Hjernehalvkuler: myter og fakta

På spørsmål om hjernehalvdeler Det er vanlig å høre noen setninger som disse: "Hvis du er en person med stor kreativitet, bruker du høyre halvkule mye mer" O vel "Hvis du er en analytisk person, bruker du den venstre halvkule mer"... Imidlertid er alt relatert til disse to delene av hjernen mye mer komplisert enn disse forenklingene.

I denne artikkelen vil vi se hva hjernehalvkulene er, hva er deres egenskaper, og hvordan de er forskjellige, med tanke på at disse komponenter i sentralnervesystemet tillater oss å forstå en god del av hva som skjer i hjernen vår, siden de bestemmer funksjonen til dette.

• Relatert artikkel: "Deler av den menneskelige hjerne (og funksjoner)"

Hjernehalvkuler: hva er de og hvordan fungerer de?

Når du observerer en menneskelig hjerne, er en av de tingene som tiltrekker seg mest oppmerksomhet den slags sprekk som skiller de to halvdelene av den, og som går fra front til bak.

Dens eksistens er ikke årsakssammenheng, og det gir ledetråder om hvordan hjernen, et sett med organer der

Det er ment at hjernebarken (den ytterste delen av den, med grovhet) opptar størst mulig utvidelse. Dermed tillater eksistensen av hjernehalvkulene mer hjernebark å spre seg mellom dem.

Hvorfor har hjernen vår utviklet seg til å gi hjernebarken en slik betydning? Dette er fordi det er i hjernebarken hvor de fleste av nervecellene er konsentrert, det vil si den viktigste delen der kjernen befinner seg. Gruppering av nevronlegemer danner det som kalles grå materie, assosiert med kompleks hjerneaktivitet.

De siste årene har de dukket opp i sosiale medier mange kurs, tester, e-bøker og bøker som forklarer "de store forskjellene mellom å bruke den ene eller den andre hjernehalvdelen", og til og med tips og øvelser for å oppnå en perfekt balanse (sic) mellom begge halvkuler.

Det er imidlertid verdt å vurdere: Er det sant at vi pleier å bruke en halvkule mer enn en annen? Er denne oppfatningen nøyaktig at hver halvkule utfører forskjellige funksjoner? For å svare på disse spørsmålene er det nødvendig å vite hva hjernehalvkulene er, selv om det er fra en grunnleggende definisjon.

Anatomi av disse hjernehalvdelene

Hjernehalvkulene er de to strukturene hjernen er delt inn i, og de er skilt fra hverandre ved den interhemisfæriske sprekken (eller intercerebral sprekk). Disse to kroppene som tilhører sentralnervesystemet er veldig like hverandre, og de er praktisk talt symmetriske mellom dem, selv om det er noen forskjeller i proporsjoner og brettene.

På den annen side er hjernehalvdelene forbundet med hverandre av corpus callosum og andre lignende kommisjoner; det er gjennom de delene av hjernen der informasjon går fra den ene til den andre.

Hjernens anatomi og dens måte å dele seg i to halvkuler gir oss noen ledetråder om funksjonen til dette settet med organer.

På den ene siden er det kjent at hjernebarken eksisterer fordi det er overflaten som akkumulerer nevronceller, det vil si at i disse områdene blir kroppene til disse nervecellene stablet, deres hovedstruktur og hvor de er kjern det. Den menneskelige hjerne har prioritert hjernebarken å gi oss større kapasitet til å behandle informasjon, og for dette er den beste måten å få hjernebarken til å ha folder, å ha mer overflateareal, og den interhemisfæriske sprekken kan forstås som en konsekvens av dette fenomenet: det er fortsatt en veldig dyp.

Men siden alle deler av hjernen trenger hverandre og ikke kan operere helt i parallelt, på bunnen av denne sprekken er det strukturer som corpus callosum, som fungerer som en bro mellom begge sider av hjerne.

Pocket Neurosciences: Overforenkling

Det ser ut til at det allerede er generell kunnskap for mange mennesker som høyre halvkule er knyttet til prosessen og uttrykket av følelserbåde indre og ytre (denne halvkulen er knyttet til empati) mens derimot venstre halvkule er ansvarlig for prosessering av språk, rasjonell logikk og analytisk evne.

