Ongeorganiseerde gehechtheid: wat het is, hoe het zich ontwikkelt en hoe het wordt behandeld

Tijdens de kinderjaren zijn alle jongens en meisjes kwetsbaar en direct afhankelijk van de naaste volwassenen, meestal hun ouders.

De warmte van de omhelzing van een moeder, de liefkozingen van een vader, de woorden van steun voor het maken van een mooie Tekenen en andere acties die onbeduidend lijken, zijn essentieel voor de juiste emotionele ontwikkeling van het kind. kind.

Helaas zijn veel kinderen echter het slachtoffer van misbruik, wat hen voor het leven zal markeren en bepalend zal zijn voor de relatie die ze zullen hebben met hun verzorgers. Dit komt vaak voor bij mensen die ongeorganiseerde gehechtheid vertonen., een soort band waarin agressiviteit en onzekerheid erg aanwezig zijn en die we hieronder in meer detail zullen zien.

• Gerelateerd artikel: "De 7 soorten emotionele gehechtheid (en psychologische effecten)"

Ongeorganiseerde gehechtheid: wat is het?

Ongeorganiseerde gehechtheid is een van de vier soorten gehechtheid, gekenmerkt door hebben een bedreigende relatie tussen verzorger en kind, waarin ouders of verzorgers zich onvoorspelbaar gedragen

. Binnen de gehechtheidstheorie van Bowlby wordt gehechtheid opgevat als de band die tot stand komt tussen het kind en zijn verzorgers. Deze link wordt van groot belang, omdat het bepaalt hoe psychologisch aangepast het kind zal zijn als het in de toekomst volwassen wordt.

In het geval van ongeorganiseerde gehechtheid is de baby opgevoed in een omgeving die erg vijandig tegenover hem staat, waar er altijd agressiviteit in de vorm van zowel fysieke als psychologische mishandeling en soms kan er ook sprake zijn van mishandeling seksueel. Dit soort ervaringen, die op zichzelf al erg slecht zijn, worden tijdens de kindertijd op een bijzonder harde manier beleefd, wat een zeer sterke interne onevenwichtigheid bij de jongen of het meisje veroorzaakt.

Ook het kind, dat slachtoffer is van zijn eigen ouders of verzorgers, is van hen afhankelijk. Je kunt niet weglopen voor de situatie, omdat je niet alleen de middelen hebt om het te doen, maar het je ook niet kunt veroorloven. Het kind weet van nature dat hij niet kan leven zonder zijn verzorger, dus probeert hij zo dicht mogelijk bij hem te komen, ook al weet hij dat hij schade zal oplopen.

Hoewel het mogelijk is dat hij in het aangezicht van de aanvallen begint te schreeuwen, is het mogelijk dat dit hem alleen maar meer misbruik zal bezorgen, waardoor hij het punt bereikt waarop hij de realiteit ontwijkt. Hij dissocieert en verdraagt ​​​​dus de schade die komt van degenen tegen wie hij zou moeten beschermen Bij elke dreiging slaagt het kind erin te overleven, aangezien hij, hoewel schadelijk, de aandacht van hem krijgt ouders.

Kenmerken van kinderen met dit type gehechtheid

Er zijn verschillende kenmerken van kinderen die een gedesorganiseerde gehechtheid hebben ontwikkeld. Ze manifesteren verschillende problemen op emotioneel niveau, en het is ook mogelijk om enkele psychomotorische en cognitieve gebreken te zien.

1. Onregelmatig gedrag met zorgverleners

Kinderen die voortdurend door hun ouders worden misbruikt, leven in een constant dilemma. Aan de ene kant hebben ze behoefte aan zorg en aandacht van hun ouders, aan de andere kant hebben ze de neiging om bij hen weg te willen.

Hierdoor gedraagt ​​het kind zich ogenschijnlijk tegenstrijdig. Het kan bijvoorbeeld zijn dat hij op een gegeven moment ontroostbaar begint te huilen, op zoek naar zijn ouders en hen later aanvalt.

