Classificatie van samengestelde zinnen

Bij het maken van een syntactische analyse we kunnen verschillende soorten gebeden vinden. Het gemakkelijkst te analyseren zijn degenen die slechts één werkwoord hebben en eenvoudig worden genoemd. In veel gevallen zul je andere werkwoorden vinden die twee of meer werkwoorden hebben, naast de bijbehorende complementen. Zodat u ze gemakkelijk kunt identificeren en weet hoe u ze kunt analyseren, laten we u in deze les van een LERAAR de classificatie van samengestelde zinnen.

Om samengestelde zinnen te classificeren is het noodzakelijk dat we weten: wat zijn het en hoe zijn ze samengesteld?. Een zin is die tekst tussen het begin van een alinea en een punt of tussen twee punten. Vanwege deze bijzonderheid kunnen we zinnen vinden waarin een enkel werkwoord voorkomt, of meerdere, afhankelijk van hun complexiteit.

De zinnen zijn ondertussen samengesteld uit: verschillende proposities. Deze hebben hun eigen werkwoord vergezeld van een onderwerp en een werkwoord dat ermee instemt. Dit betekent dat samengestelde zinnen zijn opgebouwd uit proposities die een eigen unie hebben met betrekking tot het werkwoord en die aan elkaar gerelateerd zijn. Laten we eens kijken naar een voorbeeld van een samengestelde zin.

de jongen ik had willen gaan naar de verjaardag van zijn vriend, maar zijn vader had gestraft voor gedraag je mis.

Zoals je kunt zien, heeft de zin verschillende proposities die zijn georganiseerd rond elk van de vetgedrukte werkwoorden. Deze proposities lijken met elkaar verbonden door schakels die verschillende functies vervullen.

Afhankelijk van de relatie tussen de verschillende proposities van een zin, kunnen we een classificatie van samengestelde zinnen markeren. We kunnen dus wijzen op:

• naast elkaar geplaatst
• gecoördineerd
• ondergeschikten

Naast elkaar geplaatste zinnen

Een van de relaties die we kunnen vinden tussen de verschillende proposities binnen een samengestelde zin is die van juxtapositie. Deze worden gekenmerkt door: het ontbreken van nexus dat dient om elk van hen te verenigen. De stellingen worden naast elkaar geplaatst en gescheiden door leestekens. Een heel duidelijk voorbeeld van dit soort zin is de zin die Julius Caesar gebruikte om de Romeinse senaat toe te spreken in 47 voor Christus. C.

Ik kwam, ik zag, ik overwon!

Zinnen kunnen uit verschillende gecoördineerde proposities bestaan. Deze worden gekenmerkt door het hebben van banden die dienen als een unie tussen hen en die aangeven dat ze allemaal de dezelfde relevantie. Dat wil zeggen, alle proposities die we in de zin vinden zijn even belangrijk en lijken verenigd door schakels van een andere aard. Binnen hen, en het bijwonen van de vakbond kunnen we vinden:

• copulatieven: proposities worden aan elkaar gekoppeld via links zoals y, e, ni, ni... daarnaast ook niet. Hierdoor voegen de proposities hun betekenis toe. Bijvoorbeeld: ik ging naar de boekhandel en kocht wat boeken.
• nadelig: maar, meer, maar. Een van de proposities beperkt, ontkent of corrigeert de andere. Bijvoorbeeld: ik had naar de les moeten gaan, maar ik voelde me verschrikkelijk.
• compromissen: o, jij, o... of of... O goed. Dat wil zeggen, de proposities sluiten elkaar uit. Een voorbeeld: Of je studeert of je werkt.
• Verklarend: dat is (dat), dat is (dat), dit is (dat), of wat hetzelfde is (dat), of liever. Hun doel is om de andere stelling te verduidelijken, een voorbeeld kan zijn: ik moet ermee aan de slag, dat wil zeggen, ik zal de nodige materialen moeten voorbereiden om het te bouwen.
• distributieve: nu al... al, zo snel... Wat. Ze dienen om de betekenis af te wisselen, maar ze sluiten elkaar niet uit. Bijvoorbeeld: zodra u komt, gaan wij naar uw huis.
• ilatief: dan, dus, dus, bijgevolg. Het zijn die waarin twee proposities die onafhankelijk van elkaar zijn, maar vanwege hun betekenis verenigd zijn. Laten we een voorbeeld bekijken: Miguel is van zijn motor gevallen en zal daarom een ​​paar dagen vrij moeten nemen.

We eindigen deze les over het classificeren van samengestelde zinnen door te praten over ondergeschikte zinnen. Het is gebruikelijk dat samengestelde zinnen ondergeschikte proposities hebben. Dit betekent dat een van hen is belangrijker dan de andere in de verklaring. De nexus zal op deze relevantie wijzen. Vanwege hun aard kunnen ze de zelfstandige naamwoorden, de bijwoordelijke of de bijvoeglijke naamwoorden vervangen. Deze bijzonderheid zorgt ervoor dat ze worden onderverdeeld in drie subgroepen:

• Zelfstandig naamwoord: wanneer de propositie werkt als een direct object, als een indirect object, als een subject, als complement van een zelfstandig naamwoord, een bijwoordelijk object, een bijvoeglijk object of een aanvulling.
• Bijvoeglijk naamwoord of relatief: zijn degenen die worden ingevoerd via a betrekkelijk voornaamwoord (wat, wat, wie), een relatief bijwoord (wanneer, waar, hoe) of een relatieve determinant (wiens / -a / -os / -as).
• Bijwoordelijke bepaling: zijn degenen die functioneren als een indirecte aanvulling (van plaats, modus, tijd, oorzaak, gevolg, doel en toestand) of niet indirect (concessief of vergelijkend).

Deze classificatie van bijzinnen zal u helpen om ze gemakkelijk in een tekst te kunnen herkennen om ze te kunnen analyseren. Als je wilt blijven ontdekken en meer wilt leren over Spaanse taal We moedigen u aan om onze secties te bezoeken waar u zeer interessante onderwerpen zult vinden.