Angststoornissen in de kindertijd: soorten en behandelingen

Ken de angststoornissen die in de kindertijd voorkomen Het is erg belangrijk, gezien de delicate levensfase die minderjarigen doormaken.

In dit artikel zullen we zien welke aandoeningen van dit type zijn en hoe ze kunnen worden behandeld.

• Gerelateerd artikel: "De 7 soorten angst (oorzaken en symptomen)"

Soorten angststoornissen bij kinderen

Kinderen en adolescenten kunnen, net als volwassenen, symptomen van angst vertonen en ondanks de overeenkomsten kunnen de gevolgen schadelijker zijn naarmate het vordert het risico dat ze hun sociaal-emotionele ontwikkeling aantasten en ze worden zelfs chronisch en veranderen in een ernstigere pathologie.

Daarom is het belangrijk om eventuele tekenen van angst vroegtijdig te detecteren. tijdens de kindertijd. Sommige situaties zoals de verandering van school, de overgang naar het instituut, de geboorte van een broer, de scheiding van ouders, het verlies van een familielid of de verhuizing naar een andere stad, kan de schijn van angst veroorzaken. Aan de andere kant komt gegeneraliseerde angststoornis vaker voor, maar separatieangststoornis komt veel voor en is specifiek bij kinderen.

Angststoornissen die optreden tijdens de kindertijd Ze kunnen worden ingedeeld in de volgende categorieën.

• Gerelateerd artikel: "De 6 verschillen tussen stress en angst"

1. Gegeneraliseerde angststoornis (GAD)

Gegeneraliseerde angststoornis wordt klinisch gedefinieerd, zowel bij kinderen als bij volwassenen, als een verergerde en moeilijk te beheersen bezorgdheid Presenteer in veel situaties de meeste dagen gedurende ten minste zes maanden.

Volgens de DSM IV Manual of Psychiatry wordt angst geassocieerd met drie of meer van de volgende symptomen: rusteloosheid of ongeduld, gemakzucht vermoeidheid, moeite met concentreren of uitslapen, prikkelbaarheid, spierspanning en verminderde droom.

Angst treft de ouders en het kind, hun schoolprestaties en sociale relaties aantasten, en zorgen kunnen omvatten vele situaties: school- of sportprestaties, sociale goedkeuring, competitie personeel, enz.

Kinderen en adolescenten met deze stoornis zijn vaak conformisten, perfectionisten en onzeker over zichzelf, en angstgevoelens kan gepaard gaan met hoofdpijn en spierpijn, misselijkheid, diarree, prikkelbare darm syndroom en andere symptomen van lichamelijk ongemak.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "Soorten angststoornissen en hun kenmerken"

2. Verlatingsangststoornis (SAD)

Tijdens de kindertijd is het gebruikelijk om angst te voelen bij het scheiden van bijlage cijfers. Normaal gesproken verschijnt deze angst na zes maanden en neemt toe na twee jaar, als reactie op een adaptieve behoefte, aangezien deze bestaat een beschermingsmechanisme tegen gevaren van het milieu. Als angst echter onevenredig is op basis van de evolutionaire ontwikkeling van het kind en / of het functioneren ervan beïnvloedt, kunnen we te maken krijgen met een separatieangststoornis.

Het is de meest voorkomende angststoornis bij kinderen onder de 12 jaar en met de vroegste verschijning die eraan lijden ongeveer 4% van de jongens en meisjes en 1,6% van de adolescenten. De aanwezigheid van deze pathologie neemt af met de leeftijd, maar de zorgen van degenen die eraan lijden veranderen ook. Zo hebben adolescenten met een separatieangststoornis meer catastrofale zorgen, bijvoorbeeld ongelukken, ontvoeringen of de dood van de gehechtheidsfiguur.

Voor de klinische diagnose van SAD is het noodzakelijk dat het kind of de adolescent lijdt aan drie of meer van de volgende symptomen: overmatige angst voor scheiding of anticipatie, buitensporige bezorgdheid over het verlies of welzijn van gehechtheidsfiguren, verzet tegen het huis verlaten, verzet tegen alleen zijn, verzet tegen wegslapen van gehechtheidsfiguren, nachtmerries over scheiding en klachten van lichamelijk ongemak (hoofdpijn of maagpijn, misselijkheid of braken, etc.) wanneer scheiding optreedt of wordt verwacht.

