Sønnen min ønsker ikke å studere: mulige årsaker og hva jeg skal gjøre

Å studere er en av de oppgavene som mange gutter og jenter opplever som ubehagelige. Å komme til det er vanskelig, og selvfølgelig vil de heller leke eller se på TV enn å åpne læreboken og gjøre leksene sine.

Selv om de vanligvis forbinder det som en kjedelig oppgave, klarer de fleste gutter og jenter det. Hvilket middel? Forpliktelser er forpliktelser og i en slik øm alder er studie det eneste obligatoriske i livet deres.

Noen ganger er det imidlertid barn som direkte ikke studerer i det hele tatt. Dette er en åpenbart problematisk situasjon fordi uten å bøye albuene er det et spørsmål om tid før de akademiske resultatene deres er dårlige.

Har det skjedd deg som forelder? Har du en sønn som ikke studerer i det hele tatt? Hvis du har sagt til deg selv om og om igjen at "sønnen min vil ikke studere" her er hvorfor og hva du kan gjøre. Les videre for å finne ut.

• Relatert artikkel: "De 18 typer utdanning: klassifisering og egenskaper"

Sønnen min vil ikke studere: Hvorfor skjer dette?

Gutter og jenter skal være glade. De første årene av livet er de som huskes med mest glede fordi uskylden og friheten ved å ikke ha for mange forpliktelser farger de vakre minnene.

Bortsett fra å gå på skolen og lære det som læres i den, har de små ingen andre viktige forpliktelser. Resten er å leke med venner, nyte fritiden med all slags underholdning alene eller sammen med andre, og leve et bekymringsløst liv.

Den eneste forpliktelsen for gutter og jenter er å studere. De minste må gjøre leksene sine, åpne læreboka fra tid til annen for å forberede seg til eksamen, og være oppmerksom i timene. Dette gjelder også for ungdom som, selv om de kan ha en annen forpliktelse i form av å ta vare på sine små brødre eller hjelpe til hjemme, er sannheten at den eneste konstanten i livet til mindreårige for å studere er å dedikere deler av tiden sin til studieplikten.

Å studere blir imidlertid ikke sett på som en hyggelig eller behagelig oppgave. Mens det er barn som virkelig liker å lære, ser andre på det som noe de helst vil unngå hvis de kunne. Sistnevnte ender opp med å lære det de må studere på slutten fordi de ikke har noe annet valg. At de ikke liker å studere betyr ikke at de ikke ender opp med å gjøre det, kanskje med litt avsmak, men til slutt synker de albuene.

Men det er ikke få gutter og jenter som ikke vil studere i det hele tatt. De åpner ikke bøkene sine, de gjør ikke leksene sine og de består til og med eksamen fullstendig. Foreldrene til disse små kan bli sinte så snart de finner ut om barnas dårlige prestasjoner, og tenker at på denne måten kan de våkne opp og gjør den eneste forpliktelsen du har i ditt unge liv, men ting er ikke så enkelt.

Det kan være flere grunner til at den lille ikke studerer og å bli sint på han eller henne vil bare gjøre ting verre. Årsakene til at barnet ditt ikke vil studere kan være følgende.

1. Mangel på motivasjon

Mennesker gjør oppgaver eller aktiviteter fordi vi har et mål eller motivasjon. Når det gjelder barn, er deres hovedansvar å lære, men rett og slett, hvis de ikke føler seg motiverte, vil de ikke studere. Hvis dette er tilfelle, er det her vi må sette oss inn i vår rolle som foreldre og forklare dem viktigheten av å studere, få dem til å forstå de mange fordelene det innebærer for fremtiden deres.

Gjør en innsats og vær kreativ. Prøv å finne morsomme og lærerike måter å lære barnet ditt å studere, i stedet for å bruke straff eller straff som hovedmetoden. Prøv å vite litt mer om hvordan barnet ditt er, vær oppmerksom på hva han liker og forsterk ham slik at han gå i den retningen, da vil du føle deg mer motivert til å gjøre det fordi du vil se at det faktisk er noe som som.