2. Angst voor zorgverleners

Kinderen die door hun eigen ouders of naaste volwassenen zijn mishandeld, ontwikkelen uiteindelijk een duidelijke angst voor hen. Een situatie van misbruik van welke aard dan ook hebben meegemaakt kan bijdragen aan de symptomen van een posttraumatische stressstoornis.

Wel moet gezegd worden dat er niet altijd sprake zal zijn van gedesorganiseerde gehechtheid door een relatie met misbruik. Soms is het voldoende om bij ouders te wonen met een onstabiele opvoedingsstijl waarin geen rekening wordt gehouden met het kind om dit soort gehechtheid te laten ontstaan.

Wat hier ook aan bijdraagt, het uiteindelijke gevolg is dat het kind het beeld van zijn ouders associeert met verdriet, ongemak en zelfverwijt.

• Misschien ben je geïnteresseerd in: "Posttraumatische stressstoornis: oorzaken en symptomen"

3. Angst om te ontdekken en fobieën

Kinderen die dit type gehechtheid hebben ontwikkeld, durven de wereld waarin ze leven niet te ontdekken, uit angst meer mensen te vinden om hen pijn te doen of fouten te maken die later zullen worden gestraft door hun eigen ouders.

Deze angst om te ontdekken is niet alleen schadelijk voor hun cognitieve ontwikkeling omdat het hen nieuwe prikkels ontneemt, maar kan verder gaan en veranderen in meerdere soorten fobieën.

4. Dissociatie

Vooral wanneer ze een episode van misbruik meemaken, kinderen met een ongeorganiseerde gehechtheid ze dissociëren, dat wil zeggen, ze verliezen het contact met de realiteit.

Dit gebeurt omdat ze de situatie niet kunnen ontvluchten, maar ook niet kunnen veranderen, en omdat ze afhankelijk zijn van hun ouders, voert hun geest deze dissociatie uit als verdedigingsmechanisme.

5. hypervigilantie

Ze zijn constant op hun hoede om een ​​mogelijke agressieve of aversieve situatie zoveel mogelijk te vermijden.

6. cognitieve problemen

deze kleine zich verbaal slecht, op een ongeorganiseerde en overbodige manier uitdrukken bij het praten. Daarnaast vertonen ze aandachts-, geheugen- en concentratiestoornissen en is er, gerelateerd aan posttraumatische stress, interferentie in hun geest in de vorm van flashbacks van de misbruikepisodes.

7. Een laag zelfbeeld

Typisch dit soort kinderen associeer misbruik met het idee dat ze slecht zijn en het verdienen, dat hun ouders hen echt straffen omdat ze dingen verkeerd hebben gedaan en dat ze hun lesje niet hebben geleerd.

Hun schuldgevoel is erg groot, en gerelateerd aan de angst om te ontdekken, durven ze niet probeer nieuwe ervaringen uit angst om fouten te maken en als gevolg daarvan weer een slechte situatie te krijgen aanbiedingen.

Gevolgen bij het bereiken van de volwassenheid

Bij het bereiken van de volwassenheid, die een ongeorganiseerde gehechtheidsrelatie met hun verzorgers leefden vertoont een reeks kenmerken die, op een bepaalde manier, het type band weerspiegelen waarin geleefd werd zijn kindertijd.

Het zijn volwassenen die ernstige problemen hebben als het gaat om het identificeren van de emoties en gedachten van anderen. Maar ze voelen zich niet alleen verward als het gaat om het begrijpen van wat anderen denken; ze zijn zelf niet in staat om te begrijpen wat ze denken, bovendien hebben ze een verminderde taalvaardigheid en moeite met het begrijpen van bepaalde abstracte ideeën.

