De KiVa-methode, een idee dat een einde maakt aan pesten

In Spanje is 70% van de 15-jarige schoolkinderen slachtoffer of dader (in veel gevallen beide) geweest van: pesten, zowel persoonlijk als via nieuwe technologie.

Experts wijzen erop dat dit soort intimidatie bestaat in alle menselijke samenlevingen, en hebben scholen gevraagd het probleem te accepteren om maatregelen te bestuderen en uit te voeren die erop gericht zijn het te voorkomen waar het kan verschijnen en het te laten verdwijnen waar het bestaat.

De KiVa-methode is daarbij een van de meest kansrijke voorstellen.

Gerelateerde berichten:

• "De 11 soorten geweld (en de soorten agressie)"
• "De 7 soorten gendergeweld (en kenmerken)"

De oorsprong van de KiVa-methode

Finland is een land dat veel middelen toewijst aan onderwijs, aangezien dit laatste als een zaak van groot belang voor de staat wordt beschouwd. In de afgelopen jaren het Scandinavische land heeft voorgesteld pesten te beëindigen en het onderwijssysteem in zijn verschillende aspecten te verbeteren.

Een weerspiegeling hiervan is dat Finland de afgelopen jaren de waardige eerste plaats heeft behaald in het hoger onderwijs, het lager onderwijs en de opleiding in de

Wereldwijde concurrentievermogensindex (ICG) dankzij het belang dat de afgelopen tijd aan onderwijs is gehecht. Alle maatregelen gericht op onderwijs hebben bijgedragen aan het creëren van een krachtig personeelsbestand met de vaardigheden geschikt om zich aan te passen aan een voortdurend veranderende sociaaleconomische context die heeft geleid tot een hoog ontwikkelingsniveau technologisch.

Het Finse onderwijssysteem: een van de beste ter wereld

Finland is momenteel een van de meest creatieve en innovatieve landen in de EU en ter wereld en staat op de tweede plaats op de ranglijst (de eerste plaats wordt ingenomen door Zwitserland). Op het moment dat de OESO (Organisatie voor economische samenwerking en ontwikkeling) werkte de. uit PISA-rapport, het Scandinavische land behaalde de topposities in het onderwijs.

Het Finse onderwijssysteem is echter niet perfect: ook Finland lijdt onder de ernstige pestepidemie. Met welke tool los je pesten in Finland op? Nou, met het KiVa-programma.

Het KiVa-programma

De term KiVa komt van de vereniging van de woorden "Kiusaamista Vastaan" (in het Fins, tegen pesten).

Dankzij dit voorstel slaagt Finland erin pesten uit te bannen. Deze methode wordt toegepast in 90% van de scholen voor basisonderwijs, en het succes is zodanig dat het een essentieel hulpmiddel is geworden bij het evalueren en kiezen van een centrum van het Finse onderwijssysteem, zowel om te werken, in het geval van leraren, als om te studeren, in het geval van studenten.

De experimenteerfase

Het KiVa-programma is tot stand gekomen op voorstel van de Finse overheid en de onderwijsgemeenschap; "Het project werd willekeurig geïntroduceerd op Finse scholen", legt Christina Salmivalli, hoogleraar psychologie en een van de uitvinders van het programma, uit.

Jaren later werd er een studie uitgevoerd (een van de grootste van het land trouwens) om te kijken hoe het programma evolueerde en welke impact het had op studenten. De resultaten waren geweldig: het KiVa-programma had alle vormen van pesten op middelbare scholen en universiteiten verminderd. Het hek tegen pesten begon te werken. In feite, pesten verdween in 80% van de scholen. Spectaculaire figuren die logischerwijs de interesse hebben gewekt van de internationale onderwijsgemeenschap.

Langetermijnresultaten tegen pesten

Na een jaar realiseerden de onderzoekers zich dat het aantal kinderen en adolescenten dat last had van pesterijen met 41% was afgenomen. Maar de methode loste niet alleen het probleem op, maar het programma verbeterde ook het comfort van de studenten. en de motivatie hiervan op het moment van studeren, door op deze manier het goede af te vuren waarderingen.