• Du kan være interessert: "Typer motivasjon: de 8 motivasjonskildene"

2. Forstår ikke noen fag

Det er lettere fag og andre vanskeligere, noe som også kommer interessen og talentet som barnet kan ha for noen fag. Uten behov for et læringsproblem kan det være at barnet ikke forstår noe innhold. Jo mindre han forstår, jo mindre motivert føler han seg for å studere, og han kan til og med tenke at han er virkelig uintelligent. eller at han er verre enn sine jevnaldrende. Det er klart, hvis dette er din tro, vil vi stå overfor et betydelig selvtillitproblem.

Uansett hva det konkrete tilfellet måtte være, det er avgjørende viktig at foreldre identifiserer årsaken og om nødvendig hjelper barnet deres til å forsterke de emnene de ikke forstår. Det kan hende du bare trenger å få forklart leksjonen noen ganger til, eller du trenger kanskje noen ekstra eksempler.

Det er mulig at det han ikke forstår om fagene er en bagatell, så liten at han begynner å gå i det øyeblikket han forstår det vel i det emnet, ser at han virkelig forstår det og at han ikke er mindre intelligent eller underlegen enn resten av hans kamerater. Hvis du virkelig har mye vanskeligheter for et fag, er det ikke en dårlig ting å gå til anmeldelse eller be læreren om å gi oss et slags forsterkningsmateriell for barnet vårt.

• Relatert artikkel: "Læringsforstyrrelser: typer, symptomer, årsaker og behandlinger"

3. Familie problemer

Barn er veldig følsomme for hvordan foreldrenes forhold er. Mange voksne tror at barn ikke er klar over problemene i hjemmet, men virkeligheten er en helt annen. Små følger nøye med på foreldrenes argumenter, selv når de ser ut til å konsentrere seg om noe annet som å spille spill eller se på TV. De er følsomme nok til å føle når ting ikke går bra, og tydeligvis enda mer når de er vitne til vold i hjemmet.

Vold i hjemmet påvirker barn direkte, ved å være vitne til volden eller motta den, og indirekte, når problemene fører til at foreldrene deres er fraværende eller irriterte, ute av stand til å utøve sin rolle som omsorgspersoner for barna sine barn. Blant de mange negative effektene som vold utøver på barnet har vi dårlige skoleprestasjoner, både forårsaket av problemer av konsentrasjonstenkning om familieproblemer samt en måte å vise at du er påvirket av det som skjer i hjemmet ditt.

• Du kan være interessert: "Familieterapi: typer og anvendelsesformer"

4. mobbing

Skoletrakassering eller "mobbing" er dessverre et veldig vanlig fenomen på skolene. Den voldelige oppførselen til noen elever, både fysisk og verbalt, kan være et virkelig helvete for ofrene deres. Selv i grunnskolen forekommer dette fenomenet, og forverres i videregående opplæring og videregående skole. Det er en plage som det fortsatt er mye innsats for og en lang vei å gå.

Barnet som sliter med mobbing mister interessen for å studere. Mobbing er en av hoveddeterminantene for skolesvikt. Å være et offer for mishandling fra klassekamerater, i form av trusler, fornærmelser, ydmykelse og fysisk aggresjon, tar bort lysten til å begynne å studere.

Gutten ser ikke skolen som et trygt sted å lære, men som et fiendtlig miljø hvor andre barn kommer til å skade ham og han ikke kommer til å kunne komme seg ut derfra på 8 timer om dagen mandag til fredag. Det mobbede barnet har problemer med konsentrasjon, oppmerksomhet og er overvåken i timen i frykt for neste angrep.

Vi må finne ut om sønnen vår blir mobbet på skolen. Noen ganger er det vanskelig, fordi det er barn som er redde for å fortelle foreldrene eller skammer seg. Som foreldre bør vi ikke ha noen betenkeligheter med å gå på skolen eller instituttet, snakke direkte med veilederen og finne ut hvordan situasjonen er.

Kjenner vi foreldrene til barna som mobber barnet vårt, må vi snakke med dem. Med noe hell vil de være imot det barna deres gjør og vil snakke alvorlig til dem. Hvis dette dessverre ikke er tilfelle, kan det være et godt alternativ å advare de andre foreldrene om hva mobbebarnet gjør slik at barna deres er trygge og varsle klasselæreren.

Uansett, vis sønnen vår at vi som foreldre ikke kommer til å samtykke til denne mishandlingen og at vi gir ham vår fulle støtte.

Hva kan vi gjøre for å hjelpe sønnen vår til å studere?

