Augmentatīvās un alternatīvās komunikācijas sistēmas (SAAC)

Pēdējās desmitgadēs papildinošās un alternatīvās sakaru sistēmas (SAAC) ļoti sarežģīti, kuru pamatā ir tādu elektronisko ierīču kā mobilie tālruņi izmantošana. Tomēr šīs metodes ir bijušas kopš vēstures pirmsākumiem, un dažreiz tās neprasa vairāk kā sejas izteiksmes vai roku žestus.

• Saistītais raksts: "8 runas traucējumu veidi"

Kas ir papildinošā un alternatīvā komunikācija (AAC)?

Jēdziens "papildinošā un alternatīvā komunikācija" tiek izmantots, lai runātu par jebkura veida saziņas metode bez mutvārdiem, ko var izmantot domu, vajadzību, pieprasījumu, utt. Šajā ziņā papildinošā un alternatīvā komunikācija var aizstāt vai pievienot informāciju runai kad tas ir nepietiekams.

Tāpēc, ievērojot šo definīciju, papildinošā un alternatīvā komunikācija ir ļoti plašs un daudzveidīgs paņēmienu kopums, un visi cilvēki to zināmā mērā izmanto. Piemēram, mūsu žesti un sejas izteiksmes, balss tonis, kuru izmantojam runājot, vai tērzēšanai raksturīgās emocijzīmes ir šāda veida saziņas piemēri.

Tomēr šo terminu parasti lieto gandrīz vienīgi

komunikācijas atbalsta sistēmas, kas paredzētas cilvēkiem, kuriem ir grūti izpausties caur runu. Reprezentatīvās augmentatīvās un alternatīvās komunikācijas (SAAC) sistēmas ir grafiskās izkārtnes un elektroniskās balss ierīces.

Starp izmaiņām, kurās augmentatīvā un alternatīvā komunikācija ir noderīga un kas attiecas uz psiholoģiju, mēs atrodam autisma spektra traucējumi, intelektuālā funkcionālā daudzveidība, Parkinsona slimība, cerebrālā trieka, attīstības dispraksija un afāzijas (valodas grūtības smadzeņu traumu dēļ).

Kaut arī augmentatīvās un alternatīvās komunikācijas sistēmas pastāv vismaz kopš Senās Grieķijas, kad kurluma gadījumos tika izmantotas šāda veida metodes, SAAC, kādu mēs viņus šodien pazīstam, sāka attīstīties pagājušā gadsimta piecdesmitajos gados, sakrītot ar vispārējiem tehnoloģiskajiem sasniegumiem un palielinātu izpratni par invaliditāte.

• Jūs varētu interesēt: "Afāzijas: galvenie valodas traucējumi"

Alternatīvo sakaru sistēmu veidi (SAAC)

Augmentatīvās un alternatīvās sakaru sistēmas parasti iedala pēc to izmantoto papildu instrumentu sarežģītības. Tādējādi mēs atrodam SAAC bez tehnoloģijām (piemēram, zīmju valodas), zemu tehnoloģiju un augsto tehnoloģiju, tas ir, tie, kas ir atkarīgi no elektronisko ierīču izmantošanas.

1. Nav tehnoloģijas

Ir liels skaits papildinošu un alternatīvu saziņas metožu, kurām nav vajadzīgas nekādas instrumenta tips vai papildu aprīkojums, bet to pamatā ir tikai pats korpuss cilvēks. Tādējādi šīs metodes var ietvert balss, roku žestus, sejas izteiksmes, acu kustības utt.

Zīmju valodu var uzskatīt par alternatīvu komunikācijas sistēmu trūkst tehnoloģiju. Šī metode, kas ir ļoti noderīga cilvēku ar dzirdes grūtībām saziņai un mainās atkarībā no tā izcelsmes valsts, to veiksmīgi izmantoja arī primātu valodu prasmju izpētei. cilvēkiem.

2. Zema tehnoloģija

Augmentatīvās un alternatīvās zemo tehnoloģiju komunikācijas sistēmas (sauktas arī par “atbalstītu komunikāciju”) ir tās, kuras paļaujas uz neelektronisku instrumentu izmantošanu. Tas attiecas uz dēļiem ar attēliem, vārdiem vai burtiem, kā arī citiem līdzīgiem instrumentiem, kuru pamatā ir mutvārdu valodas aizstāšana ar konkrētiem priekšmetiem.

3. No augstajām tehnoloģijām

Atšķirībā no zemo tehnoloģiju SAAC, šāda veida metodēs tiek izmantoti atbalstoši elektroniskie instrumenti. Lielākā daļa no šīm sistēmām mākslīgi ģenerēt valodu vai nu dzirdes formātā, vai kā tekstu, taču to sarežģītība ir ļoti atšķirīga, jo tās ietver vienkāršas ierīces ar pogām un skaņām, bet arī ļoti sarežģītus instrumentus.

Šāda veida papildinošo un alternatīvo sakaru sistēmu ietvaros ir svarīgi uzsvērt, ka tehnoloģiju attīstība pēdējos gados ir veicinājusi sakaru atbalsta lietojumprogrammas mobilajiem tālruņiem, klēpjdatoriem un tabletes. Šo metožu praktiskums un piekļuves vieglums izskaidro to lielo popularitāti.

• Jūs varētu interesēt: "12 tehnoloģiski un digitāli rīki psihologiem"

SAAC pielietojums psiholoģijā

SAAC attiecas uz vairākām psiholoģijas zinātnes nozarēm, starp kurām mēs izceļam klīnisko, veselības, izglītības un attīstības psiholoģiju. Papildus lietojumprogrammām, kuras mēs pieminēsim, šīs sistēmas tiek izmantotas arī cilvēkiem ar maņu deficīts, piemēram, aklums un kurlums, kas bija tās attīstības kodols.

Bērni ar autisma spektra traucējumiem var gūt lielu labumu no saziņas sistēmām papildinoši un alternatīvi, lai pārvarētu viņu valodas grūtības, galvenokārt tās aspektā pragmatika. SAAC sarežģītība būs atkarīga no lietas smaguma, lai gan sistēma bez tehnoloģijām bieži var būt pietiekama.

Viena no personu grupām, kurā šāda veida metode tiek izmantota visbiežāk, ir tās, kurām ir attīstības traucējumi, kas ietekmē saskarsmi un valodas prasmes. Starp šiem izmaiņu veidiem mēs varam izcelt intelektuālo funkcionālo daudzveidību, cerebrālā trieka vai evolucionārā dispraksija, papildus autismam.

SAAC ir noderīgi arī iegūto traucējumu gadījumā. Daži no tiem ir saistīti ar ģenētiskas izcelsmes deģeneratīviem procesiem, piemēram, Parkinsona slimību, skleroze (gan multiplā, gan amiotrofiskā laterālā) un demences, savukārt citas ir saistītas ar faktoriem vides; šajā ziņā aktuālas ir galvas traumas izraisītās afāzijas.