Kāda ir teksta rinda

Mēs tradicionāli saucam tekstu uz teikumu kopu, kas veido vienu tekstuālu vienību, bet teksts nav tikai tas. Lai varētu runāt par tekstu, ir nepieciešams, lai teikumu grupa, kas to veido, būtu strukturēta saskaņoti. The teksta saskaņotība Tā ir viena no būtiskākajām īpašībām, kas jāizpilda katram tekstam, jo, lai ar tām sazinātos, mums informācijai jābūt sakārtotai un saliedētai.

Šajā PROFESORA nodarbībā mēs pārskatām vienu no elementiem, kas nepieciešami tematiskajai virzībai, kas vieno diskursa pastāvēšanu: rindu. Turpini lasīt, un tad tu zināsi kāda ir teksta rinda ar vairākiem piemēriem.

Kā mēs norādījām ievadā, teksts ir komunikatīva vienība, kas sastāv no vairākiem teikumiem, kas attiecīgajā valodas situācijā tiek pārsūtīti no viena runātāja uz otru.

Tradicionāli mēs šīs komunikatīvās vienības saucam par tekstu, kad tās tiek uzrakstītas, bet tas ne vienmēr notiek, jo tās arī ir mēs varam runāt par mutiskas dabas tekstiem, jo ​​tie ir arī savstarpēji sakarīgu un sakarīgu teikumu kopumi.

Pēc definīcijas, tekstam ir pilna nozīme; tas ir, tas ir sintaktiski un lingvistiski autonoms.

Lai tas tā būtu, tekstam jābūt šādiem raksturlielumiem:

• Pielāgošanās komunikatīvā kontekstā kurā tas tiek izsniegts, pielāgojoties sarunu biedra līmenim un komunikatīvās situācijas formālajām vai neformālajām īpašībām.
• Teksta saskaņotība: Tekstā esošajām idejām jābūt savstarpēji saskaņotām un loģiski saistītām ar teksta vispārējo nozīmi.
• Tekstu saliedētība: informācija, kas tiek pārsūtīta tekstā, ir jāsaista loģiski un pakāpeniski. Šim nolūkam tiek izmantota virkne lingvistisko daļiņu, kuras sauc par savienotājiem vai marķieriem. diskursīvi, kas ļauj mums loģiski saistīt informāciju katrā no rindkopām, kas veido mūsu tekstu.

Teksta saskaņotībā mēs atrodam pamatelementu visu tekstuālo struktūrā: viņš airē. Viņš airē tā ir jaunā informācija, kas tiek sniegta tekstā. Tas ir tieši pretrunā ar tēmu (runas dalībniekiem zināmo informāciju).

Tekstā var būt viena rinda vai, kā parasti, vairākas saistītas rindas. Parasti katrā teksta rindkopā tie tiek ieviesti, izmantojot kohēzijas mehānismus (un diskursīvos marķierus) jaunas rindas, lai bagātinātu tekstu.

Viena no īpašībām, kurai jāatbilst visām remām, ir jābūt cieši saistītiem ar tēmu galvenā teksta teksta, jo, ja tas nebūtu tāds, tad nebūtu teksta saskaņotības, jo katrā rindkopā runātu par kaut ko pilnīgi atšķirīgu, un tas kavētu tekstu.

Lai tas nenotiktu, tēmu pēctecībai jābūt loģiskai un saskaņotai. Šī īpašība, kurai jābūt raksturīgai katrai teksta vienībai, ir pazīstama kā tematiskā progresija, un tā ir forma kurā dažādas remas ir saistītas viena ar otru, kā arī to, kā tās tieši vai netieši saistītas ar programmas galveno tēmu tekstu.

Šajā otrajā skolotāja stundā mēs atklāsim atšķirības starp tēmu un rema lai jūs labāk izprastu abus jēdzienus.