Het Pygmalion-effect: de 4 sleutels om het te begrijpen

Het Pygmalion-effect Het is een belangrijk begrip op het gebied van psychologie. Laten we eens kijken naar een reeks fundamentele sleutelideeën om het te begrijpen.

• Gerelateerd artikel: "Wat is sociale psychologie?"

Oorsprong van het effect

Volgens de Griekse mythologie kon koning Pygmalion de perfecte vrouw niet vinden. Om deze reden stond hij erop het beeld te vormen van een mooie jonge vrouw die hij Galatea noemde en op wie hij verliefd werd.

De goden vervulden haar wens om dat beeld werkelijkheid te laten worden met een kus van de vorst. De manier waarop Pygmalion Galatea bewonderde, maakte haar tot een vrouw die overtuigd was van haar grootsheid.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd: "Top 14 korte Griekse mythen"

Rosenthal-experiment en de waarde van verwachtingen

In 1966 stelden psychologen Robert Rosenthal en Lenore Jacobson voor om een ​​experiment uit te voeren in de school die Lenore (Californië, VS) destijds leidde.

Het onderzoek in kwestie wilde laten zien of het geloofssysteem van leraren met betrekking tot hun studenten dat zou kunnen

een verandering aanbrengen in de resultaten van de evaluaties van de jongens.

Om dit te doen, kregen ze een vermeende intelligentietest van de prestigieuze Harvard University, die een dergelijk aspect niet echt meette, maar de docenten van het centrum werden verondersteld te geloven.

Aan het einde van de cursus behaalden de kinderen met hoge scores op deze test betere academische resultaten in vergelijking met de rest van de studenten.

De conclusie van de onderzoekers was dat: de verwachtingen die leraren hadden in hun manier van behandelen, opleiden en evalueren van leerlingen.

• Gerelateerd artikel: "Geschiedenis van de psychologie: auteurs en belangrijkste theorieën"

Het belang en de impact van woorden

Als ouders hebben we een grote verantwoordelijkheid in hoe we vorm geven aan de zelfvertrouwen en bepaalde aspecten van de persoonlijkheid van onze kinderen.

In de loop der jaren is er meer gewicht toegekend aan het geloofssysteem en de sociale interacties van onze omgeving versus biologisch determinisme om uit te leggen hoe een persoon is zoals hij is.

Het is daarom we moeten de vaardigheden en uitstekende daden van onze kinderen verbeteren en hen motiveren wanneer ze iets doen dat verbeterd kan worden.

Het is onze morele plicht om hen de steun en het levensonderhoud te geven die ze nodig hebben, zodat ze op zichzelf kunnen vertrouwen en zichzelf kunnen bevrijden van de angst om te falen. Als we willen dat ze een innerlijke, sterke en positieve stem hebben wanneer ze volwassen zijn, is de eerste stap dat de stem van hun ouders bemoedigend is en niet de schuld geeft.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd: "Zelfvervullende profetieën, of hoe je zelf een mislukking kunt uithakken"

De self-fulfilling prophecy

Een bekend merk van frisdranken en isotone dranken lanceerde enkele jaren geleden een campagne met enorm maatschappelijk succes.

Daarin probeerde hij op briljante wijze uit te leggen dat... als je een kind vertelt dat hij waardeloos is of dat hij gaat vallen, zal dat kind uiteindelijk vallen. Integendeel, als je hem aanmoedigt, spreek dan je vertrouwen in hem uit en laat hem weten dat als hij valt, je hem helpt op te staan, zijn gedrag radicaal zal veranderen.

Zoals de grote psychiater Marian Rojas Estapé zou zeggen, de recorder van de kindertijd heeft een grote invloed op volwassenen. Als we in die recorder, die in de eerste jaren van ons leven veel invloed uitoefent, continue affirmaties hebben geïntroduceerd van diskrediet, zal het gevoel van eigenwaarde worden verminderd en dat zal de persoon doen geloven dat hij niet in staat is om te bereiken wat anderen kunnen.

Dit wordt het Golem-effect genoemd., dit is een onvolledige figuur vol innerlijke schaduwen. Als uw bandrecorder daarentegen vol staat met positieve berichten, zullen uw prestaties en zelfrespect eronder lijden. positief geconditioneerd en wordt het Galatea-fenomeen, waarnaar we aan het begin van de Artikel.

Als de lezer bijvoorbeeld een ouder is zoals ik, wordt dit automatisch weergegeven. Als je tegen je kind zegt: "alles valt eraf, pak dat ding niet, je gaat het weggooien...", dan is de kans groot dat hij het uiteindelijk weggooit. Tijdens mijn ervaring heb ik mensen ontmoet die: ze herinnerden zich die kleine details als iets traumatisch en ze hebben hun gedrag in het leven geconditioneerd door de profetie te vervullen die hun als kinderen werd herhaald.

Laten we de profetieën die we in onze kinderen genereren positief maken en we zullen niet alleen onze overtuigingen over hun capaciteiten veranderen, maar ook die van henzelf. Alleen op deze manier zullen we een sterke en solide steiger in hen bouwen die hen meer zelfvertrouwen zal geven als we er niet meer zijn om hen te helpen.