Hva er et ASSOSIATIVT felt

Et assosiativt felt er et sett med ord som har med samme emne eller område. I motsetning til en ordfamilie, kan det assosiative feltet inneholde ord som ikke er av samme grammatiske kategori og som ikke deler en rot.

I denne leksjonen fra en LÆRER ønsker vi å lære deg hva er et assosiativt felt og vi ønsker å gi deg noen eksempler slik at du har det tydeligere når du identifiserer eller bruker det i tekstene dine.

Et assosiativt felt er et språklig konsept hva har med å gjøre semantikk, altså med Betydningen av ordene. Den består av et sett med ord som deler noe til felles: sitt tema i virkeligheten. For eksempel, hvis vi snakker om fotball og vi ønsker å finne ut hvilket som er det assosiative feltet, må vi søke ord som er relatert til dette emnet som: ball, ball, mål, resultattavle, spiller, sko, trofé, etc.

Ord funnet innenfor et assosiativt felt de har ikke hvorfor være den samme grammatisk kategori. Derfor kan vi blande substantiv, adjektiver eller verb som har temaet vi snakker om til felles. For å fortsette med eksemplet med fotball, kan andre ord som kan være innenfor samme assosiasjonsfelt være lek, forsvar eller lidenskap.

Dessuten, hvis du legger merke til, deler ingen av dem en felles rot, men det er de ord fra forskjellige familier at bare dele mening med fotball. Da kan vi fastslå at det i realiteten ikke er noe korrekt og feil assosiativt felt, men at det i stor grad vil avhenge av forfatterens subjektivitet. Derfor vil det spennende ordet for én person knyttes til det assosiative feltet fotball og for en annen ikke.

Det assosiative feltet til et gitt emne vil øke jo mer informasjon og kunnskap du har om det. emnet du skal ta opp. Et barn i skolegården vil ikke bruke de samme ordene for å snakke om fotball som en sportscaster som sender en kamp.

Assosiative felt er vant til bestille språket på en annen måte enn den rent tekniske som brukes med grammatikk eller leksikon. Det er en måte å sette ordene sammen på etter konsepter og legger mye vekt på folks tolkning. Hvert ord har et nettverk av ord som kobles til hverandre for å skape uendelige nett av assosiasjoner av ideer.

Det er viktig å fastslå at hvert av ordene som utgjør et assosiativt felt har en felles betydning, men også en veldig spesifikt. For eksempel: ball og mål kan være i samme assosiative felt kalt fotball, men de har en godt differensiert betydning som uavhengige elementer.

Charles Bally, en sveitsisk lingvist, brukte dette ordet for første gang i historien i strukturalistisk skole. En skole som prøvde å strukturere språket rent teknisk, helt glemt betydningen av ordene og innvirkningen de hadde på mennesker.

Charles sammenlignet ordene med stjerner i konstellasjoner. Hver av stjernene i en konstellasjon er relatert til de rundt den for å skape en felles betydning. Dette er det samme som assosiative felt gjør: de matcher forskjellige ord å danne en mye bredere felles betydning enn å behandle ord som individer som er frakoblet andre.

Et assosiativt felt kan tjene til mange ting, for eksempel for å utvikle barnas fantasi ved å gi dem et spesifikt tema og la fantasien vandre. Den brukes også av skuespillerne før de går ut for å improvisere på scenen slik at ideene flyter fritt.

I litteraturens verden, derimot, er assosiative felt det veldig nyttig for forfattere før du begynner å skrive teksten. Hvis du vet at du skal skrive om fotball, er det bra at du kan lage en liste med alle ordene som dukker opp om dette emnet. På denne måten, når du har satt pennen på papiret, ideer vil dukke opp mye raskere.

Hva mer, når du føler deg stillestående og du ikke vet hvor du skal lede teksten din, kan du velge et av ordene du ikke har brukt ennå og begynne å undersøke om det emnet. På denne måten vil du som forfatter ha mye mer stoff før du begynner å lage en tekst.

De assosiative feltene er veldig gratis ordsett De er skapt ved hjelp av fantasien og erfaringene til personen som skriver. Det er derfor et assosiativt felt aldri vil være det samme for to personer. Det er noen funksjoner som definerer disse assosiative feltene og gir dem en viss struktur:

• De har en struktur som varierer konstant og er ikke stabil når som helst. For eksempel: joggesko og smidige er fra det samme assosiative feltet innen fotball, men de har ingenting å gjøre med røttene deres, deres grammatiske kategori eller deres primitive betydning. Det er derfor et assosiativt felt endrer seg og blir ustabilt med hvert ord som legges til det.
• Det er helt subjektivt. Det er ganske vanlige ting i hvert av de assosiative feltene, for eksempel hvis vi fortsetter med fotball, kan vi alle være enige om at fløyte eller flagg er ord som vil bli inkludert i det assosiative feltet, men ord som spennende, morsomt eller fantastisk vil subjektivt gå inn i det assosiative feltet til noen mennesker, men ikke til annen
• De har ingen form for norm hvor det er mulig å avgjøre om det er riktig eller ikke å legge til et ord i et assosiativt felt. Ord kan legges til fordi de er synonyme, for eksempel ball og ball. Ord kan legges til fordi de alltid henger sammen, for eksempel sokk og fot. Ord kan slås sammen avhengig av forfatterens erfaring, for eksempel hobby og familie.

