Vroege adolescentie: wat het is en welke veranderingen daarin optreden

De mens stopt gedurende zijn leven in verschillende stadia. Grofweg zijn er drie stadia: de kindertijd, de adolescentie en het volwassen leven. Elk van hen bevat echter subfasen of korte secties waarin verschillende veranderingen plaatsvinden in onze ontwikkeling, zowel fysiek, psychologisch als sociaal.

Aan het begin van de adolescentie zijn er belangrijke fysieke veranderingen, vooral tussen de leeftijd van 10 en 14 jaar, veranderingen die bekend staan ​​als de 'spurt'. Deze groeispurt en andere processen die op deze leeftijden plaatsvinden vormen wat vroege adolescentie wordt genoemd.

Vervolgens zullen we eerst ontdekken wat de belangrijkste veranderingen en kenmerken hiervan zijn stadium van de adolescentie, naast het begrijpen van het belang ervan op emotioneel niveau voor jongeren Tiener.

• Gerelateerd artikel: "De 9 fasen van het leven van de mens"

Wat is vroege adolescentie?

Adolescentie is de overgangsperiode tussen kindertijd en volwassenheid en daarin vindt een van de belangrijkste veranderingen in iemands leven plaats:

geslachtsrijpheid is bereikt, de opmaat naar volwassenheid en voortplantingsvermogen.

Deze volwassenheid begint met de puberteit, een reeks fysieke veranderingen die leiden tot de ontwikkeling van secundaire geslachtskenmerken, waarvan sommige niet direct verband houden met de ontwikkeling van de geslachtsorganen, zoals de verandering van de stem bij het mannelijk geslacht of het verwijden van de heupen bij de vrouwelijk.

Volgens de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) is de adolescentie een podium dat meer geplaatst zou kunnen worden of minder tussen de 10 en 19 jaar, hoewel kan worden gezegd dat iedereen het op momenten begint, beleeft en beëindigt verschillend.

Net als bij de kindertijd en volwassenheid, vindt de adolescentie geleidelijk plaats veranderingen die op verschillende leeftijden verschijnen, afhankelijk van de persoon, aangezien ze allemaal op hun eigen manier rijpen ritme. Dat wil zeggen, er zijn individuele verschillen in hoe en wanneer wij mensen zich ontwikkelen.

Binnen de adolescentie daar drie stadia die de leeftijden aangeven waarop bepaalde veranderingen het meest waarschijnlijk zullen optreden en sneller zullen plaatsvinden: vroege adolescentie, middenadolescentie en late adolescentie.

De fysieke veranderingen die plaatsvinden in de eerste fase zijn zo belangrijk dat ze de psychologische, sociale en emotionele aspecten beïnvloeden, waardoor de persoon verwachtingen gaat vormen over hoe hij volwassen wordt, wat ook angst en twijfels oproept, emoties die ook opkomen bij zijn familieleden die als tweede persoon getuigen zijn van de binnenkomst in de adolescentie.

• Mogelijk bent u geïnteresseerd in: "Late adolescentie: wat het is en fysieke en psychologische kenmerken"

Wijzigingen in deze periode

Zoals we al zeiden, brengt de eerste fase van de adolescentie verschillende veranderingen met zich mee op fysiek niveau, veranderingen die ze vertegenwoordigen een moment van een zekere crisis voor het kind, dat niet langer een pre-adolescent is en, zij het geleidelijk, de puberteit ingaat.

Zijn manier van kijken naar de wereld verandert radicaal en laat de onschuld van de kindertijd achter zich. Vervolgens zullen we de belangrijkste veranderingen op fysiek, sociaal, psychologisch, cognitief en seksueel niveau zien die zich tijdens deze periode voordoen, maar niet voordat we hebben gesproken over de leeftijden die daarvoor nodig zijn.

Vroege adolescentie wordt beschouwd als een subperiode van de adolescentie die loopt van de leeftijd van 10 tot 14 jaar., hoewel er net als bij elke andere fase mensen zijn die eraan beginnen en het vroeg of laat afmaken.

In feite zijn er gevallen bekend van jongens en meisjes waarvan men zou kunnen zeggen dat ze de eerste veranderingen begonnen te vertonen die typerend zijn voor de adolescentie toen ze nog maar 8 jaar oud waren; en adolescenten die al in de midden adolescentie zitten met 12 of 13 jaar. Anderen kunnen er later mee beginnen, maar het komt zelden voor dat het tot de leeftijd van 13 jaar duurt voordat de vroege adolescentie begint.

Fysieke en neurofysiologische veranderingen

De meest kenmerkende fysieke verandering van de vroege adolescentie is de beroemde 'puberale groeispurt' veel moeders en vaders identificeren zich als het teken dat hun zonen en dochters deze turbulente tijd zijn binnengegaan periode.

