Education, study and knowledge

Francis Galton: biografi om denne produktive forskeren

Hvis vi snakker om karakterer som er ekstremt relevante for utviklingen av psykologi, er det sannsynlig at et stort antall mulige navn vil dukke opp fra flere disipliner, inkludert Wilhelm Wundt, Brentano, Freud, William James eller Beck. Generelt er det ofte tenkt på kjente figurer for utarbeidelsen av teoretisk innhold om sinnet eller forskjellige aspekter av psyken.

Imidlertid er like viktige de som førte til utvikling av metoder og elementer, eller det startet direkte, muligheten for å operasjonalisere og kunne måle noe så abstrakt som evnene mental. En av de mest kjente og viktigste i denne forbindelse var Francis Galton, som vi vil se en biografi nedenfor.

  • Relatert artikkel: "Psykologihistorie: hovedforfattere og teorier"

Kort biografi om Francis Galton

Francis Galton ble født i den engelske byen Birmingham 16. februar 1822 som den syvende og yngste av barna til bankmannen Samuel Tertius Galton og av Frances Anne Violetta Darwin (tante av Charles Darwin, som Francis Galton og denne var fettere med).

instagram story viewer

Fra en velstående familie og sosialt anerkjent av begge grenene (bestefaren hans var også en kjent fysiker, Erasmus Darwin), ville unge Galton vokse opp i et intellektuelt miljø og kunne gi ham en formell utdannelse i kvalitet. Fra barndommen erklærte han seg å være intellektuelt for tidlig, å kunne lese fra to år på engelsk og ha relativt avansert kunnskap i matematikk på fem. Sistnevnte ville bli et spørsmål av stor interesse for unge Galton.

De formative årene

Hans utdannelse i løpet av de første leveårene ble tilbrakt på skolene i Birmingham til 1836, da han gikk inn på King Edward’s School. Imidlertid ville han forlate skolen på seksten. Kort tid etter skulle han gå for å studere medisin (stort sett på foreldrenes insistering) på sykehuset General of Birmingham, hvoretter han studerte matematikk ved King’s College ved University of London.

På samme måte, og etter å ha tatt en tur til forskjellige europeiske byer og hovedsteder, i 1840 ville han gjenoppta medisinstudiene ved Trinity College, Cambridge University. Dessverre, i 1844 døde faren til Galton, noe som ville gi ham stor smerte. OGsamme år avsluttet han medisinstudiene.

Reise og evolusjon som forsker

Etter å ha fullført medisinstudiet og ikke måtte være avhengig av helseprofesjonen på grunn av arven han mottok, bestemte Galton seg for å utføre ulike leteturer gjennom Afrika, inkludert Egypt og Sudan, og blir med i Royal Geographical Society.

Også under disse turene dokumenterte han seg for å utføre bøker basert på sine erfaringer utgitt fra 1850 og som vil bli ansett som bestselgere (gir bidrag og funn i prosess). Han trente også i geografi og meteorologi, og til slutt ga han ut (i 1863) den banebrytende boka der han ville myntet begrepet antisyklon og som faktisk ville starte vitenskapelig meteorologi, Metereographica.

I 1853 skulle han møte og senere gifte seg med Louisa Jane Butler, et forhold som vil vare livet ut. Paret vil imidlertid ikke kunne få barn, noe som forårsaket en stor livskrise som forfatteren tilskrev mulig sterilitet. Denne siste hendelsen, sammen med eksistensen av konflikter med Royal Geographical Society og utseendet til boken av fetteren Charles Darwin, den velkjente Opprinnelsen til arter, ville til slutt utløse Galtons ønske om å studere biologi.

Vitenskapelige bidrag

Et av Galtons mest kjente bidrag til biologiens verden, hentet fra både tidligere erfaringer og fra å lese fetterens bok, var hans forsøk på å studere hvordan naturlig utvalg kan forbedre menneskeheten.

Jeg ville begynne å tenke at intelligens og kognitive evner, så vel som mulige lidelser og sykdommer, kunne påvirke elementer av arv, samt muligheten for å søke en anvendelse av prinsippene for naturlig utvalg for å favorisere utviklingen av arter.

