Vadītāja 10 personības iezīmes

Kādas ir personības iezīmes, kas nosaka vadītāju? Katrā organizācijā ir noteikti mērķi, kas jāsasniedz, un to cilvēku esamība (vai nē), kuri vada citus, ir viena no atslēgām, lai lietas darbotos.

Cilvēku grupām (uzņēmumiem, politiskajām partijām, arodbiedrībām ...) ir raksturīgi daudz ieguldījumi laiks un pūles nākotnes līderu atklāšanā un attīstīšanā. Šajā brīdī nozīme parasti tiek pievērsta tādu profilu noteikšanai, kuriem ir labs intelektuālo, komunikatīvo un pat fizisko īpašību potenciāls. Šī vīzija paredz, ka vadītājam ir jābūt zināmam skaitam personisko iezīmju, kas ir labi definētas.

Vadītāja personības raksturojums

Vadītāja spēju raksturojums ir pētīts, izmantojot personiskos testus, kā arī novērojot uzvedību grupu kontekstā. Šim pētījuma virzienam ir izdevies korelēt gandrīz visus līderības iezīmes.

Zemāk mēs, pamatojoties uz šo pētījumu, apkopojam desmit visizplatītākās personības iezīmes cilvēkiem ar lieliskām līdera dotībām.

1. Komunikatīvās spējas

Komunikācijai jādarbojas divos virzienos:

izteikt idejas skaidri un pārliecinoši, instrukcijas un viedokļi, kā arī ziņas dzirdēšana un izpratne. Spēja uzklausīt un ņemt vērā visus individuālos un kolektīvos viedokļus, kas viņam rodas, ir raksturīga arī vadītājam.

2. Emocionālā inteliģence

Pētnieki Salovejs un Majers (1990) sākotnēji raksturoja Emocionālā inteliģence kā "spēja pārvaldīt savas un citu emocijas un jūtas, atšķirt šādas jūtas un izmantot šo informāciju, lai tā atbilstu precīzām darbībām". Jūtas mobilizē subjektu, tāpēc emocionālā inteliģence ir galvenā vadītāja īpašība.

3. Spēja noteikt mērķus un uzdevumus

Grupas virziens prasa zināt kādam jābūt ceļvedim, lai to vadītu. Ja nav precīzu mērķu un uzdevumu, pūles var būt neauglīgas, un grupa var justies neapmierināta. Mērķiem jāatbilst grupas iespējām: nav efektīvi izvirzīt nesasniedzamus mērķus.

4. Plānošanas un attīstības spējas

Kad mērķi ir noteikti, ir svarīgi sastādīt plānu to sasniegšanai. Šim plānam ir jābūt plānot visas veicamās darbības, laiki, cilvēki, kas tos veiks, resursi, kas tiks izmantoti ...

5. Proaktīva pašapziņa

Labam vadītājam jābūt apzinoties tās tikumus un no tām maksimāli jāizmanto. Acīmredzot viņš apzinās arī savas vājās vietas un cenšas uzlabot.

6. Pašattīstība un vienaudžu palīdzība

Līderis spēj augt, vienlaikus palīdzot citiem attīstīties. Lai uzlabotu, jums tas nav jādara "aizsardzībā"; jūs neesat savas grupas lomas vai reputācijas vergs. Palīdziet grupai augt, mācot citus, deleģējot uzdevumus un izveidojot darbības un komunikācijas telpas, lai citi cilvēki justos noderīgi un novērtēti.

7. Inovācijas

Mēģinās atrast jauni un labāki darbību veikšanas veidi. Šī iezīme ir būtiska sabiedrības kontekstā, kas virzās uz priekšu piespiedu gājienos, pastāvīgi mainoties tehnoloģijai, sakariem un augstai konkurētspējai.

8. Atbildība

Apzinās, ka viņa stāvoklis grupā dod viņam varu, un zina, kā to izmantot, lai gūtu labumu veselumam. Tas nav savtīgs; izmantojiet savu pozīciju, lai aktivizētu procesus un aktivizētu potenciālu.

9. Informācija

Labs vadītājs ir jāinformē. Neviena korporācija nevar izdzīvot bez tādu vadītāju klātbūtnes, kuri zina, kā rīkoties ar informāciju. Zināt informācijas apstrādi, interpretēt to pareizi un viltīgi un pēc tam izmantot to visnoderīgākajā un radošākajā veidā, ir galvenā prasme.

10. Harizma

Šis pēdējais punkts ir pretrunīgs. Daži autori uzskata, ka harizmas iezīmei ir ļoti dažādas definīcijas un ka tā ir atkarīga no tā, kura no tām tie tiek izmantoti, tas būs raksturīgs cilvēkiem ar vadības prasmēm vai nē. Un tas ir tas, ka patiesībā šķiet, ka līderu vidū ir pat noteiktas kopīgas sejas iezīmes.

Definējot jēdzienu kā spēja piesaistīt un izraisīt labas sajūtasPapildus uzmanības piesaistīšanai un patīkamai un iejūtīgai attieksmei citu cilvēku acīs, harizma ir izšķiroša iezīme labā līderī. Harizmu var apmācīt, socializējoties un izrādot patiesu interesi par cilvēkiem. Harizma ir saistīta ar egoisma neesamību, faktors, kas ir izšķirošs, kad cilvēks tiek uztverts kā līderis.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Goleman, D. (2013). Emocionālās inteliģences spēks. Madride: B izdevumi

• Molero, F. un Morales J.F. (2011). Līderis un viņa grupa: pašreizējie vadības uzskati. Madride. Redakcijas alianse.

• Sančess Vasekess, Dž. F. (2010). Līderība: teorija un pielietojums. Salamankas Pontifikālā universitāte.