Psycholinguïstiek: wat het is, doelstellingen en onderzoeksgebieden

Een van de kenmerken die de mens het meest van andere soorten onderscheidt, is de taal, waardoor de mens in de loop der jaren aanzienlijk heeft kunnen evolueren. Daarom heeft de studie van taal, hoewel complex, de afgelopen decennia een grote relevantie gekregen.

Psycholinguïstiek is die tak van de psychologie die ons in staat stelt het proces van beide te analyseren productie en begrip van menselijke taal, evenals de verwerving ervan op leeftijd vroeg

In dit artikel leggen we uit waar psycholinguïstiek uit bestaat en we zullen ook de onderzoeksgebieden zien die zich binnen deze tak bevinden die verband houdt met zowel psychologie als taalkunde.

• Gerelateerd artikel: "De 12 takken (of velden) van de psychologie"

Wat is psycholinguïstiek?

Het verschijnen van de term psycholinguïstiek, vond plaats in 1951 aan de Cornell University (Verenigde Staten), waar een commissie voor de studie van psychologie en taalkunde werd opgericht, die op dat moment werd voorgezeten door Charles Osgood, de beroemde Amerikaanse psycholoog die bekend staat om het ontwikkelen van de schaal die bekend staat als "semantisch differentieel", wat: maakt het mogelijk om de houding van mensen ten opzichte van een probleem te meten, op basis van de keuze van het ene of het andere woord, gevonden aan de paal tegenover.

Een andere pionier op het gebied van psycholinguïstiek was Noam Chomsky, die uitlegde dat taal moet worden begrepen als een systematisch proces dat bestaat uit een reeks principes en regels die hun functie vervullen op cognitief niveau en verantwoordelijk zijn voor het maken van zinnen in een a gesproken. Deze taalgeleerde bevestigde dat kinderen in staat zijn de moedertaal te leren omdat ze er biologisch op voorbereid zijn, aangezien dit mechanisme universeel is voor alle mensen; Hiervoor is het echter ook nodig dat ze gestimuleerd worden door hun ouders en/of verzorgers.

Psycholinguïstiek is dus de tak van de psychologie die verantwoordelijk is voor het bestuderen van de manier waarop mensen gesproken taal verwerken, dat wil zeggen, de manier waarop ze het vermogen om te spreken begrijpen, produceren, verwerven of zelfs verliezen.

Tegelijkertijd bestudeert het de cognitieve processen die een rol spelen bij het verwerken van gesproken taal, en het is dat psycholinguïstiek tegenwoordig wordt beschouwd als een geconsolideerde wetenschap binnen het algemene kader van de cognitieve wetenschappen, met een zeer multidisciplinair karakter, zoals we in meer detail zullen uitleggen vooruit.

Deze tak van psychologie bevindt zich op zijn beurt tussen psychologie en linguïstiek en gebruikt theorieën van beide kennisgebieden om nieuw onderzoek te starten om de mechanismen te begrijpen die ten grondslag liggen aan de psycholinguïstiek.

Evenzo, psycholinguïstiek richt zich op zowel psychologische als neurologische factoren die gesproken taal beïnvloeden, waardoor de psycholinguïstiek een overweging krijgt als een experimenteel studiegebied (p. g., het bestuderen van het proces van taalverwerving tijdens de kindertijd of ook de studie van het leerproces van een tweede taal).

• Mogelijk bent u geïnteresseerd in: "Noam Chomsky's theorie van taalontwikkeling"

Doelstellingen van de psycholinguïstiek

Een van de doelen van psycholinguïstiek en taalpsychologie om te weten en uitleg te geven over: de psychologische en neurologische processen die betrokken zijn bij het proces van uitdrukken door middel van taal gesproken, het is de moeite waard om het volgende te benadrukken::

• Begrijp het proces dat de hersenen uitvoeren om de berichten te ontcijferen die het via gesproken taal ontvangt.
• Bestudeer de processen die betrokken zijn bij het verwerven van een taal.
• Begrijp het proces van het produceren van de taal die door mensen wordt gesproken.
• Analyseer de processen en structuren van de hersenen die de mens het vermogen geven om te spreken.
• Bestudeer het proces van het opslaan van informatie in de hersenen.
• Analyseer de functionele organisatie van het vermogen dat communicatie via taal mogelijk maakt.
• Voer de studie uit van de evolutie van taal tijdens de ontwikkelingsstadia in de kindertijd.
• Analyseer het denken van mensen.
• Analyseer schrijfvaardigheid.
• Voer een syntactische en semantische analyse van de taal uit.
• Bestudeer het luisterbegrip van de mens.
• Analyseer de verbale uitdrukking.

Dit zijn enkele van de doelstellingen van de psycholinguïstiek waaruit studies en onderzoek op verschillende gebieden, waaronder de gebieden die we in de sectie zullen uitleggen volgend.

Onderzoeksgebieden van de psycholinguïstiek

Hieronder zullen we kort uitleggen waaruit de belangrijkste onderzoeksgebieden van specialisten op het gebied van psycholinguïstiek bestaan.

1. Productie van gesproken taal

Dit gebied van psycholinguïstiek is verantwoordelijk voor: de onderliggende processen bestuderen en begrijpen die mensen in staat stellen om taal te produceren (bijvoorbeeld de manier waarop de informatie die iemand via taal probeert uit te drukken wordt omgezet in akoestische golven).

