Neurale snoei: wat is het, kenmerken en bijbehorende ziekten

Zoals bekend bestaat ons brein uit neurale of synaptische netwerken die het mogelijk maken om voortdurend informatie te verwerken.

Deze netwerken bestaan ​​uit miljoenen neuronen die met elkaar verbonden zijn. En op hun beurt hebben deze verbindingen een opmerkelijk hoger aantal tijdens de eerste levensjaren dan tijdens onze volwassen fase. Daarom ondergaan onze hersenen wat bekend staat als neuronale snoei om die synaptische verbindingen die we niet gebruiken te verwijderen.

Dankzij neurale snoei worden onze hersenen efficiënter en speelt beter in op de eisen van de omgeving.

• Gerelateerd artikel: "Neurale dood: wat is het en waarom komt het voor?"

Wat is neuraal snoeien?

Wanneer we worden geboren, hebben we een groter aantal neurale verbindingen dan de rest van ons leven, en kunnen we 5 keer zoveel verbindingen hebben synaptisch dan nodig is, ondanks het feit dat de hersengrootte van een baby kleiner is en groeit naarmate de baby zich ontwikkelt. individu.

Neurale snoei, ook wel synaptische snoei genoemd, bestaat uit a

proces van eliminatie van synaptische verbindingen die de hersenen niet gebruiken tijdens het ontwikkelingsstadium dat plaatsvindt in de kindertijd en vooral in de adolescentie. Dankzij dit proces worden nuttige hersenverbindingen verfijnd, waardoor het voor de hersenen gemakkelijker wordt om efficiënter te functioneren en zich beter aan te passen aan de omgeving.

Vervolgens zal kort worden ingegaan op het proces waardoor neurale of synaptische snoei plaatsvindt tijdens de kindertijd en adolescentie.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd in: "Synapse: wat zijn het, typen en functies"

Stadia van dit proces in het zenuwstelsel

De ontwikkeling van het menselijk brein tijdens de kindertijd en adolescentie ondergaat verschillende veranderingen, zoals de toename van zijn grootte tot een grootte die ongeveer 5 keer groter is en neuraal snoeien, zoals we zullen uitleggen aan voortzetting.

Verschillende onderzoeken in dit verband waren om te verifiëren dat: tijdens de eerste levensjaren hebben mensen een veel groter aantal synaptische en neurale verbindingen dan op volwassen leeftijd.

Daarom wordt aangenomen dat deze neuronale overproductie ervoor zorgt dat tijdens deze stadia waar leren essentieel is (p. g., leren lopen, spreken, schrijven, enz.) er worden adequate synaptische verbindingen tot stand gebracht om deze te consolideren leren, weggooien door middel van neurale of synaptische snoei die synaptische verbindingen die niet zijn geweest gebruikt.

Synaptogenese of synaptische vorming

Vanaf het embryonale stadium beginnen zich nieuwe neuronen en synaptische verbindingen daartussen te vormen, wat bekend staat als synaptogenese. Dit proces vindt in een razend tempo plaats tot de leeftijd van 2 jaar van mensen ongeveer, zodat een baby een aantal neuronen en synaptische verbindingen heeft die veel hoger zijn dan hij nodig heeft.

Er wordt aangenomen dat deze overproductie van neuronen en synaptische verbindingen tijdens de eerste levensjaren de hersenen in staat stelt om de maximaal mogelijke capaciteit om zich aan te passen aan de omgeving en dientengevolge meerdere synaptische verbindingen te vormen om het geleerde te consolideren.

• Gerelateerd artikel: "Synaptogenese: hoe worden verbindingen tussen neuronen gemaakt?"

Begin van neuraal snoeien

Gezien de overmaat aan neuronen en synaptische verbindingen, vanaf de leeftijd van 3 jaar begint het neurale of synaptische snoeiproces, waarin de neurale verbindingen die niet worden gebruikt beginnen te worden vernietigd, terwijl de nuttige worden gezien versterkt en gemyeliniseerd zodat u informatie efficiënter en sneller kunt verwerken. hoger. Dankzij dit proces van verfijning van de synaptische verbindingen krijgen ze een hogere mate van specialisatie.

Tijdens de kinderjaren blijft de synaptogenese echter toenemen, zij het in mindere mate dan tijdens de kindertijd. eerste twee levensjaren, tot het bereiken van de adolescentie, wanneer neuronale snoei zich in grote mate ontwikkelt. schaal.

Neurale snoei in de adolescentie

Geschat wordt dat tijdens de adolescentie de grootste neuronale snoei plaatsvindt, zodat deze bijna verloren gaat de helft van de synaptische of neurale verbindingen in sommige hersengebieden, aanzienlijk minder in ander Ten tweede, er is een duidelijke toename met betrekking tot de kindertijd in de productie van myeline, wat deze toename van de snelheid van de informatiestroom door synaptische verbindingen mogelijk maakt.

Er is onderzoek dat beweert dat neuraal snoeien helpt wanneer mensen de adolescentie bereiken er is een "herbedrading" van de synaptische verbindingen in patronen die vergelijkbaar zijn met die in het podium volwassen. Op deze manier leren synaptische verbindingen te functioneren met een grotere synchronisatie, dus de de efficiëntie van de hersenen wordt verhoogd en ook de hersenen zullen minder energie nodig hebben om te functioneren correct.

