Mensen met grote pupillen zijn slimmer

Er wordt vaak gezegd dat de ogen de spiegel van de ziel zijn, en daar zit een kern van waarheid in. Het is al lang bekend dat de pupillen niet alleen verwijden en samentrekken door te reageren op licht, maar ook als reactie op de mentale processen die plaatsvinden in ons brein.

Als we bijvoorbeeld iets of iemand zien die ons aantrekt, breiden ze zich meer uit om geen details te verliezen van wat we voor ons hebben. Evenzo is bij eenvoudige memorisatietaken waargenomen dat de leerling groter wordt naarmate ze worden onderhouden items in het geheugen en ze krimpen elke keer dat iets dat eerder uit het hoofd is geleerd wordt teruggeroepen.

Onze blik drukt dus meer van onze innerlijke wereld uit dan je zou verwachten. Recent onderzoek brengt dit idee echter verder, door nieuw bewijs te leveren over de relatie tussen het gedrag van de leerlingen en ons psychologische facet: mensen met grotere leerlingen zijn doorgaans statistisch slimmer.

De link tussen leerlingen en vloeibare intelligentie

De resultaten van dit onderzoek,

gepubliceerd in het tijdschrift Cognitive Psychology door een team van Amerikaanse psychologen, laat zien dat pupildiameter is gecorreleerd met hogere intelligentiescores. Dat wil zeggen, groepen mensen met grotere leerlingen hebben een grotere kans om slimmer te zijn dan de rest, hoewel deze regel niet in zijn geheel hoeft te worden vervuld individuen.

Voor het uitvoeren van dit onderzoek is gebruik gemaakt van een groep van 331 vrijwilligers en is de grootte van de leerlingen gemeten in de dat deze hun "standaard" grootte aannamen om ervoor te zorgen dat de helderheidsniveaus de resultaten niet beïnvloedden. Daarnaast hielden de psychologen rekening met variabelen zoals leeftijd, geslacht of de consumptie van bepaalde stoffen zoals nicotine. Nadat de invloed van deze variabelen van de vergelijking was afgetrokken, verscheen de correlatie tussen pupilgrootte en intelligentie.

De mate van intelligentie waarvan de relatie met de diameter van de pupillen door deze groep psychologen werd vastgelegd, was echter niet zomaar een soort intelligentie.

Concreet was het de vloeiende intelligentie, een van de belangrijkste componenten van het IQ. Eigenlijk vloeibare intelligentie verwijst naar de mentale behendigheid waarmee we oplossingen vinden voor onvoorziene en nieuwe problemen. Daarom is het een soort intelligentie die niet afhankelijk is van ons culturele niveau of de kennis die door de jaren heen is verworven.

Hoe verklaar je dit?

Wat deze relatie tussen pupilgrootte en hogere scores voor vloeistofintelligentie veroorzaakt, is op dit moment een raadsel. Natuurlijk, zou een valse correlatie kunnen zijn, het resultaat zijn van een merkwaardige kans of weerspiegelen dat er een variabele tussen deze twee is die ze beide tegelijkertijd veroorzaakt. Het kan bijvoorbeeld zijn dat mensen met grotere dan normale pupillen uit een voorouders komen met neuroanatomische kenmerken die hen intelligenter maken.

Een andere korte uitleg is die van Jason S. Tsukahara, een van de onderzoekers die verantwoordelijk is voor het onderzoek. Het antwoord zou kunnen liggen in een netwerk van neuronen die gevoelig zijn voor een stof die noradrenaline wordt genoemd en die zich bevinden in een deel van de hersenen dat bekend staat als de locus coeruleus, in de Hersenstam. Hij merkt op dat ander onderzoek een relatie heeft aangetoond tussen het activiteitsniveau van deze groep zenuwcellen en de grootte van de pupillen. Tegelijkertijd is de noradrenaline zorgt ervoor dat neuronen meer met elkaar communiceren, waardoor nieuwe neurale paden ontstaan ​​die het gemakkelijker maken om mogelijke oplossingen te vinden en meer opties te overwegen.

Om dit te verduidelijken, zal het nodig zijn om dit soort onderzoeken in verschillende contexten te herhalen en te kijken of de correlatie in elk van hen aanwezig is. Op die manier, van daaruit kan een theorie worden ontwikkeld die het fenomeen verklaart.