Groepstherapie: geschiedenis, typen en fasen

Het concept van "groepstherapie" omvat een groot aantal verschillende interventies, die gericht kunnen zijn op het omgaan met problemen concreet, in het verwerven van gedrags- en cognitieve vaardigheden of in de sociale voordelen van de groepservaring zelf haarzelf.

In dit artikel zullen we beschrijven wat ze zijn de fasen van groepstherapie en welke soorten er zijn. We zullen ook de ontwikkeling van deze therapeutische methode en de belangrijkste theoretische oriëntaties in dit verband synthetiseren.

• Gerelateerd artikel: "Soorten psychologische therapieën"

Geschiedenis groepstherapie

Groepstherapie zoals we die kennen begon zich te ontwikkelen in de jaren 1920 en 1930. In de jaren 20 van de vorige eeuw Pratt paste baanbrekende groepsinterventies toe voor de behandeling van tuberculose, terwijl Lazell dat deed met schizofreniepatiënten.

De psychoanalyse, die in de eerste helft van de 20e eeuw erg populair was, had een grote invloed op de vroege groepstherapie. Wender bracht de ideeën van Sigmund Freud

over het gezinsfunctioneren tot therapeutische groepen, terwijl Schilder droom- en overdrachtsanalyse als zijn methodologie gebruikte.

Moreno's psychodrama het was een van de eerste groepstherapieën die enige relevantie kreeg. Moreno werkte aan groepsdynamiek door middel van dramatische en emotiegerichte procedures, dicht bij interpretatie. Rond dezelfde tijd, in hun jaren '30 en '40, begon Redl groepstherapie toe te passen op kinderen, en Slavson deed hetzelfde met adolescenten.

Na de Tweede Wereldoorlog werd groepstherapie populair in de Verenigde Staten. Slavson richtte de American Group Psychotherapy Association op, terwijl zijn rivaal Moreno de American Society of Group Psychotherapy oprichtte. Later hebben andere scholen en auteurs deze therapieën met name beïnvloed, zoals Gestalt, Neo-Freudianen, Ellis of Carl Rogers.

Vanaf de jaren 60 specialiseerden en ontwikkelden de verschillende tradities zich. Er begon een duidelijk onderscheid te worden gemaakt tussen therapieën die gericht waren op de behandeling van specifieke aandoeningen en andere therapieën die dichter bij wat we nu kennen als psycho-educatie. Cognitieve gedragstherapieën ze kregen grote relevantie in het meer praktische aspect van groepstherapie.

• Gerelateerd artikel: "Het psychodrama van Jacob Levy Moreno: waar bestaat het uit?"

Groepstypen

Er zijn veel verschillende manieren om therapeutische groepen in te delen. We zullen ons concentreren op enkele van de meer fundamentele differentiaties, vooral die met betrekking tot groepssamenstelling en -structuur.

1. Psycho-educatief en procesgericht

De psycho-educatieve groepen willen bijdragen aan hun leden their informatie en hulpmiddelen om met moeilijkheden om te gaan. Ze kunnen zich richten op pathologieën, zoals het geval is bij psycho-educatieve groepen voor familieleden van mensen met een psychose of bipolaire stoornis, of over bepaalde onderwerpen, zoals emotionele educatie voor tieners.

Daarentegen richten procesgerichte groepen, die dichter bij psychodynamische en ervaringstradities staan, zich op het nut van de groepsrelatie zelf voor emotionele expressie en psychologische verandering bevorderen bij de mensen die meedoen.

2. Klein en groot

Een therapeutische groep wordt over het algemeen als klein beschouwd als deze uit ongeveer 5-10 leden bestaat. In deze groepen is de interactie en cohesie groter en ontstaan ​​in veel gevallen hechte relaties. De ideale grootte van de groepen Volgens deskundigen gaat het om tussen de 8 en 10 personen.

Grotere groepen zijn productiever, maar ze hebben de neiging om subgroepvorming en taakverdeling te gemakkelijk te maken. Bovendien voelen deelnemers in grote groepen zich doorgaans minder tevreden dan die in kleine groepen.

3. Homogeen en heterogeen

De homogeniteit of heterogeniteit van een groep kan worden beoordeeld op basis van één criterium, zoals de aanwezigheid van één probleem of meerdere, of op algemeen niveau; De leden van een groep kunnen bijvoorbeeld verschillen in geslacht, leeftijd, sociaaleconomische status, etniciteit, enz.

Homogene groepen hebben de neiging om sneller te functioneren, meer samenhang te genereren en minder problematisch te zijn. Ondanks de heterogeniteit, vooral bij specifieke aandoeningen of moeilijkheden, kan het erg nuttig zijn om verschillende gedragsalternatieven voor te stellen.

4. Gesloten en open

In gesloten groepen zijn de mensen die aanwezig zijn bij het maken van de groep ook aanwezig wanneer deze eindigt, terwijl in open groepen variëren de leden in grotere mate, meestal omdat ze langer actief blijven.

Besloten groepen zorgen voor meer samenhang, maar zijn kwetsbaarder voor het vertrek van leden. Open groepen worden bijvoorbeeld toegepast in psychiatrische ziekenhuizen en in verenigingen zoals de Anonieme Alcoholisten.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "Systeemtherapie: wat is het en op welke principes is het gebaseerd?"

Fasen van groepstherapie

In deze sectie zullen we de vier fasen van groepstherapie volgens Gerald Corey. Hoewel andere auteurs spreken van verschillende fasen, komen de meeste classificaties van de fasen van het groepsproces samen op de belangrijkste aspecten.

1. Initiële of oriëntatiefase

In de oriëntatiefase is de centrale taak van de therapeut: het vertrouwen van groepsleden vestigen naar hem en naar de rest van de deelnemers. De regels, zowel expliciet als impliciet, moeten ook duidelijk zijn. Er is vaak een botsing tussen de behoefte aan autonomie en die om tot de groep te behoren.

2. Overgangsfase:

Na de beginfase is het mogelijk dat de leden twijfels voelen over de voordelen die ze uit de groep kunnen halen, evenals over de angst om zichzelf bloot te geven. Het komt vaak voor dat er conflicten tussen leden ontstaan ​​en dat de autoriteit van de therapeut in twijfel wordt getrokken.

3. Werkfase:

Volgens Corey is er in de werkfase samenhang tussen de deelnemers uit de het aanpakken van specifieke problemen en conflicten die in de groep zelf ontstaan. De therapeut kan leden uitdagen met het doel om richting therapeutische doelen te gaan.

4. Laatste of consolidatiefase

In de consolidatiefase, a samenvatting van de voortgang van de leden, die tot doel heeft de ervaring van groepstherapie te integreren in het dagelijks leven.

Deelnemers kunnen een zekere droefheid en angst voelen om nieuwe moeilijkheden het hoofd te bieden zonder de hulp van hun leeftijdsgenoten en therapeut, dus het is een goed idee om je goed voor te bereiden op de afronding en zo nodig vervolgsessies te plannen. vereist.