Det ville derfor gi begynnelsen til eugenikk, med tanke på hvordan, som med dyr, mennesket kunne krysse for å fremme det som anses som de beste egenskapene. Begrepet eugenikk i seg selv ville bli laget i 1883, i innlegget ditt Human Fakultet.

I 1884 opprettet han det første antropometriske laboratoriet der de første fysiske og mentale målingene ble utført (teknisk sett også det første psykometriske laboratoriet).

Studier av arvelighet og individuelle forskjeller

Jeg vil også utforske forskjellene mellom det som ble arvet og det som ble lært, og knytte dem sammen på en slik måte at anså at han mente at foreningen av begge var knyttet til de fysiske fakultetene psykisk.

Galton var også den første som kvantifiserte ideen om standardvariasjoner, regresjonslinjen og normalfordelingen. Han ville til og med være en pioner innen utvikling av begrepet korrelasjon, selv om det ville være hans disippel Pearson som til slutt ville generere det mye brukte i dag Pearsons korrelasjonskoeffisient.

Det ville også være en av de første til å undersøke intelligens og måling av arvelighet. Å studere distribusjon av intelligens og andre trekk i befolkningen ville komme til den konklusjonen at disse har en tendens til å ha en normalfordeling i befolkningen, hvor flertallet har kapasiteter som er like og nær gjennomsnittet, og noen få har verdier ekstremer. Han er også far til biostatistikk, samt en av forløperne til differensialpsykologi.

I 1901 grunnla han sammen med Pearson og Weldon tidsskriftet Biometrika. I 1904 presenterte han teoriene om eugenikk i det sosiologiske samfunn, og hans tale ble senere publisert i American Journal of Sociology og grunnla Galton Laboratory. Tre år senere ble Eugenics Education Society grunnlagt.

Også studerte arvbarheten til egenskapene som ble ansett som mest relevante gjennom forskning med tvillinger, for å vurdere om intelligens og andre psykiske trekk ble arvet eller produktet av utdannelse (studere for eksempel om Det faktum at de mektigste skilte seg ut, var snarere på grunn av muligheten for å motta en formell utdannelse eller på grunn av overføring av disse evner.

I denne forstand vil jeg bruke studier med monozygotiske tvillinger, og konkludere med at det som er medfødt ser ut til å ha større effekt på intelligens enn det som læres.

  • Du kan være interessert: "Francis Galtons intelligensteori"

Død og arv

Francis Galtons bidrag er enorme innen vitenskap, og fikk til og med tittelen Sir i 1909. Imidlertid, etter hvert som han gikk opp, fikk han tuberkulose, en sykdom som ville avslutte livet hans 17. januar 1911 i Surrey.

Arven til denne kontroversielle og produktive forfatteren er omfattende. Å være far til psykometri, har studiene hans over tid tillatt utvikling av mekanismer for operasjonalisere og måle mentale operasjoner, noe som igjen er knyttet til utviklingen av psykologi og psykiatri.

Også studiet av larv av psykiske evner og individuelle forskjeller de er muliggjort delvis av dine bidrag.

Dessverre har ikke alle studiene blitt ansatt på en positiv måte, idet deres opprinnelige formål er egeninteressert feil fremstilt: noen Eugenikkstudier har dessverre blitt brukt negativt i årevis for å forsvare rasistiske ideologier som nazistene.

Bibliografiske referanser:

  • Forrest, D.W. (1974). Francis Galton: The Life and Work of a Victorian Genius. Miami: Taplinger.
  • Wright Gilham, N. (2002). A Life of Sir Francis Galton: From African Exploration to the Birth of Eugenics. Oxford: Oxford University Press.

Louis Althusser: biografi om denne strukturalistiske filosofen

Arbeidet til en mengde tenkere og filosofer har gjennom årene bidratt til utviklingen av kunnskap...

Les mer

Hvem var Maria Montessori? Biografi om denne læreren og pedagogen

Maria Montessori er kjent for å ha laget den pedagogiske modellen som vi kjenner som «Montessorim...

Les mer

Antonie van Leeuwenhoek: biografi om denne nederlandske forskeren

Mikrobiologiens verden betinger vår eksistens, selv om vi ikke er i stand til å observere medlemm...

Les mer

instagram viewer