DIAFASISCHE variëteit: definitie en kenmerken

Afhankelijk van de communicatieve context waarin we ons bevinden, kunnen we het ene of het andere taalregister gebruiken. En praten met je ouders is toch niet hetzelfde als met je baas praten? De aanpassing van de taal die we uitvoeren aan de situatie waarin we ons bevinden, is wat bekend staat als diafase-variëteit. In deze les van een LERAAR willen we dat je in detail de definitie en kenmerken van de diafasevariëteit, een van de varianten van de taal die de taalregisters bevat, zoals het formele, informele en vulgaire register. Hier vertellen we je alles.

Inhoudsopgave

1. De variëteiten van taal in de sociolinguïstiek
2. Definitie van diafase-variëteit
3. Kenmerken van de diafasevariëteit: de registers van de taal
4. Jargon

Op het niveau van de sociolinguïstiek is de taalvariëteiten, dat wil zeggen, de verschillende gebruiken die we aan de taal geven, afhankelijk van de sociale context waarin we ons bevinden. Deze context kan geografisch, sociaal-cultureel, functioneel of historisch zijn en, afhankelijk daarvan, kunnen we de ene of de andere taalvariant gebruiken. De diafase-variëteit is een van deze 4 varianten die we in de taal vinden, maar voordat we het in detail kennen, gaan we ontdekken

• Diafase of functionele variëteit: Deze variëteit doet zich voor wanneer de spreker verschillende modaliteiten van de taal kiest in overeenstemming met de communicatieve situatie waarin hij zich bevindt. Dit is waar de registers van de taal vandaan komen, die zijn onderverdeeld in informeel, formeel, vertrouwd, technolect, enzovoort. Hier vinden we ook het jargon dat de variëteit is die in een specifiek vakgebied wordt gebruikt.
• Diastratische of sociaal-culturele variëteit: Dit is wat verwijst naar de niveaus van de taal, dat wil zeggen, afhankelijk van de kennis van een spreker, zal hij of zij de taal op een min of meer gecultiveerde manier kunnen gebruiken. Mensen met een hoger niveau beheersen alle taalniveaus en kunnen hun taal aanpassen aan de juiste context; mensen met minder kennis en opleiding beheersen niet de meest gecultiveerde taal en daarom is hun aanpassing aan de communicatieve context lager.
• Diatopische of geografische variëteit: Het is wat verwijst naar dialecten en regionale talen. Deze taalvariëteit verschijnt om geografische redenen, aangezien de taal, afhankelijk van het gebied waarin we ons bevinden, verschillende kenmerken kan hebben. Dit zou het geval zijn voor het Spaans dat in Andalusië wordt gesproken, voor het Spaans dat in Argentinië wordt gesproken, voor het Spaans dat op de Canarische Eilanden wordt gesproken en nog veel meer.
• Diachrone of historische variant: het zijn de verschillende toestanden die de taal door de geschiedenis heen heeft ervaren. De verandering die bijvoorbeeld het Spaans heeft ondergaan sinds het een Romaanse taal van het Latijn werd en totdat het de prestigieuze taal werd die het nu is.

Afbeelding: Filiberto Márquez

Nadat we kennis hebben gemaakt met het onderwerp, gaan we nu de definitie van diafase-variëteit ontdekken, zodat je op een concrete manier begrijpt wat we bedoelen als we het over deze variëteit hebben. Zoals we al zeiden, staat deze variëteit ook bekend als "functioneel" en dit komt omdat, afhankelijk van de communicatieve context waarin we ons bevinden, kunnen we de taal op de een of andere manier gebruiken.

Het is een variëteit die rekening houdt met de communicatiestatus waar we zijn: praten met je baas is niet hetzelfde als praten met je partner; Het is ook niet hetzelfde om met een kind te praten dan om met een tiener te praten. Deze veranderingen die we maken bij het spreken en gebruiken van taal, afhankelijk van het moment waarop we ons bevinden, is wat bekend staat als diafase-variëteit.

Een van de meest bepalende punten in dit ras is de mate van formaliteit die we aan onze toespraak geven. Met een baas zullen we een meer formeel cijfer gebruiken en met onze vrienden een meer informeel cijfer. Dit wordt gegeven door sociale aspecten zoals vertrouwen, vertrouwdheid, respect, enzovoort. Het zijn de sprekers die kiezen wat het meest geschikte register van de taal zal zijn, afhankelijk van de communicatieve situatie waarin ze zich bevinden.