Als slachtoffers van misbruik dat ze waren, hebben ze een diepgewortelde overtuiging dat ze slechte mensen waren en dat ze dat nog steeds zijn, dat ze deze daden van fysiek en verbaal geweld verdienden en geneigd zijn tot zelfbeschadiging. Bovendien, aangezien in hun jeugd "liefde" zich manifesteerde in de vorm van geweld en agressiviteit, gaan ze ervan uit dat het in alle opzichten iets normaals is. menselijke relaties en dat het legitiem is om je zo te gedragen jegens wie men geacht wordt lief te hebben, vooruitlopend op het feit dat ze vroeg of laat zullen worden aangevallen. vroeg. Dit maakt het voor hen moeilijk om sterke intieme relaties aan te gaan.

Wanneer dit soort situaties wordt ervaren, is het gebruikelijk om te zien hoe het kind niet wordt gerespecteerd door hun verzorgers, wat erop wijst dat er niet naar hun mening of wensen moet worden geluisterd. Dit manifesteert zich in het volwassen leven op zo'n manier dat de persoon is niet in staat respect voor anderen te voelen, noch hun grenzen, plichten of rechten te begrijpen als leden van een samenleving, waardoor ze geneigd zijn meer misdaden te plegen.

Ze hebben de neiging bepaalde stoornissen te ontwikkelen, vooral met betrekking tot depressie en angst. Het is ook mogelijk om mensen met dit soort verslaving te vinden die verslaafd zijn aan drugs, omdat ze in hen een manier zochten om om te gaan met de constante slechte herinneringen aan hun jeugd.

Hoe is de behandeling?

De therapie die gericht is op het behandelen van die mensen van wie de jeugd werd gekenmerkt door ongeorganiseerde gehechtheid, is er in wezen op gericht hen dat te laten inzien ze zullen niet noodzakelijkerwijs schade oplopen in intieme relaties. De behandeling is erop gericht de persoon meer zelfvertrouwen te geven bij het vestigen interactie met andere mensen, of het nu vrienden, partner en familie zijn, zowel betrokken als niet-in de mishandeling.

Deze toename van het vertrouwen naar anderen maakt het mogelijk om een ​​deel van de verloren tijd terug te winnen en de grote angst die tijdens de ontwikkeling is opgedaan, het hoofd te bieden. Het is de perfecte gelegenheid om die activiteiten te ontwikkelen die je toen niet kon beoefenen slachtoffer van mishandeling en dat de angst dat ze gestraft zou worden omdat ze het verkeerd had gedaan, haar ervan weerhield hen naar toe te brengen kaap.

Mensen met een ongeorganiseerde gehechtheid hebben een veilige zone nodig, en het kantoor van de psycholoog is zo'n plek. Als de patiënt hiervan uitgaat, zal de therapie zich goed ontwikkelen.

Een ander aspect om in therapie aan te werken, zijn de negatieve labels die ze zichzelf toeschrijven., vooral degenen die vinden dat ze slecht zijn, dat ze mishandeld werden omdat ze het verdienden, dat hun ouders hen op die manier opvoedden omdat ze dingen verkeerd deden...

Het is een vrij wijdverspreide overtuiging dat degenen die tijdens hun kinderjaren zijn misbruikt, uiteindelijk misbruikers zullen worden als volwassenen. Hoewel dit niet altijd gebeurt, is het juist dat therapie een groter empathisch vermogen bevordert. Op deze manier, voor het geval de patiënt op het punt staat dezelfde fouten te maken als zijn ouders/verzorgers, denk na over hoe je je voelde toen je werd misbruikt en wat de gevolgen zouden zijn voor de persoon die je gaat kwetsen pijn doen.

Bibliografische referenties:

• Gayá-Ballester, C., & Molero-Mañes, R., en Gil-Llario, M. (2014). Desorganisatie van gehechtheid en traumatische ontwikkelingsstoornis (TTD). International Journal of ontwikkelings- en onderwijspsychologie, 3 (1), 375-383.