We noemen "spurt" het feit dat de botten heel snel en ongelijkmatig beginnen te groeien, wat ook wat gewrichtspijn veroorzaakt een wat onhandige uitstraling en problemen met de coördinatie van bewegingen, iets dat weliswaar vervelend is, maar niet ernstig of zorgwekkend is. zich zorgen maken.

In deze fase verschijnen de secundaire geslachtskenmerken.. Het lichaam begint geslachtshormonen te produceren die geleidelijk aan fysieke veranderingen veroorzaken. Onder deze veranderingen hebben we borstontwikkeling en het optreden van menstruatie bij meisjes, wat Het verschijnt meestal op de leeftijd van 12 jaar, terwijl bij jongens de testikels groter worden en de penis. Normaal beginnen meisjes deze fysieke veranderingen ongeveer 2 jaar voor jongens te vertonen.

Lichaamshaar verschijnt, vooral in de oksels en in het genitale gebied, naast meer zweten en als gevolg daarvan een verandering in lichaamsgeur. De huid wordt vetter waardoor veel tieners acne krijgen, vooral op het gezicht en de rug.

Maar naast uiterlijke fysieke veranderingen zijn er ook innerlijke, minder evident maar even ingrijpend. Het is tijdens de vroege adolescentie een tijd waarin de hersenen een grote verandering ondergaan op elektrisch en fysiologisch niveau. Het aantal hersencellen kan in minder dan een jaar zelfs verdubbelen en de neurale netwerken worden volledig gereorganiseerd, iets wat zowel fysiek, cognitief als emotioneel invloed heeft.

De frontale kwab, het deel van de hersenen dat verantwoordelijk is voor uitvoerende functies zoals redeneren en besluitvorming, begint zich te ontwikkelen in de vroege adolescentie. Jongens beginnen gemiddeld later aan deze fase dan meisjes en hun hersenen rijpen ook later, wat typerend is voor mannelijke adolescenten gedragen zich impulsiever en onkritischer met hun manier van handelen in vergelijking met vrouwen meisjes.

sociale veranderingen

Sociale veranderingen hebben geen grote ontwikkeling tijdens de vroege adolescentie als ze worden vergeleken met die welke kenmerkend zijn voor de midden- en late adolescentie, hoewel kan worden gezegd dat er wel enkele plaatsvinden. Deze veranderingen zijn eerder gevolgen of vloeien voort uit fysieke veranderingen en hoe deze zijn waargenomen zowel door het individu als door de mensen om hem heen, zowel van zijn eigen leeftijd als Volwassenen.

Door zijn lichaam te zien ontwikkelen en veranderen, ontwikkelt de tiener nieuwsgierigheid en ook een vreemd gevoel voor hem. Deze transformaties brengen je dichter bij je vriendengroep, die waarschijnlijk ook hetzelfde meemaken veranderingen die hen helpen rond te struinen of beweren dat ze al in de puberteit zijn, wat een identificatie bevordert groep. Jongens en meisjes zien zichzelf niet meer als kinderen en hoewel ze weten dat ze geen volwassenen zijn, komen ze dichter bij de volwassenheid.

Dankzij het feit dat ze zich identificeren met hun referentiegroep van adolescenten en naar hen kijken voor psychologische en emotionele steun, zijn de jongens en meisjes ze beginnen meer belang te hechten aan hun vrienden dan aan hun ouders, die naar de achtergrond verdwijnen en zelfs hun autoriteit. Met 11 of 12 jaar beginnen ze de bevelen van de ouders niet op te volgen of sommige regels te overtreden. Ze negeren wat hen wordt verteld en zoeken naar manieren om onafhankelijker te zijn van hun familie en waarderen privacy.

Cognitieve en psychologische veranderingen

Geassocieerd met fysieke veranderingen, vooral de ontwikkeling van geslachtsorganen en secundaire geslachtskenmerken, adolescenten kunnen belangrijke psychologische en emotionele veranderingen ervaren. De reden hiervoor is dat deze fysieke veranderingen extern zijn, zeer voor de hand liggend en berucht, en afhankelijk van welke verwachtingen je hebt, hoe je deze veranderingen waarneemt, hoe je gezien door hun leeftijdsgenoten en hoe gevorderd ze zijn voor hun leeftijd, kan de adolescent dit ervaren met grote angst, verwarring en vrees of met groot enthousiasme en branie.

Het is ook normaal dat jonge mensen in dit stadium hun gedachten op zichzelf richten., wat we wel egocentrisme zouden kunnen noemen. Als gevolg hiervan, en in combinatie met hoe fysieke veranderingen worden ervaren, hebben veel tieners en tieners de neiging om dit te doen zich zelfbewust voelen over hun uiterlijk, denken dat iedereen ze beoordeelt omdat iedereen ze opmerkt zij.

