Strong's beroepsinteresse-inventarisatie: wat het is en hoe het te gebruiken
Het aantal bestaande beroepen is bekend, en daarmee ook de mogelijkheden om je op werkniveau te ontwikkelen in het ene of het andere vakgebied. Er zijn veel tools waarmee je kunt bepalen welke beroepen of beroepen het beste passen bij bepaalde profielen. Een daarvan is Strong's Inventarisatie Beroepsinteresse..
Deze inventaris is in 1927 ontwikkeld door de psycholoog Edward Kellog Strong, hoewel hij later is herzien en aangepast. Het doel is om mensen te begeleiden bij het kiezen van hun professionele loopbaan. In dit artikel zullen we de kenmerken, structuur, toepassingen, scores en toepassingen ervan kennen. Bovendien zullen we de theorie kennen waarop deze test is gebaseerd.
- Gerelateerd artikel: "Soorten psychologische tests: hun functies en kenmerken"
Inventarisatie van beroepsinteresses van Strong: functies
Strong's Beroepsinteresse Blanco (SVIB) bestaat uit een psychologische test ontwikkeld door de psycholoog Edward Kellog Strong Jr., in het jaar 1927.
In het eerste moment, is ontwikkeld om militairen te begeleiden die het leger verlaten en een baan kunnen vinden die bij hun interesses past, motivaties en persoonlijke kenmerken. De inventaris heeft differentiële vormen volgens geslacht (mannelijk of vrouwelijk) en bestaat uit 291 items, waarbij de examinandus zijn voorkeur moet aangeven tussen drie mogelijke antwoorden. Wat betreft de tijd van toediening, het duurt ongeveer 25-35 minuten om het uit te voeren.
Strong's Vocational Interest Inventory werd vervolgens herzien door twee andere auteurs, David Campbell en Jo-Ida Hansen. Eindelijk, jaren later werd gepubliceerd als de Strong-Campbell Interest Inventory.
toepassingen
Strong's Beroepsinteresse Inventarisatie wordt vooral gebruikt in het onderwijsveld en bij onderwijsbegeleiding en -educatie tewerkstelling, met als doel studenten te begeleiden in de loopbaan of studies die het best passen bij hun kenmerken en belangen.
Aan de andere kant wordt de inventaris ook gebruikt op onderzoeksgebied, met als doel de individuele verschillen van mensen in relatie tot hun beroepsinteresses te analyseren. Daarnaast is het ook nuttig voor het bestuderen van het karakter en de persoonlijkheid van mensen, evenals de oorsprong en effecten van bepaalde soorten interesses. alles Het kan nuttig zijn voor personeelsselectie, adviesbureaus en bedrijfsadviesbureaus.
Hoe wordt het toegediend?
De onderzochte proefpersoon moet reageren op 291 items met 3 antwoordmogelijkheden, die aangeven welke het beste bij hun voorkeuren past. De test duurt tussen de 25 en 35 minuten, en dat is wat je wilt vergelijk de belangen van het onderwerp met de belangen van mensen die zich bezighouden met specifieke beroepen of beroepen.
Waar is het voor?
Strong's Inventarisatie Beroepsinteresse is dus een psychologisch beoordelingsinstrument dat de interesses van een persoon op beroepsniveau beoordeelt. Dat wil zeggen, het detecteert de werkzaamheden die het beste bij een bepaalde persoon passen. Het is een van de meest gebruikte tests om beroepsinteresses op te sporen, vooral in Noord-Amerika.
Het is gebaseerd op de voorkeuren van de onderzochte persoon op verschillende gebieden, met als doel vind het beroep of de beroepen die het beste bij uw psychologisch en motiverend profiel passen. Hun scores geven aan of de beroepsvoorkeuren van de persoon dichter bij een bepaalde beroepsgroep liggen of bij een andere.
Evaluatiegebieden
Strong's Beroepsinteresse-inventaris bestaat uit 6 gebieden, waar de verschillende items zijn gegroepeerd. Deze 6 gebieden zijn de volgende: beroepen (het is het grootste gebied, bestaande uit 107 items), thematische gebieden (bestaande uit 46 items), activiteiten (85 items), vrijetijdsbesteding (28 items), mensen (16 items) en eigen kenmerken (9 items).
