Wat te doen thuis met jongeren met een oppositionele opstandige stoornis?

Oppositionele opstandige stoornis is een relatief veel voorkomende psychische stoornis bij minderjarigen, en dat naast ongemak ook een grote impact heeft op de kwaliteit van leven van de hele bevolking. familie.

Gelukkig zijn er strategieën die dit soort gedragspatronen helpen corrigeren, en hoewel het nodig is om de hulp van psychologen om met deze zaken om te gaan, daar kan ook veel vanuit huis gedaan worden adres. Daarom zullen we in dit artikel enkele bespreken: advies voor ouders van adolescenten met oppositionele opstandige stoornis.

• Gerelateerd artikel: "De 3 stadia van de adolescentie"

Wat is een oppositionele opstandige stoornis?

Zoals de naam heel goed aangeeft, is oppositionele opstandige stoornis (ODD) een aandoening die verband houdt met: gedrag dat in strijd is met sociale normen en de neiging om te weigeren of samen te werken met anderen, en gemakkelijk zijn geduld te verliezen door een vijandige houding aan te nemen. Het wordt gediagnosticeerd bij kinderen en adolescenten, en als het niet in therapie wordt behandeld, veroorzaakt het gewoonlijk het optreden van andere, meer ernstige psychologische veranderingen.

Natuurlijk zijn de symptomen bij oppositionele opstandige stoornis niet zo extreem als die kenmerkend zijn voor gedragsstoornissen (eerder) dissociale stoornis genoemd), aangezien in het laatste geval fysiek geweld sterk aanwezig is, de vernietiging van eigendommen van anderen en de Stal.

Tussen de kenmerkende symptomen en gedragspatronen van oppositionele opstandige stoornis het volgende valt op.

• Disruptief gedrag komt zeer vaak voor.
• De persoon heeft een hoge mate van prikkelbaarheid en verliest 'op zijn minst' geduld.
• Er is een neiging om wrok te koesteren en wraak te zoeken voor echte of ingebeelde fouten.
• De persoon heeft de neiging om anderen te irriteren, gewoon voor de lol.
• Het gedrag van de persoon weerspiegelt dat hij nooit de regels of gezagsdragers respecteert.
• Er is een neiging om anderen verbaal aan te vallen, hoewel fysieke aanvallen zeldzaam zijn.
• De persoon verwerpt elk initiatief dat samenwerking impliceert.

Bovendien komt oppositioneel opstandige stoornis veel voor bij andere stoornissen. stoornissen, met name aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit, waarbij sprake is van een hoge comorbiditeit In het bijzonder, hoewel Geschat wordt dat ongeveer 3% van de jongens en meisjes een oppositionele opstandige stoornis ontwikkelen, bij mensen met ADHD stijgt dit percentage tot 30%.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd: "Oppositional Defiant Disorder (ODD) bij kinderen: oorzaken en symptomen"

Wat te doen bij het leven met en het opvoeden van een tiener met ODD?

Dit zijn de belangrijkste richtlijnen en adviezen waarmee ouders van een adolescent met een oppositionele opstandige stoornis rekening moeten houden.

1. Overtuig hem van de praktische aspecten van het volgen van therapie

In de eerste plaats is het van belang om al het mogelijke te doen om hem naar psychotherapie te laten gaan, omdat hij in deze context andere gedragspatronen kan overnemen. verder gaan dan het verzachten van de meest extreme symptomen aangeboden door het gebruik van sommige psychoactieve drugs (op medisch voorschrift). Om dit te doen, is het raadzaam om het niet te doen vanuit argumenten die gebaseerd zijn op moraliteit, omdat dit kan maak ze defensief door het gevoel te hebben dat we willen dat ze "passen" met een reeks rollen die verband houden met "wat is" goed". Benadruk in plaats daarvan de praktische gevolgen van wat een bezoek aan de psycholoog kan brengen in uw dagelijks leven.

• Gerelateerd artikel: "De 10 voordelen van naar psychologische therapie gaan"

2. Stel duidelijke limieten in waaraan u thuis en daarbuiten moet voldoen

Maak die limieten, de basisregels waaraan moet worden voldaan, weinig en heel duidelijk, zodat u ze altijd in gedachten heeft. Daarnaast wordt vanaf het begin duidelijk wat de gevolgen zijn van het niet naleven van de regels: dat je je hulp of samenwerking bij aspecten van uw leven die u als vanzelfsprekend beschouwde (bijvoorbeeld het verlagen van uw loon) wekelijks). Het is belangrijk dat de straffen niet te extreem zijn, zodat hun prioriteit niet wordt om alles te breken vanwege de woede die de situatie teweegbrengt, en dat hij er nog steeds interesse in heeft om die grenzen niet te overschrijden.

En aan de andere kant, maak nooit uitzonderingen in het naleven van die regels en geef een voorbeeld.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd: "Hoe grenzen stellen aan kinderen: 10 tips om ze op te voeden"

3. Maak van de regels niet alleen een oplegging

Het is belangrijk dat de adolescent de regels niet ziet als iets dat hij of zij moet dragen, maar als iets dat je ook goede dingen brengt. Het regelsysteem is bijvoorbeeld van toepassing op het hele gezin, zodat hij weet wat hij van anderen kan verwachten en er zeker van is dat ze niet zullen handelen op een manier die schadelijk voor hem of haar is. Met andere woorden, je moet dat normenstelsel laten zien als een algemeen kader dat voor meerdere mensen tegelijk geldt.

4. Feliciteer hem/haar met zijn/haar vooruitgang in therapie

Het luidkeels erkennen en waarderen van hun vooruitgang is nog belangrijker dan het bestraffen van slecht gedrag. Toon ook niet alleen uw tevredenheid over hun voortgang; om te zien hoe trots je over hem of haar spreekt in het bijzijn van anderen.

• Gerelateerd artikel: "De 16 soorten bekrachtigers (en hun kenmerken)"

Bent u op zoek naar professionele psychologische hulp?

Als je professionele psychologische ondersteuning wilt, neem dan contact met mij op.

Mijn naam is Thomas Sint Cecilia, Ik ben een psycholoog gespecialiseerd in het cognitief-gedragsmodel en ik werk met volwassenen, adolescenten en gezinnen, hetzij persoonlijk in mijn praktijk in Madrid of online via video-oproep.