Welke processen zijn betrokken bij het ontstaan ​​en het onderhoud van SAD?

Leerachterstanden, dat wil zeggen de schaarste aan scheidingen, voorkomen dat het kind eraan gewend raakt om zonder ouders te zijn. Om de angst voor scheiding weg te nemen, is het noodzakelijk om geleidelijk de frequentie en duur van ervaringen te verhogen waarin het kind weg is van gehechtheidsfiguren. Daarom, als het kind niet wordt blootgesteld aan deze situaties in een natuurlijke omgeving, kan de angst aanhouden.

Traumatische of onverwachte scheidingservaringenzoals ouderlijke echtscheiding, scholing, ziekenhuisopname van een hechtingspersoon, of de overlijden van een naaste, kan ook aanleiding geven tot angst en zelfs leiden tot de wanorde.

Ten slotte is positieve bekrachtiging een van de factoren die het optreden en het in stand houden van de aandoening het meest beïnvloeden. Als de vader een beloning berekent overmatige gehechtheid en afhankelijkheidsgedrag, zal het kind ze associëren met de ontvangen beloning, ofwel de aandacht of de eenvoudige aanwezigheid van de ouders.

Behandeling van angststoornissen in de kindertijd

Omdat een angststoornis het functioneren van degenen die er last van hebben op korte en lange termijn kan aantasten, is het Het is noodzakelijk om zo snel mogelijk in te grijpen en je niet te laten leiden door de gedachte dat het een fase is of dat het zal overgaan enkel en alleen.

In het geval van angst bij kinderen, volgens de Society for Clinical Child and Adolescent Psychology van de APA (American Psychiatric Association), de best gevestigde behandeling is cognitieve gedragstherapie, wat de eerste therapeutische keuze zou moeten zijn. De werkzaamheid is aangetoond bij individuele behandelingen met het kind en bij de ouders en bij groepsbehandelingen in de gezins- en schoolomgeving. Concreet zijn de drie meest gebruikte procedures blootstelling, cognitieve technieken en ontspanning.

Enerzijds geleidelijke blootstelling, levend of in verbeelding, is het hoofdbestanddeel van de cognitieve gedragstherapie.

De zelf-instructie training Het is ook een fundamenteel onderdeel van de therapie en bestaat uit het aanpassen van de interne verbalisaties van het kind om ze te vervangen door andere die hen in staat stellen om te gaan met angst.

Wat betreft ontspanning is de meest gebruikte methode: progressieve ontspanning, volgens welke lichaamsspanning verminderen body het zal subjectieve gevoelens van angst verlichten. Het is ook een copingstrategie die de jongere zal helpen de angst op een duurzaam niveau te houden.

Ouder-kind interventieprogramma's

Daarnaast zijn er de afgelopen decennia verschillende programma's ontwikkeld gericht op ouders en kinderen die tot doel hebben: voorkomen en behandelen van kinderspecifieke angststoornissen.

De gids "Coping Cat" of The Brave Cat is vooral handig voor: ouders leren opvoeden zonder overbezorgd te zijn en de autonomie van het kind te bevorderen. Het bestaat uit een programma verdeeld in twee fasen waarin enerzijds wordt gewerkt met de ouders en anderzijds individuele sessies worden gehouden met de kind het aanpakken van taken zoals psycho-educatie, ontspanning, exposure, cognitieve herstructurering, probleemoplossing en zelfbeheersing.

We kunnen ook afspreken het VRIENDEN-programma, verdeeld in vier versies volgens de leeftijd van het kind, en het FORTIUS-programma dat, gebaseerd op het Olympische motto “Citius, Altius, Fortius” (sneller, hoger, meer sterk), leert 8-12-jarigen om te gaan met moeilijke situaties en emoties onder controle te houden negatief.

Deze programma's op basis van cognitieve gedragstherapie zijn aangepast aan de eigenaardigheden van kinderen en adolescenten en aan: de kenmerken van gedragsstoornissen op deze leeftijden, iets waar de bevolking veel baat bij heeft kinderachtig.