Jongens verbeteren hun cijfers als ze met meisjes in de klas zitten

De jaren als student zijn veeleisend, vooral als we een verplichte opleiding moeten volgen, en de De druk om goede resultaten te behalen kan voor sommige kinderen vermoeiend zijn, vooral rond de tijd van examens.

Hoewel wetenschappelijke studies hebben aangetoond dat sommige gewoonten, zoals lichaamsbeweging of goed eten, de schoolprestaties kunnen verbeteren. Nou dan, een recent onderzoek heeft aangetoond dat jongens die in een klaslokaal studeren met veel meisjes betere resultaten behalen.

Jongens doen het academisch beter als er meisjes in de klas zitten

Weinig mensen zouden zeggen dat om de academische prestaties van jongens te verbeteren, er veel meisjes in hun klas zouden moeten zitten. Velen denken vast dat ze niet alleen helpen om gefocust te zijn, maar ook een afleiding kunnen zijn. Maar dit is niet wat de wetenschap zegt, maar volgens onderzoek presteren jongens beter en halen ze betere cijfers als er veel meisjes in de klas zitten.

De adolescentie is een gecompliceerde fase waarin veel veranderingen plaatsvinden, niet alleen fysiek maar ook psychologisch. In deze fase van het zoeken naar identiteit beginnen veel adolescenten zich te verhouden tot meisjes, omdat het een sleutelfase is voor de ontwikkeling van seksualiteit. En welk verband heeft dit met studieresultaten?

Hoe verrassend het ook mag lijken, jongens doen het academisch gezien beter naarmate het aandeel meisjes in de klas groter is. Dit onderzoek is uitgevoerd door een team van sociologen van de Universiteit van Radboud (Nijmegen, Nederland) en omvatte een steekproef van 200.000 jongeren.

Om deze resultaten te verkrijgen, analyseerden de wetenschappers leestoetsen van meer dan 8.000 middelbare scholen in verschillende landen. De verkregen gegevens geven dat aan op die scholen waar meer dan 60% van de leerlingen meisjes waren, leek er een betere schoolomgeving te zijn en als gevolg daarvan behaalden jongens betere resultaten.

Een studie bevestigt dat vrouwen de rationaliteit van mannen teniet doen

Volgens de onderzoekers zou het deze goede schoolomgeving zijn die ervoor zorgt dat jongens betere cijfers halen in klaslokalen waar meer meisjes zitten. Een ander onderzoek dat slechts enkele maanden is uitgevoerd, bevestigt echter dat vrouwen de rationaliteit van mannen, dus de aanwezigheid van meisjes in de klas zou effect moeten hebben tegendeel.

De studie werd gepubliceerd in Frontiers in Neuroscience en omvatte 21 studenten van de Zhejiang University in China. Deelnemers bekeken zo'n 300 afbeeldingen waarop vrouwengezichten te zien waren. Terwijl de helft fysiek aantrekkelijk was, was de andere helft dat niet. De groep had eerder besloten welke vrouwen aantrekkelijk waren en welke niet. Vervolgens moesten de deelnemers een geldbedrag over elk beeld verdelen terwijl hun hersengolven werden gemeten.

Mannen waren genereuzer met mooie vrouwen, en in veel gevallen onterecht. In situaties van onrecht deden ze er langer over om te beslissen. De hersengolfresultaten gaven aan dat wanneer de proefpersonen contact hadden met de aantrekkelijke vrouwen, het versterkingsgebied, dat te maken heeft met plezier en beloning, werd geactiveerd.

• U kunt meer lezen over dit hersengebied in ons artikel: "Ventraal tegmentaal gebied: anatomie, functies en stoornissen"

De relatie tussen sport en academische resultaten

De resultaten die bevestigen dat jongens betere cijfers halen als er veel vrouwen in hun klas zitten, lijken misschien verrassend. Echter, er zijn veel variabelen die kunnen zorgen voor goede academische resultaten voor studenten, niet alleen de aanwezigheid van meisjes.

In die zin beïnvloeden iemands gewoonten hun academische prestaties en hun cijfers. Een voorbeeld hiervan is lichaamsbeweging. En het is dat het beoefenen ervan niet alleen het psychologische welzijn van individuen beïnvloedt, maar ook verbetert het geheugen, de concentratie en verhoogt de hersenactiviteit, zoals u kunt zien in onze artikel “De 10 psychologische voordelen van lichaamsbeweging”.

En er zijn verschillende onderzoeken die hebben geconcludeerd dat sport gunstig is voor het verbeteren van de productiviteit in de klas. Een recent onderzoek heeft ook aangetoond dat sporten helpt om angst te verminderen en betere cijfers te halen.

Deze conclusies zijn gepresenteerd door het American College of Sports Medicine en het onderzoek is uitgevoerd door Saginaw Valley State University (Verenigde Staten). Verenigde Staten), die de gewoonten van 266 studenten van deze instelling analyseerde en deze in verband bracht met de resultaten op de GPA-schaal, het gemiddelde van de numerieke scores die in de Verenigde Staten worden gebruikt. Lid geworden. Dit gemiddelde varieert van 0,0 tot 4,0.

Ook bij kinderen en adolescenten

De resultaten toonden aan dat mensen die regelmatig aan lichaamsbeweging doen (of het nu gaat om fitness, hardlopen of yoga) resultaten behalen die hoger zijn dan 0,4 punten op deze schaal.

Maar deze resultaten treffen volgens anderen niet alleen studenten, maar ook kinderen en adolescenten. studies, zoals die gepubliceerd in het British Journal of Sports Medicine, waaraan 5.000 jongens en meisjes uit het Verenigd Koninkrijk, Schotland en de Verenigde Staten deelnamen Lid geworden. Voor dit onderzoek werd rekening gehouden met hun scores op het gebied van wiskunde, Engels en wetenschappen toen ze 11, 13 en 16 jaar oud waren. De meer fysiek actieve kinderen behaalden betere resultaten in alle drie de disciplines. Blijkbaar waren de resultaten in het geval van de jongens met slechts 17 minuten dagelijkse lichaamsbeweging al significant. In het geval van meisjes is 12 minuten per dag voldoende.

• Gerelateerd artikel: “Bewegen bevordert studieprestaties”