Om het simpel te zeggen: laten we ons voorstellen dat de neurale of synaptische verbindingen een wegenkaart of GPS vormen. Welnu, wanneer in onze eerste levensjaren onze synaptische verbindingen zeer superieur zijn aan die welke we nodig zullen hebben tijdens ons volwassen stadium en daarom tijdens ons groei- en leerproces die routes die we gebruiken met frequentie, terwijl degenen die we niet gebruiken worden vernietigd en dus worden snelkoppelingen gevormd om informatie via ons circuit te verzenden neuronaal. Op deze manier worden onze hersenen efficiënter.

Er moet echter ook worden opgemerkt dat: niet alleen is er een neurale snoei van die synaptische verbindingen die niet worden gebruikt. Omdat is aangetoond dat plasticiteit van de hersenen gedurende het hele leven voorkomt, en nog meer tijdens deze vroege jaren, waar ontelbare kennis wordt opgedaan, is er ook een synaptogenese of vorming van verbindingen synaptisch.

Wanneer we bijvoorbeeld nieuwe kennis verwerven (p. naam van de hoofdsteden van alle landen van een continent) of we leren een nieuwe vaardigheid (p. bijvoorbeeld piano spelen) nieuwe synaptische verbindingen worden geproduceerd om het nieuwe leren in onze hersenen te consoliderenEvenals het versterken van de reeds bestaande verbindingen bij het verdiepen van de kennis van een reeds bekend onderwerp of het verbeteren van een eerder verworven vaardigheid.

• Gerelateerd artikel: "Hersenplasticiteit (of neuroplasticiteit): wat is het?"

Nadelige factoren voor correct neuraal snoeien

Zoals we hebben gezien, stelt het neurale snoeiproces mensen in staat hun synaptische verbindingen aan te passen aan de eisen van de omgeving, zodat de verbindingen die niet worden gebruikt, worden weggegooid, evenals de verbindingen die het meest worden gebruikt ze gebruiken.

Neurale snoei vindt echter niet altijd efficiënt plaats, aangezien er een aantal factoren zijn die dit proces belemmeren.

Gebrek aan stimulatie

Het neurale snoeiproces heeft een sterke invloed van de omgeving, zodat: tijdens de eerste levensjaren is het essentieel dat baby's en kinderen voldoende gestimuleerd worden door volwassenen om nieuwe kennis te verwerven, maar ook om de reeds verworven kennis te consolideren.

In die zin zullen kinderen die tijdens deze eerste levensjaren een slechte stimulatie hebben, een neuronale snoei ondergaan die groter is dan normaal. Deze slechte stimulatie heeft ook invloed op een lagere ontwikkeling van de temporale cortex (verantwoordelijk voor emoties, taal en geheugen).

• Mogelijk bent u geïnteresseerd in: "Snoezelen multisensorische stimulatiekamers: wat zijn ze en waarvoor dienen ze"

Trauma's op jonge leeftijd

Er is gevonden dat Wanneer een kind een of ander trauma oploopt, wordt de neurale snoei van zijn hersenen belemmerd, zodat het netwerk van synaptische verbindingen te dicht is.

Wanneer de synaptische netwerken extreem dicht zijn, alsof er een tekort aan synapsen is, de ontwikkeling van sociaal gedrag wordt ernstig aangetast en kan de ontwikkeling van gedragsstoornissen beïnvloeden.

Deze hypothese werd bevestigd door een onderzoek van King College London dat via hersenscans ontdekte dat kinderen die kenmerken van wreedheid vertoonden had overdreven dichte neurale verbindingen in sommige hersengebieden (de anterieure cingulate cortex en de orbitofrontale cortex, met een functie belangrijk bij empathie en emotionele controle), in tegenstelling tot de kinderen die deze eigenschappen niet vertoonden en evenmin een hersengebied hadden met overmatige synaps.

Opmerkelijk er zijn onderzoeken die een verband hebben gevonden tussen alcohol- en drugsgebruik tijdens de adolescentie met slechte neurale snoei. Er is ook een nauw verband gevonden tussen gebrekkige neurale snoei en het ontstaan ​​van schizofrenie, zoals hieronder nader zal worden toegelicht.

• Gerelateerd artikel: "Wat is trauma en hoe beïnvloedt het ons leven?"

Relatie tussen neuraal snoeien en schizofrenie

Een recente studie aan de Harvard University, geleid door Steve McCarroll, vond aanwijzingen dat er een verband zou kunnen zijn tussen neurale snoei en schizofrenie, zoals wanneer neurale snoei niet correct plaatsvindt in de adolescentie, kan dit de ontwikkeling van schizofrenie bevorderen.

De onderzoekers van deze studie ontdekten dat het C4-gen op chromosoom zes, behalve dat het gerelateerd is aan het immuunsysteem, ook verantwoordelijk is voor het moduleren van het snoeien neuronaal, ontdekken dat wanneer er een aantal synaptische verbindingen is die veel hoger zijn dan nodig is of deze overtollige verbindingen verkeerd zijn, de ontwikkeling van de schizofrenie.

Dit gen 4 codeert voor de eiwitten die verantwoordelijk zijn voor het markeren van de synaptische verbindingen die moeten worden gesnoeid. In het onderzoek vonden ze een variant van het C4-gen die het aantal eiwitsyntheses verhoogde, zodat als: er waren er te veel die drastische neurale of synaptische snoei konden veroorzaken die schizofrenie teweegbracht.

Opgemerkt moet worden dat deze bevinding een van de oorzaken van deze ziekte zou kunnen aantonen, aangezien: schizofrenie wordt niet veroorzaakt door slechts één oorzaak, aangezien bekend is dat onder andere de invloed van de omgeving waarin de persoon groeit ook erg belangrijk is.