Imidlertid er denne kunnskapen, selv om den av en eller annen grunn har slått rot i den kollektive kulturen, og alle ser ut til å ta den for gitt, ikke helt. Det er en veldig utbredt myte som har liten eller ingen forhold til virkeligheten. og med tilgjengelige vitenskapelige data. Uten å gå lenger utfører høyre hjernehalvdel også funksjoner assosiert med behandlingen av noen aspekter av språket, for eksempel intonasjon og intensitet.

På den annen side har hjernen stor kapasitet til å tilpasse seg utfordringer, og hver halvkule er i stand til å "lære" å utføre funksjoner utført av deler av motsatt halvkule hvis disse områdene er skadet. Dette fakultetet kalles hjernens plastisitet, og det viser oss i hvilken grad hjernens funksjon ikke er løst.

Vitenskap og forskning for å kaste litt lys

Dataene og informasjonen ekstrahert om emnet for funksjonelle forskjeller i hjernehalvdelene kommer fra nevrologiske studier fra begynnelsen av 1970-tallet av pasienter som hadde kutt i de hard kropp (fibrene som forbinder begge halvkuler) som et sjokkintervensjon for å behandle epilepsi.

Noen av akademikerne og forskerne som bidro mest til studiet av hjernen hos pasienter uten corpus callosum, var psykologer Roger W. Sperry Y Michael gazzaniga, som oppdaget at de to halvdelene av hjernen utviklet sine prosesser uavhengig og med differensiert dynamikk.

Det må imidlertid tas i betraktning at hos friske mennesker hvis hjernehalvdeler er riktig forbundet med corpus callosum, perseptuelle og utøvende prosesser utvikler seg i hjernen som helhet, slik at de forskjellige hjerneområder og halvkule deler informasjon gjennom corpus callosum.

Selv om visse regioner i hjernen er mer fokusert på visse funksjoner, vanligvis en veldig liten del av hjernen hjernebark er ikke helt uerstattelig: hvis den blir skadet, vil en annen overta de funksjonene som har vært "foreldreløse". Og det samme gjelder hjernehalvdelene generelt.

For tiden prøver nevrologer (nevrologer, biologer og psykologer) å forstå hvordan denne komplekse koordinasjonen mellom halvkuler foregår. Det er grunnen til at teorier som hjernens hypermodularitet, fremfor alt fra evolusjonær psykologi, og som hjernen er et sett med spesialiserte deler som fungerer mer eller mindre parallelt, de er lite akseptert av samfunnet vitenskapelig Hjernen er hva den er, fordi i den koordineres millioner av nevroner med hverandre, skaper aktiveringsmønstre som må forstås i sin helhet.

Kreativitet, høyre halvkule. Sikker?

Det må også tas i betraktning at den typen daglige livsoppgaver som krever "en bestemt halvkule" i henhold til populær tro, ikke stemmer overens med kategoriseringen. venstre halvkule / høyre halvkule.

En av de enkleste ferdighetene å motbevise myten er med kreativitet. Selv om det er lettere å anta at kreative oppgaver foregår på høyre halvkule og repeterende og analytiske oppgaver til høyre, virkeligheten er at disse oppgavene er mer komplekse og involverer hjernen på en mer global måte enn man kunne forvente hvis vi tror på myten.

Også: "å være kreativ" kan ha mange former, det er for åpent konsept som for å klase det i en lett gjenkjennelig oppgave som en prosess i den menneskelige hjerne.

Faktisk er det en studie som sammenligner hjernen til "litterære" studenter (filologi, historie, kunst) med "naturfag" -studenter (ingeniørfag, fysikk, kjemi)... Y resultatene er overraskende. Vi forklarer det her:

• Hjerneforskjeller mellom "litterære" studenter og "naturfag" -studenter

Studier om emnet

Flere undersøkelser tyder på det høyre hjernehalvdel spiller en større rolle i tider når vi har god intuisjon. Faktisk en studere publisert i PLOS fant at aktiviteten på høyre halvkule var større da de evaluerte fagene forsøkte å løse en oppgave intuitivt, med liten tid til refleksjon.

Annen etterforskning avslørte at en kort eksponering for en ledetråd som ga noen ledetråder til å løse et puslespill var mer nyttig for høyre halvkule enn for venstre halvkule. Høyre halvkule ble aktivert tydeligere, noe som førte noen av deltakerne til løsningen på oppgaven.