In die zin differentieert taalkunde verschillende registers van de taal die te maken hebben met de diafasevariëteit. Hoewel er nog geen gemeenschappelijke overeenstemming is over het aantal records dat er is, worden deze op generieke wijze gedifferentieerd:

• Cult of formeel
• Informeel
• vulgair
• Jargon

Afbeelding: Slideshare

De taalregisters ze zijn altijd afhankelijk van de communicatieve context waarin we ons bevinden. We zullen een informeel register gebruiken als we met onze ouders praten en een meer geschoolde als we bijvoorbeeld een mondelinge presentatie geven. Daarom zullen we, afhankelijk van de situatie waarin we ons bevinden, ervoor kiezen om het ene of het andere register te gebruiken.

In algemene termen bepalen taalkundigen het bestaan ​​van deze taalregisters:

• Formele registratie: wordt gebruikt wanneer we ons in een serieuzere en nuchtere context bevinden. Dit register is het register dat kan worden gebruikt door mensen met een hogere opleiding en met een grotere kennis van de taal, omdat het een zekere kennis van de taal en de regels ervan vereist. Dit register wordt vaak gebruikt tussen mensen die elkaar niet goed kennen of tussen meer professionele of academische contexten. Het wordt gekenmerkt door het gebruik van een hoge woordenschat, de afwezigheid van vulgarismen en zowel grammaticale als spelfouten worden vermeden. Dit record kan het gebruik van technische details van de taal bevatten.
• Informeel of informeel: laten we het informele register niet verwarren met het vulgaire omdat het niet hetzelfde is. De informele is dat register dat wordt gebruikt in vertrouwde en betrouwbare omgevingen, in meer ontspannen omgevingen en waar er een relatie is tussen de sprekers. Dit register wordt door alle sprekers gebruikt als we ons in een meer ontspannen omgeving bevinden.
• Vulgaire registratie: Dit register hangt inderdaad samen met het sociaal-culturele niveau van de spreker en is in het algemeen het register dat wordt gebruikt door mensen met minder kennis van de taal. Dit veroorzaakt een onjuist gebruik van de taal door een gebrek aan kennis hierover. Enkele van de fouten die dit register met zich meebrengt, zijn fonetische fouten, constant gebruik van vullers, gebruik van generieke woorden door gebrek aan lexicon, enz.

Afbeelding: Pinterest

Als we het hebben over straattaalWe hebben het over een type taal dat wordt gebruikt in zeer specifieke communicatieve contexten. En het is dat we, afhankelijk van de sociale groep waarin we ons bevinden, kunnen ontdekken dat er een jargon wordt gebruikt bepaald en dat vooral een eigen lexicon heeft en dat alleen binnen de groep begrepen wordt Sociaal.

Er zijn verschillende soorten jargon, zoals de volgende:

• Sociaal jargon: zijn die welke door verschillende groepen in de samenleving worden gebruikt en die dienen om zich te identificeren en te onderscheiden van de rest. Een duidelijk voorbeeld is het jargon van rappers, jongeren, autoliefhebbers, enzovoort.
• professionals: zijn de woorden die gebruikt worden binnen een bepaald vakgebied zoals bijvoorbeeld medisch jargon, juristen, programmeurs, etc.
• Technisch jargon: zijn de nieuwe woorden die binnen het technologische veld zijn verschenen en die alleen worden begrepen als ze worden gebruikt in een communicatieve context die spreekt over technologische kwesties.

Binnen de jargons, we ontmoeten ook slang dat is een soort jargon dat typisch is voor marginale groepen. Een duidelijk voorbeeld is het jargon dat in gevangenissen wordt gesproken, dat wordt gesproken in de drugswereld, enz.

Afbeelding: Slideplayer

Als u meer artikelen wilt lezen die vergelijkbaar zijn met Diafase-variëteit: definitie en kenmerken, raden we u aan om onze categorie van Grammatica en taalkunde.

• Briz, A. (2010). Het informele en het formele, de as van de taalverscheidenheid. Hersteld van: http://ifc. dpz. es / bronnen / publicaties / 29/95 / 11briz. pdf [Betreden op 3 april 2014].
• Prados-Lacalle, M. (2014). De behandeling van de variëteiten van het Spaans in de materialen voor het onderwijzen van Spaans als vreemde taal.
• LASSO-VON LANG, N. IK. L. S. NAAR. (2005). Taalvariëteiten en talen in contact in de Spaanstalige wereld. AuteurHuis.