• Gerelateerd artikel: "De 12 soorten taal (en hun kenmerken)"

2. Gesproken taal begrijpen

Op dit gebied is het doel om te begrijpen de manier waarop een akoestisch signaal kan worden geïnterpreteerd als een taal die wordt gesproken door de persoon of groep mensen die dit bericht via het oor hebben ontvangen.

3. Taalverwervingsproces

Dit gebied is verantwoordelijk voor het bestuderen en analyseren de manier waarop een kind een reeks vaardigheden verwerft die hem in staat stellen om te spreken doorheen verschillende fasen.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd in: "Ontwikkelingspsychologie: belangrijkste theorieën en auteurs"

4. Stoornis of stoornissen die de productie en/of het begrip van taal beïnvloeden

Het is het gebied van de psycholinguïstiek dat verantwoordelijk is voor het studeren de verschillende stoornissen in de hersenen die problemen kunnen veroorzaken bij het uiten en/of begrijpen van taal (bijvoorbeeld de Afasie van Wernicke en de Afasie van Broca).

5. Studie van denken en taal

Dit gebied is verantwoordelijk voor het bestuderen van de onderlinge relatie tussen denken en taal, wat een persoon in staat stelt om, naast andere functies, denk na voordat je spreekt of analyseer mentaal bepaalde zinnen die je hebt gehoord. Hiermee kunt u ook een reeks argumenten over een bepaald onderwerp ontwikkelen of uw eigen ideeën uiten.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd in: "De 8 hogere psychologische processen"

6. Neurocognitie

Het is het gebied van de psycholinguïstiek dat verantwoordelijk is voor bestuderen en begrijpen van de verschillende hersengebieden die betrokken zijn bij zowel de productie als het begrip van taal (Vandaag weten we bijvoorbeeld dat het broca-gebied een deel van het menselijk brein is dat betrokken is bij de productie van taal).

Zoals we kunnen zien, is de psycholinguïstiek, door zijn verschillende onderzoeksgebieden, verantwoordelijk voor het uitvoeren van een vrij volledige analyse en uitputtend is van de taal van mensen, dus het blijkt een zeer belangrijk gebied te zijn in wetenschappelijk onderzoek en in het bijzonder in de psychologie.

• Gerelateerd artikel: "Cognitie: definitie, hoofdprocessen en werking"

Relatie met andere wetenschapsgebieden

Zoals we hebben gezien, is psycholinguïstiek nauw verwant aan andere gebieden zoals psychologie, taalkunde en neurowetenschappen. Om deze reden zullen we kort hun relatie met sommigen van hen uitleggen.

1. Psycholinguïstiek en taalkunde

Psycholinguïstiek en taalkunde zijn sinds hun oorsprong altijd nauw met elkaar verbonden geweest, die beide binnen het informatieverwerkingsparadigma vallen; en het is dat deze twee gebieden twee benaderingen hebben verondersteld die elkaar aanvullen.

Geleerden van psycholinguïstiek hebben cognitieve processen en mentale representaties als hun object van studie, terwijl geleerden van taalkunde Ze zijn verantwoordelijk voor het bestuderen en begrijpen van de karakterisering van de grammaticale regels van taal en de propositievormen die in natuurlijke taal worden gebruikt.

Met betrekking tot het begrip van taalverwerving door mensen, zijn zuivere taalkundigen verantwoordelijk voor: hypothesen ontwikkelen om de begintoestand te begrijpen die verenigbaar is met het vermogen om taal te leren, terwijl In plaats daarvan richten taalpsychologen zich op de cognitieve mechanismen die dergelijk leren mogelijk maken, en daarvoor is het essentieel dat ze zowel de structuur van natuurlijke taal begrijpen, als bijvoorbeeld de capaciteiten van de mens om informatie in de geest te kunnen verwerken.

Opgemerkt moet worden dat er verschillende stromingen zijn in de studie van taal, zowel binnen de psycholinguïstiek als binnen de taalkunde, die hiervoor verschillende benaderingen gebruiken.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd in: "De 28 soorten communicatie en hun kenmerken"

2. Psycholinguïstiek en neurowetenschappen

Er is een nauwe relatie tussen psycholinguïstiek en neurowetenschappen, aangezien een van de belangrijkste doelen voor psycholinguïsten is de studie voor de kennis en het begrip van informatieverwerking in de hersenen menselijk. En het is dat de processen die het begrijpen en produceren van taal mogelijk maken, ontstaan ​​dankzij het functioneren van de hersenen. Daarom, een grondige analyse van taalproductie en -verwerking vereist inzicht in de onderliggende hersenmechanismen.

Een voorbeeld hiervan is dat er talloze onderzoeken zijn die hebben aangetoond dat er bepaalde delen van het halfrond zijn links die nauw verband houden met de behandeling van informatie die via taal wordt overgedragen (P. Het gebied van Wernicke is bijvoorbeeld het belangrijkste gebied van de hersenen dat verantwoordelijk is voor het proces van het begrijpen van taal, en het gebied van Broca is het gebied dat gespecialiseerd is in de productie van taal).