Tas, kā mēs domājam par izglītību, ir pilnībā mainījies mākslīgā intelekta dēļ. Tehnoloģijas palīdz uzlabot mācīšanās pieredzi tādos veidos, kā mēs nekad neesam domājuši par iespējamu. Zemāk mēs uzskaitām 5 no tiem:
1. Jaunas mācību tēmas
Pateicoties mākslīgā intelekta programmatūrai, skolotāji var meklēt internetā noteiktu saturu, kam, īpaši atsaucoties uz noteiktu priekšmetu, ir lielāks atbilstība. Tas nozīmē, ka tas ir vienkāršs veids, kā skolotāji var veidot studiju programmas.
2. Vairāk jautrības
Skolotāji, kas izmanto virtuālo realitāti viņi padara savas nodarbības patīkamākas, interaktīvākas un galu galā jautrākas. Jāņem vērā, ka papildinātā realitāte ir saistīta ar atpūtu, tāpēc skolēnu nosliece to izmantot vienmēr ir lielāka. Tas noteikti liek viņiem justies vairāk ieinteresētam par to, ko viņi gatavojas mācīties, un parāda viņu vēlmi piedalīties praksē.
- Saistīts raksts: "Pašmotivācija: kas tas ir un kā to uzlabot"
3. GPT tērzēšana
GPT Chat ir labs sabiedrotais cilvēku mācībām, jo tas spēj analizēt un apstrādāt lielu datu apjomu nepārspējamā ātrumā. Tātad, atklāj jaunus atklājumus, ļoti efektīvi veic literatūras apskatus un ģenerē dažādas hipotēzes. Protams, tas var ievērojami racionalizēt studentu mācību pieredzi, un, pareizi izmantojot, tas ir labs rīks. Tomēr jāņem vērā, ka ir svarīgi apvienot GPT Chat ar cilvēka intelektu, jo šis mākslīgais intelekts var sniegt tikai noteiktus ieteikumus un kalpot kā atbalsts, taču atbildība par atbildēm un rezultātiem paliek uz cilvēkiem.
4. personalizēta mācīšanās
Iespējams, ka lielākā mākslīgā intelekta priekšrocība izglītībā ir tā, ka tas palīdz skolotājiem izveidot personalizētas nodarbības un novērtējumus. Ar to iespējams gandrīz ideāli pielāgoties katra skolēna profilam, izceļot viņa stiprās un vājās puses. Papildus motivācijas un līdz ar to arī mācīšanās uzlabošanai mākslīgais intelekts, kas vērsts uz personalizāciju, nodrošina labāku sniegumu un līdz ar to arī akadēmiskos rezultātus.
5. Racionalizē administratīvos jautājumus
Šīs administratīvās darbības var viegli automatizēt, izmantojot mākslīgo intelektu. Cita starpā raksturīgākie ir: plānot tērzēšanu saistībā ar studentu vadību un uzmanību, masveidā izplatīt dažādus paziņojumus un pasākumus studentu vidū, pārskatīt, novērtēt un novērtēt lielu skaitu eksāmenu, pārvaldīt katru skolēnu, lai sekotu līdzi viņa sniegumam, pieteiktos attālināti novērtējumi un iegūt statistikas datus, ar kuriem var analizēt katra studenta akadēmisko situāciju un tādējādi iegūt vairāk precīzs.
Noslēgumā…
Tiek attēlots, ka pareizi izmantots mākslīgais intelekts spēj radīt izmaiņas būtisku mācību kvalitāti klasē un tādējādi uzlabot gan skolēnu, gan skolēnu sniegumu. skolotājiem. Šķiet, ka jaunās tehnoloģijas dod savu ceļu un ir spējušas kļūt par vienu no galvenajām izglītības procesa instrumenti, lai motivētu, ieinteresētu, uzjautrinātu un kopumā uzlabotu skolēnu sniegumu. studenti.
Tomēr ir daži izaicinājumi, piemēram, studentu privātums, iespējamā darba vietu pārvietošana izglītības sektorā lielās mākslīgā intelekta attīstība, garantējot vienlīdzīgu piekļuvi tehnoloģiju virzītai izglītībai visiem studentiem, tostarp citi. Tāpēc ir jāveic turpmāki pētījumi, lai maksimāli izmantotu mākslīgo intelektu un izdosies risināt problēmas un bažas, kas var rasties, izmantojot šāda veida tehnoloģija.