Verschillen tussen neuropsychologie en neurologie

De neuropsychologie en de neurologie Het zijn wetenschappelijke disciplines die de studie van kennis van de hersenen en de relaties tussen de ziekten die deze beïnvloeden en menselijk gedrag delen.

Ondanks dat het twee disciplines zijn die veel aspecten gemeen hebben, zijn er ook duidelijke verschillen tussen de een en de ander.. In dit artikel zullen we ons concentreren op wat neuropsychologie onderscheidt van neurologie, maar ook van verschillende rollen die door zowel neuropsychologen als neurologen moeten worden vervuld in hun respectieve Beroepen.

Wat is neuropsychologie en wat bestudeert het?

Neuropsychologie is een tak van wetenschappelijke kennis die verantwoordelijk is voor het bestuderen van de relaties tussen de activiteit van de hersenen, de hogere cognitieve functies (aandacht, geheugen, gnosia, praxis, enz.) en menselijk gedrag op al zijn gebieden: familie, interpersoonlijk, sociaal, enz.

Een van de belangrijkste bronnen van kennis over neuropsychologie is afkomstig van: studie van hersenfuncties en structuren

, zowel bewaard als gewijzigd; Dit laatste, het product van organische verwondingen (zoals hoofdletsel, beroerte, epilepsie, enz.), heeft invloed op de hersenen en dus op het gedrag van het individu.

Functies van de neuropsycholoog

De neuropsycholoog is meestal een professionele psycholoog die gespecialiseerd is in de studie van de hersenen en de relatie met gedrag. De belangrijkste functies van een neuropsychologische professional zijn als volgt:

Neuropsychologische beoordelingen uitvoeren

Het gaat erom te evalueren of er hersenschade is en te zien welke structuren beschadigd zijn. Hiervoor worden algemene neuropsychologische batterijen en specifieke tests gebruikt voor elk gebied of cognitieve functie.

Neuropsychologische revalidatie

Het is een proces dat gericht is op rehabilitatie, dat wil zeggen het stoppen of verbeteren van de cognitieve achteruitgang veroorzaakt door hersenletsel. Hierbij moet rekening worden gehouden met individuele aspecten zoals leeftijd, persoonlijkheidstype, achtergrond van de persoon, etc.

Onderzoek

Een neuropsycholoog kan zich ook geheel of gedeeltelijk wijden aan het onderzoeksveld, het uitvoeren van experimenten met gezonde proefpersonen en groepen, deze te vergelijken met anderen die zijn getroffen door schade of letsel cerebraal. De meest bestudeerde aspecten op het gebied van neuropsychologie zijn geheugen, aandacht, verwerkingssnelheid of executieve functies, voornamelijk bij patiënten met hersenbeschadiging verworven, ictus, neurodegeneratieve ziekten en cognitieve stoornissen.

Wat is neurologie?

Neurologie is een specialiteit van de geneeskunde die zich bezighoudt met de studie van de functies en ontwikkeling van het zenuwstelsel (centraal, perifeer en autonoom) en gespierd, zowel bij gezonde proefpersonen als bij mensen met een of andere vorm van hersenpathologie.

Deze wetenschappelijke discipline wordt gevoed door de reeks ziekten die het centrale zenuwstelsel (hersenen en ruggenmerg) en het perifere zenuwstelsel (spieren en zenuwen) aantasten. De meest voorkomende zijn meestal dementieën, epilepsie, neurodegeneratieve ziekten zoals Alzheimer en Parkinson, multiple sclerose of hoofdletsel.

Neuroloog functies

Een neuroloog is een arts die gespecialiseerd is in de studie en behandeling van ziekten die het zenuwstelsel aantasten.. De belangrijkste functie is het diagnosticeren en behandelen van mensen met aandoeningen van de hersenen en het ruggenmerg, hoewel Het is waar dat een neuroloog ook voor veel andere veel voorkomende ziekten kan zorgen, zoals hoge bloeddruk of suikerziekte.

Verschillen tussen neuropsychologie en neurologie

Neuropsychologie en neurologie zijn disciplines die tot hetzelfde wetenschapsgebied behoren: neurowetenschappen.

Beide delen overeenkomsten, aangezien Ze zijn verantwoordelijk voor het bestuderen van de hersenen, de ziekten of verwondingen en het gedrag van mensen om ze te genezen of te rehabiliteren; zoals we hieronder zullen zien, verschillen ze echter ook in verschillende opzichten.

Verschillen in herkomst: welke discipline was er eerst?

Neuropsychologie is een relatief recente discipline, omdat het zijn oorsprong vindt in het werk van artsen, neurologen en psychiaters, uit het einde van de 19e eeuw en het begin van de 20e eeuw, met referenties zoals Paul Broca of Carl Wernicke en hun studies over afasie. Hoewel het pas in de jaren 40 van de vorige eeuw was, met de publicaties van Luria en zijn theorieën over de hersenorganisatie van taal en zijn pathologieën, toen deze discipline populair werd.