Uansett må det avklares at innsikt (prosessen med internalisering eller intern forståelse) er bare ett aspekt av kreativitet. For eksempel ville evnen til å fortelle historier være en annen kreativ side. Her finner vi allerede et viktig skisma: studier som vurderer innflytelsen til hver halvkule på visse oppgaver har avdekket det venstre halvkule er den mest involverte i prosessen med å lage historier eller historier, mens høyre halvkule har ansvaret for å lete etter en forklaring på historien. Denne nysgjerrige fordelingen av funksjoner ble kalt "tolkefenomen" av Gazzaniga.

Enkle myter som holder seg fort i folks sinn

I en generell redegjørelse for hjernehalvdelene og deres (ikke så) differensierte funksjoner, beskrev Gazzaniga, i en artikkel publisert i Vitenskapelig amerikaner, venstre halvkule som "oppfinner og tolk" og høyre halvkule som "sannferdighet og bokstavelighet." Adjektiv som kontrast til den populære unnfangelsen over hver halvkule.

I alle fall er det klart at praktisk talt ingen kognitiv prosess er basert på svært begrensede deler av hjernen. Alt skjer i et organisk nettverk av sammenkoblede nerveceller, som ikke forstår differensiering og lukkede kategorier etablert av menneskelig kultur. Derfor må vi forskjellene mellom hjernehalvkulene er relative, ikke absolutt.

Avsluttende: mellom forenklinger, overdrivelser og virkelighetshjørner

Vitenskapelig bevis samsvarer ikke med myten som forteller oss at venstre halvkule er knyttet til logiske prosesser og retten til det kreative riket. Hvis dette er slik, Hvorfor gjør mennesker og til og med fagpersoner innen psykologi ellernevrovitenskapfortsette å gjenta dette mantraet?

En av mulighetene for å forstå hvordan en myte utvides og konsolideres i den kollektive kulturen er dens forførende enkelhet. Folk ser etter enkle svar på spørsmål som fra begynnelsen er ganske naive: “Hva slags hjerne har jeg?”.

Med et raskt søk i Google eller i de forskjellige sosiale nettverkene, en person uten kunnskap forskere og med denne personlige bekymringen kan du finne applikasjoner, bøker eller workshops for å "forbedre din svak halvkule ”. Når det er etterspørsel, tar det ikke lang tid å dukke opp, selv om det vitenskapelige grunnlaget som saken er basert på er ganske diskutabelt. Som i dette tilfellet, hvor forenkling gjør at denne informasjonen grenser til løgn.

Dermed er det vanskelig å kjempe mot et feilaktig trossystem, siden kompleksiteten involvert i hjernens funksjon ikke kan oppsummeres i en kort grunnleggende oversikt. Imidlertid psykologi og mental helse fagfolk og nevrovitenskap forskere vi må ha ansvaret for å strengt rapportere og avkrefte disse mytene og forenklingene.

Bibliografiske referanser:

• Bowden E.M., Jung-Beeman M. (2003). Aha! Innsiktopplevelse korrelerer med aktivering av løsningen på høyre halvkule. Psychon Bull Rev. 2003 Sep; 10(3):730-7. PMID: 14620371. Tilgjengelig i: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/14620371
• Jung-Beeman, M., Bowden E.M., Haberman J., Frymiare J.L., Arambel-Liu S., Greenblatt R., et al. (2004). Nevral aktivitet når folk løser verbale problemer med innsikt. PLoS Biol 2 (4): e97. Tilgjengelig i: https://doi.org/10.1371/journal.pbio.0020097
• Kandel, E.R.; Schwartz, J.H.; Jessell, T.M. (2001). Prinsipper for nevrovitenskap. Madrid: McGraw Hill.
• Kolb, B., Whishaw, I. (2008). Grunnleggende om menneskelig nevropsykologi. London: Macmillan.
• Ortega, F.V. (1998). Behandling av epilepsi. Madrid: Díaz de Santos Editions.
• Salas, C., Broglio, C., Rodríguez, F. (2003). Utvikling av forhjernen og romlig kognisjon hos virveldyr: bevaring på tvers av mangfold. Hjerne, atferd og evolusjon. 62(2): 72 - 82.
• Singh, V. (2017). Lærebok for anatomi. New York: Elsevier.
• Zuluaga, J.A. (2001). Nevroutvikling og stimulering. Madrid: Panamerican Medical.