De forfatterens fantasi han kan fly ved å relatere ord og skape en struktur som kan virke totalt absurd og abstrakt for andre, men som har en helt logisk betydning for ham.

Neste skal vi vise deg noen eksempler på assosiative felt slik at du kan se forholdet som eksisterer mellom hvert av ordene og samtidig kan du identifisere mangelen på struktur som finnes i hver av gruppene.

1. Assosiativt felt av hjem: hjem, rom, bad, familie, brann, frihet, velkommen, søster, krangel, kjærlighet, linser, god lukt, rent, mor osv.
2. Assosiativt felt av sport: fotball, basketball, volleyball, ball, racket, smidig, rask, sliten, offentlig, strategi, svette, dusj, frihet, venner, felt, skade, etc.
3. Assosiativt felt av dyr: hund, katt, kanin, kakerlakk, kjæledyr, hus, kjærlighet, hår, bark, klø, fugl, frihet, kjærlig, omsorg, mat, rengjøring, etc.
4. Assosiativt felt av tur: Strand, sol, koffert, fly, varme, kulde, søvn, jetlag, venner, familie, Norge, moro, lær, frihet, fjell, støvler, badedrakt, etc.
5. Assosiativt felt av skole: Les, bøker, lærer, leksikon, datamaskin, internett, venner, lekeplass, læring, kjedsomhet, helg, eksamen, matte, etc.

Hvis du har lagt merke til, er disse assosiative feltene nært knyttet til personen som skrev dem og de kan være uendelige. Som et edderkoppnett som bygges etter hvert som ord kommer ut av munnen din og som ingen ende har.

Den beste måten å finne ut om et konsept eller en idé som du har lært ny har blitt korrekt internalisert av hjernen din, det beste du kan gjøre er sett det på prøve med litt trening. Så legger vi igjen noen øvelser slik at du vet om du har forstått denne leksjonen om assosiative felt godt.

Du kan finne løsninger til disse øvelsene i neste avsnitt.

Øvelse 1

I denne øvelsen foreslår vi at du kan angi det assosiative feltet foreslått til deg av listen over ord som vi vil skrive til deg nedenfor. Vi setter det første som et eksempel slik at du kan forstå det godt:

1. Ball, ball, hobby, mesterskap, trofé, vinner, sport, svette, sokker, joggesko, gress: Fotball
2. Kanin, slange, kylling, ku, struts, fisk, hund, katt, hamster, kjærlighet, okse, hest, hval: ________
3. Kakerlakk, flue, mygg, maur, frykt, avsky, kjeller, lopper, brødsmuler, åker, tre: ________
4. Kjole, skjørt, sko, truser, sokker, strømper, pen, morgen, gjør deg klar, jakke, avgjørelse: ____
5. Bestefar, mor, kjærlighet, kjære, far, søsken, jul, samvær, hjem, syng, moro, besøk, svigerfar: ____

Øvelse 2

I denne øvelsen er det vi foreslår at du gir oss det assosiative feltet som du mener er nødvendig for hvert av ordene vi foreslår. Skriv i det minste 10 ord fra hver kategori for å sørge for at du kommer bort fra emnet og graver litt dypere inn i tankene dine. Vi setter det første som et eksempel slik at du kan forstå det godt:

1. blomster: dufter, roser, petunia, åker, friskhet, løping, frihet, bukett, kronblad, kjærlighet, gave, bryllup, etc.
2. Universitet:
3. Musikk:
4. Databehandling:
5. Sosiale nettverk:

Øvelse 3

For denne øvelsen trenger du en venn. Du kan trene assosiative felt i form av et spill Når du har det bra med vennene dine Spillet består av å tenke på et assosiativt felt og begynne å si alle ordene som dukker opp så raskt du kan. Den første vennen som oppdager hvilket assosiativt felt du snakker om vinner. La vennene dine gjøre det og prøv å gjette hvilket assosiativt felt de refererer til i hver av rundene.

Disse er løsninger på øvelser som vi har foreslått i forrige punkt. Vi anbefaler at du ikke ser på svaret uten først å prøve å gjøre det selv.

Øvelse 1

Disse er svar fra øvelse 1:

1. Fotball
2. Dyr
3. Insekter
4. Klær
5. Familie

Øvelse 2

Dette er noen mulige svar fra øvelse 2. Husk at med assosiative felt er alle svarene riktige hvis de gir mening for deg:

1. blomster: dufter, roser, petunia, åker, friskhet, løping, frihet, bukett, kronblad, kjærlighet, gave, bryllup, etc.
2. universitet: Frihet, studier, bøker, venner, fest, yrke, eksamen, stress, lærer, klasserom osv.
3. Musikk: Lyd, sang, fiolin, glede, tristhet, kjærlighet, yrke, gitarist, konsert, Bruno Mars, etc.
4. Databehandling: Datamaskin, programvare, program, mus, studie, universitet, rom, hjelp osv.
5. Sosiale nettverk: Instagram, Facebook, bondage, fotografier, skjønnhet, underholdning, vice, lørdag, etc.

Nå vet du hva er et assosiativt felt og du har sett ganske mange eksempler. Hvis du er interessert i å fortsette å lære om dette emnet eller et annet relatert emne, ikke nøl med å konsultere skriveseksjonen.