Neurologie van haar kant is een veel oudere discipline waarvan de moderne oorsprong terug te voeren is op begin van de zeventiende eeuw en het werk van Thomas Willis, Engelse arts en pionier in onderzoek neuroanatomisch. Purkinje eerst, met zijn studies over de beschrijving van neuronen, en Ramón y Cajal later, met zijn bevindingen over neurale verbindingen, vormden ook wat eeuwen later neurologie zou vormen actueel.

Men zou dus kunnen zeggen dat neuropsychologie komt voort uit en wordt sinds het begin gekoesterd door een discipline zoals neurologie, breidde in de loop der jaren zijn werkterrein uit en maakte gebruik van andere gebieden zoals psychologie of cognitieve neurowetenschappen.

Verschillen in studieperspectief: molaire versus moleculaire analyse

Neuropsychologie is, net als neurologie, verantwoordelijk voor het bestuderen van ziekten die de hersenen beïnvloeden en hun relatie met gedrag. Er is echter iets dat hen onderscheidt: en het is dat, in het geval van neuropsychologie, het analyseniveau is minder moleculair en molairer dan in de neurologie. Wat betekent dit? Laten we eens kijken met een voorbeeld.

Wanneer een patiënt naar de praktijk komt omdat hij ziet dat hij steeds meer dingen vergeet en denkt dat hij last zou kunnen krijgen van een of ander type dementie of cognitieve stoornis, zal de rol van de neuroloog zijn om een ​​grondige neurologische evaluatie uit te voeren (met behulp van technieken hersenbeeldvorming, magnetische resonantiebeeldvorming, enz.) om de groepen van aangetaste neuronen, hun locatie, aangetaste structuur en structure te identificeren de rest. Haar missie is uiteindelijk om een ​​moleculaire analyse uit te voeren (uitsluitend op het niveau van biologisch en neurologisch detail) van wat er in de hersenen van de patiënt gebeurt.

Aan de andere kant zal het werk van een neuropsychologische professional bij een vermoeden van cognitieve stoornis aanzienlijk variëren: na a uitgebreide neuropsychologische evaluatie (met specifieke tests om veranderde cognitieve functies te detecteren), het zal de functies onderzoeken en beschadigde structuren om deze veranderingen te relateren aan het algemene gedrag van de patiënt, begrepen als onderdeel van een organisme biopsychosociaal. Dit is een molaire analyse.

Het gaat er dus niet om vast te stellen of een meer of minder deel van het hersenweefsel is beschadigd, informatie die een neuroloog al kan geven; de taak van de neuropsychologie is om te beoordelen waaruit dit cognitieve tekort bestaat (en de relatie met de rest van) cognitieve processen) en hoe de persoon kan worden geholpen om zijn autonomie en functionele prestaties terug te krijgen, door bewaarde en gewijzigde functies te compenseren of te herstellen.

Behandelingsverschillen: cognitieve versus farmacologische revalidatie

Een van de aspecten die neurologie onderscheiden van neuropsychologie is de methodologie bij het benaderen van de behandeling. Een discipline zoals neurologie, die niets meer is dan een medisch specialisme, zal als een prioriteit worden behandeld hersenziekte door het gebruik van psychofarmaca, als een getrainde en getrainde medische professional ervoor.

Het voorschrijven van psychofarmaca, in dit geval gericht op het verlichten of behandelen van hersenziekten, is een kracht die alleen artsen genieten. Een neuropsycholoog, die doorgaans alleen psychologie heeft geschoold, is niet bevoegd om medicijnen voor te schrijven, dus zijn hulpmiddelen om te proberen de persoon met hersenbeschadiging te helpen en te rehabiliteren, zullen anderen zijn.

De neuropsycholoog zal cognitieve revalidatietechnieken en -hulpmiddelen toepassen, een therapeutische procedure die wordt gebruikt om de cognitieve tekorten die gepaard gaan met hersenbeschadiging te compenseren of te verbeteren. Doorgaans zijn generieke revalidatieprogramma's voor hogere cognitieve functies (aandachtssysteem, geheugen, executieve functies, enz.), evenals technieken om de basisactiviteiten van het dagelijks leven van de patiënt te verbeteren.

Men mag niet vergeten dat het doel van elk therapeutisch programma moet zijn om de autonomie en kwaliteit van leven van de getroffen persoon te verbeteren. Zowel de neuroloog, door middel van het voorschrijven van medicijnen, als de neuropsycholoog, door middel van methoden van cognitieve revalidatie, zullen twee sleutelfiguren zijn in het wereldwijde proces van verbetering van het biopsychosociaal welzijn van het individu.

Bibliografische referenties:

• Beaumont, J. G. (1983). Inleiding tot neuropsychologie. Guilford.
• Gadenne, V. (2006). Filosofie van de psychologie. Spanje: Herder.
• Portellano, J. NAAR. (2005). Inleiding tot de neuropsychologie. Madrid: McGraw-heuvel.
• Regens, G. D. (2003). Principes van menselijke neuropsychologie, Boston: McGraw Hill.