Voorbeelden van ARGUMENTATIEVE teksten + kenmerken

In het Spaans zijn er verschillende soorten teksten die voor verschillende doeleinden worden gebruikt als het gaat om het uitdrukken van wat de auteur wil. In deze les van een LERAAR gaan we ons concentreren op: kenmerken en voorbeelden van de argumentatieve tekst. Als u ze kent, kunt u dit soort teksten herkennen en weten hoe u uw eigen teksten kunt ontwikkelen wanneer u die nodig heeft. We beginnen met deze nieuwe Spaanse taalles!

Voordat we over de kenmerken van de argumentatieve tekst gaan praten, moeten we eerst kijken naar wat argumentatie is. We kunnen het dus definiëren als de actie die bestaat uit redenen geven die valsheid of zekerheid aantonen over een idee of mening.

Het doel is om de ontvanger van de boodschap overtuigd te krijgen van wat we hen vertellen en tot slot neem de hoofdgedachte over die in de tekst wordt verdedigd. De argumentatie wil dus overtuigen, maar geeft ook informatie.

Argumentatie zien we in verschillende soorten teksten zoals: krantenopinieartikelen, publiciteitsteksten, proefschriften of humanistische teksten.

Delen van een argumentatieve tekst

Om een ​​te identificeren of te schrijven argumentatieve tekst het is noodzakelijk om te identificeren drie elementen die altijd in allemaal voorkomen. We kunnen dus het volgende benadrukken:

• Scriptie: het is de grondgedachte waar alle reflectie van de tekst om draait. Dit kan in verschillende delen ervan voorkomen, maar de meest voorkomende is dat het aan het begin ervan verschijnt. Als dit het geval is, spreken we van een deductieve stelling. Als het aan het einde hiervan verschijnt, zal het een inductieve stelling zijn, dat wil zeggen, het is de conclusie van alle argumenten die eerder zijn gegeven.
• Argumentatief lichaam: hier wordt de argumentatie als zodanig verzameld. In dit deel van de tekst zullen we de verschillende argumenten of redeneringen terugvinden. Deze argumenten kunnen worden onderverdeeld in andere, zoals: argumenten van autoriteit, argumenten van voorbeelden, argumenten naar analogie, argumenten van de meerderheid of minderheid, argumenten uit de eigen ervaring.
• conclusie:: het is een slotverklaring die is afgeleid van de aanvankelijk naar voren gebrachte verklaring en de argumenten die in de hoofdtekst van de tekst zijn verschenen. De conclusie is een gevolg van de stelling. Dit kan nieuwe ideeën suggereren of impliceren met als doel het argument open te laten voor een toekomstige tekst.

Argumentatieve teksten hebben als zodanig een reeks van Kenmerkendie van toepassing zijn op argumentatieve teksten en die we hieronder gaan opsommen:

• Taal: er worden onderling gerelateerde termen gebruikt die tot dezelfde semantische velden behoren. Dit komt omdat het onderwerp specifiek is en het gebruik van deze termen vereist is. Aan de andere kant komt het gebruik van kwalificerende bijvoeglijke naamwoorden met een evaluerend karakter veel voor. Op deze manier is het mogelijk om de opgeworpen stelling te consolideren.
• precieze betekenissen: Een ander kenmerk van de argumentatieve tekst is dat ze een precieze betekenis hebben. Woorden met een unieke betekenis worden vaak gebruikt. Hiermee wordt getracht dubbele betekenis in het gebruik van woorden te voorkomen, zodat de argumenten zo duidelijk mogelijk zijn.
• Technische details: eigen taalgebruik en eigen aan het onderwerp.
• Gebruik van verklarende, uitroepende en vragende zinnen. Op deze manier kan de lezer betrokken worden bij de tekst en bij de argumentatie. Aan de andere kant wordt je aandacht getrokken naar het hoofdidee en wat wordt blootgelegd.
• Gebruik van bijzinnen: dankzij deze zinsbouw kan redeneren gemakkelijk worden uitgedrukt. Met andere woorden, er wordt een verband van oorzaak en gevolg gelegd tussen de verschillende ideeën die in de tekst naar voren zijn gekomen.
• Herhalingsbronnen gebruiken: ze zijn niet bedoeld om nieuwe informatie te verstrekken, maar eerder om de argumenten en de hoofdgedachte van de tekst te benadrukken, vooral als het onderwerp moeilijk te begrijpen is. Aan de andere kant werken dit soort elementen ook om de verschillende delen van de tekst te verenigen, dat wil zeggen met cohesie-elementen erin.
• Gebruik van tekstmarkeringen: deze helpen om de tekst te structureren door te wijzen op de alinea's en meedoen met de ideeën en argumenten die in de hoofdtekst van de tekst verschijnen.

Hier is een voorbeeld van een argumentatieve tekst waarin u de kenmerken kunt zien die we eerder hebben opgesomd:

Verlaten ouderlingen (Fragment)

redactie van Het land vanaf 19-03-2020

Het belangrijkste doel van de opsluitingsmaatregelen die zijn opgelegd om het coronavirus te bestrijden, is het terugdringen van de uitbreiding en zo de meest kwetsbare mensen te beschermen, namelijk ouderen en mensen die lijden aan pathologieën vorige. Het is dan ook een grote contradictie dat de veiligheidsmaatregelen niet juist zijn versterkt op de plekken waar de grootste concentratie kwetsbare mensen is: verpleeghuizen. De stroom van gevallen met een hoog aantal infecties en sterfgevallen die de afgelopen uren bekend zijn, geeft aan dat deze woningen een situatie van ondraaglijke instorting en verlating doormaken.

Schokmaatregelen waren tot nu toe gericht op het versterken van het reactievermogen van het systeem gezondheid, maar het is dringend noodzakelijk om ze uit te breiden naar die woningen waar het virus meer kan veroorzaken verwoesting. De mensen die erin wonen en degenen die voor hen zorgen, lopen een hoog risico omdat ze gesloten plaatsen met een hoge concentratie van mensen met een zwakke gezondheid die kamers en ruimtes delen gemeenschappelijk. De sjablonen van deze centra zijn zelfs onder normale omstandigheden zeer eerlijk, zodat het gemak van verspreid, moeten we het verlies toevoegen van de werknemers die ook besmet zijn en die in quarantaine. […]

Nu ken je de kenmerken van argumentatieve teksten. Als u meer wilt weten over soortgelijke onderwerpen, aarzel dan niet om onze secties van Spaanse taal Op onze website.