- Misschien ben je geïnteresseerd in: "Beroepsbegeleiding: wat het is en waarvoor het dient"
Resultaten
Resultaten van de inventarisatie van beroepsinteresses van Strong omvatten 5 soorten scores:
1. Scores op renteniveau
Hierbij wordt het onderwerp gescoord in relatie tot de zogenaamde "Algemene Beroepsthema's" (GOT). Deze vormen gedifferentieerde interessecategorieën en karakteriseren het onderzochte onderwerp in 6 verschillende typen: onderzoekend, artistiek, sociaal, realistisch, conventioneel en ondernemend.
2. Scores op basisrenteschalen
In dit geval verwijzen de scores naar 30 basisinteresseschalen, gerelateerd aan onderwerpen of beroepen zoals kunst, spreken in het openbaar of wetenschap.
3. Scores op beroepsschaal
Deze scores zijn afkomstig van 244 schalen die verwijzen naar verschillende beroepen of beroepen. Strong's Beroepsinteresse Inventarisatie koppelt de belangen van de testpersoon aan de belangen van de mensen die hun werk doen in 122 verschillende beroepen of beroepen.
4. Scores op persoonlijke stijlschalen
Deze scores worden verkregen uit 5 schalen die verwijzen naar persoonlijke stijl. zei stijl verwijst naar werk, leiderschap, teamoriëntatie, leren en het nemen van risico's.
5. Scores op administratieve schalen
Tenslotte vonden we scores verkregen uit 3 bestuurlijke schalen; het doel is om mogelijke fouten in de test op te sporen, evenals ongebruikelijke profielen.
beroepsmatige interesses
Maar wat zijn eigenlijk beroepsbelangen, het object dat Strong's inventaris evalueert? Aan de ene kant zijn interesses die dingen die ons motiveren, leuk vinden of nieuwsgierigheid opwekken. Beroepsinteresses, meer specifiek, definiëren die studiegebieden (of werkgebieden) die ons aantrekken. Met andere woorden, ze maken deel uit van waar we ons voor willen inzetten, en ze hebben veel te maken met onze roeping.
Roeping, van zijn kant, is een interne sensatie die een neiging tot het ene of het andere onderwerp opwekt., en dat leidt ons als het gaat om te zeggen wat we willen doen in het leven.
rentetarieven
EN. K. Strong hield rekening met deze concepten bij het ontwikkelen van zijn inventaris. Bovendien vertrouwde de auteur zelf om Strong's Vocational Interest Inventory te ontwikkelen het onderscheid gemaakt door Fyrer (1931) van de soorten belangen, die subjectief kunnen zijn of doelen.
Dus, terwijl subjectieve belangen bestaan uit gevoelens (positief of negatief) met betrekking tot objecten of activiteiten, zijn objectieve belangen dat allemaal reacties, ook positief of negatief, die een persoon vertoont in relatie tot verschillende objecten of gedragingen.
vaardigheden en interesses
Maar interesses hebben ook veel te maken met attitudes. Fryer was de eerste auteur die sprak over een mogelijke relatie tussen iemands aanleg (het vermogen om bepaalde taken uit te voeren) en zijn persoonlijke interesses. Later volgde Strong zelf dezelfde theoretische lijn en conceptualiseerde hij zijn ideeën binnen leertheorieën.
Dus, in overeenstemming met het bovenstaande, en onder de ideeën die Strong ontwikkelde om de Strong's Vocational Interest Inventory te ontwikkelen, ook er is de hypothese dat de capaciteiten van elk ervoor zorgen dat we interesse hebben in het een of ander, dat wil zeggen, het zijn verwante concepten, En het ene (capaciteit) leidt tot het andere (interesse).
Aan de andere kant, volgens Strong, zijn de interesses van een persoon eigenlijk aangeleerde motivaties; dat wil zeggen, het zou aangeleerd gedrag zijn, gebaseerd op wat we leuk vinden en wat niet.
Bibliografische referenties:
- Fernandez-Ballesteros, R. (2011). Psychologische evaluatie. Concepten, methoden en casestudy's. Ed. Piramide. Madrid.
- Sterk, E. (1951). Beroepsbelangen 18 jaar na de universiteit. Minneapolis: Universiteit van Minnesota.
- super, D. (1967). Psychologie van interesses en roepingen; Buenos Aires, Argentinië; Redactie Kapelusz.
- Tolbert, E. (1982). Counselingtechnieken in loopbaanbegeleiding; Spanje; Oikos-tau, s.a. – edities.