Zoals we hebben opgemerkt, begint de frontale kwab in deze fase volwassen te worden, wat enkele gevolgen heeft op cognitief niveau. De meeste adolescenten in deze periode blijven echter specifiek denken, zonder de abstractie van het denken te hebben ontwikkeld. Ze zien de toekomstige implicaties van hun acties niet en denken nog lang niet als een volwassene. In feite hebben de jongsten een zeer dichotoom denken en zonder nuances (p. bijvoorbeeld goed of slecht, wit of zwart, verschrikkelijk of fantastisch...).

Seksuele veranderingen: seksuele geaardheid en genderidentiteit

In principe is het zeldzaam dat in de vroege adolescentie seksualiteit een zeer belangrijk aspect is van meisjes en jongens. In werkelijkheid, contacten met de andere sekse in het geval van heteroseksueel zijn hebben een eerder verkennend karakter, ver verwijderd van volwassen seksueel verlangen. Het is vrij waarschijnlijk dat het individu aanneemt dat hij heteroseksueel is, omdat het statistisch gezien het meest waarschijnlijk is, zonder enige vorm van seksuele aantrekking te voelen. Het zal wat later zijn als hij vermoedt of hij heteroseksueel, homoseksueel, biseksueel of aseksueel is.

Maar ondanks het feit dat seksuele geaardheid niet erg goed gevormd is, begint men zich meer bewust te worden van het geslacht waartoe men behoort in vergelijking met toen ze jongens en meisjes waren.

Jongens en meisjes passen hun gedrag en uiterlijk aan de sociaal-culturele normen aan die horen bij het geslacht waarmee ze zich identificeren of waarmee ze zijn opgegroeid, typisch voor deze leeftijden waarop kinderen probeer meer "mannelijk" over te komen, zoals meer sporten, vooral contact, en meisjes proberen meer "vrouwelijk" over te komen, waarbij ze belang hechten aan aspecten zoals imago gezichtsbehandeling.

Er moet ook worden gezegd dat wat als "mannelijk" en "vrouwelijk" wordt beschouwd in termen van geslacht, sterk afhangt van de samenleving en, natuurlijk, door de decennia heen varieert het typische gedrag van adolescente jongens en meisjes veel. Hoewel meisjes waarschijnlijk belang hechten aan schoonheid en jongens aan sport, is dit slechts een brede generalisatie.

zoals we opmerkten lichamelijke veranderingen wekken nieuwsgierigheid en angst op en kunnen het individu ertoe aanzetten een genderidentiteit te vormen, die al dan niet meer in overeenstemming is met de fysieke veranderingen die u waarneemt. Sommige individuen beginnen in dit stadium hun genderidentiteit in twijfel te trekken en ervaren een zeer moeilijke tijd, vooral als dat zo is is een transgender jongen of meisje, die mogelijk het slachtoffer is van pesten en psychisch ongemak dat gepaard gaat met een gevoel van verwarring over hun geslacht.

Reflectie op de vroege adolescentie

Gezien de fysieke veranderingen die zich voordoen in de vroege adolescentie, synoniem met het definitieve einde van de kindertijd kan het individu emotioneel lijden bij het zien van de grote lichamelijke veranderingen die er zijn leven.

Of het nu een jongen of een meisje is, de puberteit, De groeispurt en sommige veranderingen op sociaal vlak kunnen met gelijke delen nieuwsgierigheid en angst worden ervaren. Deze fase is ook het begin van een periode van grote stress voor transgenders, een ongemak dat in de volgende twee fasen van de adolescentie niet zal verbeteren.

Dit alles in aanmerking nemend, moet men zich ervan bewust zijn dat de adolescentie, in tegenstelling tot wat velen dachten, dat niet doet Het is geen sociale constructie, maar een fysiologische realiteit die grote gevolgen heeft op emotioneel, psychologisch en sociaal vlak.

Om deze reden moeten mensen die werken met kinderen-preadolescenten tussen 9-14 jaar speciale aandacht besteden aan de veranderingen die deze jongens en meisjes doormaken, om zodat het een periode is die wordt geleefd met zo min mogelijk ongemak, een ongemak dat de ontwikkeling ervan zou kunnen ruïneren als het erg slecht wordt behandeld en de rest van het leven kan beïnvloeden. adolescentie.

Bibliografische referenties:

• Gaette, Veronica. (2015). Psychosociale ontwikkeling van de adolescent. Chileens tijdschrift voor kindergeneeskunde, 86(6), 436-443. https://dx.doi.org/10.1016/j.rchipe.2015.07.005
• Águila Calero, Grettel, Díaz Quiñones, José, & Díaz Martínez, Paula. (2017). Vroege adolescentie en ouderschap. Theoretische en methodologische onderbouwing van deze fase en het beheer ervan. MediSur, 15(5), 694-700. Opgehaald op 30 november 2020 van http://scielo.sld.cu/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1727-897X2017000500015&lng=es&tlng=en.