De Finse ambassade in Madrid stelt dat: 98 procent van de 1.000 scholen die in 2009 aan het programma meewerkten, was van mening dat het schoolleven aanzienlijk was verbeterd tijdens het eerste jaar waarin de KiVa-methode werd toegepast, blijkt uit tal van onderzoeken.

Dat is het succes van het programma dat de KiVa-methode de heeft gekregen Europese prijs voor misdaadpreventie oa in 2009.

Een van de beste manieren om het potentieel van dit KiVa-antipestprogramma te begrijpen, is door middel van een voorbeeld. Op de Karamzin-school hadden ze een serieus probleem met pesten, dus het KiVa-programma werd in 2008 op de school gelanceerd: tijdens het eerste jaar van implementatie werd pesten met 60% verminderd.

Hoe werkt de KiVa-methode?

De methode die in het KiVa-programma wordt gebruikt, is om niet te focussen op de dialectiek van de confrontatie tussen slachtoffer en stalker (noch om het slachtoffer meer extravert probeer ook niet de stalker te veranderen zodat so empathie ontwikkelen) maar is gebaseerd op het handelen naar de leerling-getuigen die lachen om een ​​dergelijke situatie.

In veel gevallen internaliseren deze kijkers dat wat er gebeurt normaal, zelfs grappig is, ook al hebben ze een andere achterliggende mening. De bedoeling van de methode is om deze kijkers te beïnvloeden zodat ze niet indirect deelnemen aan de intimidatie. Als dit wordt bereikt, stopt de pester, die erkenning nodig heeft om door te gaan met pesten, met pesten omdat het hem geen enkel voordeel oplevert.

Kortom, het programma is gebaseerd op het proberen te voorkomen dat kijkers de jongeren bedanken die de agressor zijn bij het pesten. Simpel maar effectief.

Programma details

In het KiVa-programma krijgen de leerlingen in ongeveer 20 klassen op 7, 10 en 13 jaar (sleutelleeftijden in de ontwikkeling van het kind) de instructie om de verschillende vormen van pesten te herkennen. Zo zijn ze al op zeer jonge leeftijd op de hoogte.

Er zijn tien syllabi en werken die tijdens de cursus worden uitgevoerd en waar morele waarden zoals empathie en respect voor anderen worden aangeleerd. Er worden veel middelen gebruikt: gesprekken, videospelletje, handleidingen voor leerkrachten, toezicht tijdens de pauze, speelfilms... zelfs een virtuele mailbox om te melden als ze getuige of slachtoffer zijn van pesten.

Het KiVa-team

Op elke school kiest de directeur een KiVa-team bestaande uit drie volwassenen die pesten opsporen en onderzoeken **** r.

Ze bepalen eerst of de intimidatie eenmalig of permanent is. Vervolgens praten ze met het slachtoffer om haar gerust te stellen. Vervolgens spreken ze met de pesters om hen te sensibiliseren en met de getuigen, die de hoeksteen van het programma zijn, om zo pesten te verminderen.

Het potentieel van de methode

Deze drastische verandering in een aantal Finse scholen kan een idee geven van de kwalitatieve veranderingen op sociaal vlak die dit type scholen programma's zouden niet alleen op scholen kunnen plaatsvinden, maar ook in de verschillende culturele lagen van volwassenen die hierdoor zijn opgeleid methoden.

Als we vanaf de vroegste stadia worden opgevoed om dit soort gewelddaden niet passief te steunen, is het denkbaar dat de mentaliteit van volwassenen ook op veel manieren zal veranderen. Alleen de tijd zal leren of dit soort plotselinge culturele veranderingen zal plaatsvinden.. De gevolgen van het KiVa-programma kunnen veel verder gaan dan de strijd tegen pesten, ze kunnen de kiem zijn voor een meer rechtvaardige, zorgzame en samenhangende samenleving.