Nå som vi har sett hovedårsakene bak hvorfor sønnen vår ikke ønsker å studere, skal vi se en rekke strategier som du kan bruke for å endre situasjonen. Selv om vi allerede halvveis har introdusert noen av dem med deres respektive årsaker, vil vi forklare de viktigste mer detaljert nedenfor.

1. Lage studierom

Det er veldig viktig at det er rom i huset designet for at han skal bøye albuene. De må være rom som egner seg for studier, der det ikke er distraherende stimuli som støy, TV eller konsollen. Skrivebordet skal være romslig for bøker, penner, blyanter og alt annet materiale du trenger å studere. Hvis du må forlate rommet for å finne noe, vil du sannsynligvis bli distrahert, så sørg for at du har alt du trenger uten å måtte avbryte studiet.

• Du kan være interessert: "10 tips for å studere bedre og effektivt"

2. Organiser studiet

Hvis den fortsatt er veldig liten, det er en veldig god idé å hjelpe barnet ditt med å organisere studiet og leksene. Man skulle kanskje tro at de ender opp med å lære ansvar og organisering på egenhånd, men sannheten er er at barn lærer av foreldrene sine, og hvis vi verken er organiserte eller ansvarlige, vil heller ikke vår være det barn.

Av denne grunn, i løpet av de første skoleårene, er det viktig å hjelpe barnet ditt i skolekalenderen. Organiser med ham en kalender for hver av skolemånedene. På denne måten vil han lære å organisere seg, og i fremtiden vil han gjøre det på egenhånd uten hjelp fra noen, med tanke på når han skal levere noe eller ta en eksamen.

Dette kan være en veldig morsom oppgave. Bruk forskjellige fargede markører for hver oppgave, for eksempel én farge for eksamener, en annen for leveringer og en annen for ukentlige lekser. Kalenderen du lager bør plasseres på et synlig sted i huset eller som barnet ser ofte, for eksempel døren til rommet sitt, så den ikke blir glemt.

3. Etabler en rutine

Små trenger stabilitet og rutine for å fungere godt. Dette gjelder ikke bare studietimer, men også måltidstider, fritid og søvn. Som foreldre bør vi etablere en mer eller mindre stabil timeplan i løpet av uken for å generere en rutine som får barn til å internalisere timeplaner at selv om det er å gjøre noe de ikke liker, ender de opp med å gjøre det av treghet.

Snack og middag bør alltid være til samme tid hver dag. Studietiden kan være kort tid etter spising, rundt klokken 17.00 eller det tidspunktet som passer barnet best, men alltid samtidig. Når det gjelder søvn, bør de alltid legge seg før klokken 22.00 og sørge for det de sover minimum 8 timer fordi det allerede er kjent at dårlig søvn er synonymt med dårlig ytelse akademisk.

• Relatert artikkel: "Hvordan generere nye sunne vaner?"

4. Bekjemp frustrasjon og fremme emosjonell ledelse

Følelser modulerer i hvilken grad vi lærer noe. Det er veldig vanskelig å lære når vi er sinte, umotiverte eller lei oss fordi oppgaven virker for lang eller vanskelig. Hvis dette kan koste oss som voksne, vil det koste enda mer for en liten som fortsatt ikke har god håndtering av følelsene sine.

Vi må observere barnet mens det studerer, for å se om han viser tegn på frustrasjon som gjør det vanskelig for ham å lære. I denne sammenhengen er vår hjelp og håndtering av situasjonen avgjørende. For eksempel, hvis den lille har vanskelig for å lese et helt emne på rad, kan vi dele det i to mindre og ta en pause mellom dem. Hvis vi ser at han er sliten, frustrert eller i dårlig humør, er det bedre å stoppe opp og prøve å roe ham ned i stedet for å insistere på at han fortsetter.

Men pass på! Det betyr ikke at vi lar ham ta en pause slik at han kan begynne å spille eller dedikere seg til fritiden. Denne pausen skal være for å roe ham ned, for å roe ham ned, prøve å sette ham i riktig stemning slik at han kan begynne å studere og lære ham å håndtere følelsene sine. Tanken er for enhver pris å unngå å forbinde studier eller lekser med en negativ situasjon, men også unngå å lære ham at hvis han blir frustrert mens han studerer, lar vi ham ta en pause for å spille.

5. Å studere er ikke bare å lese boken

Å studere er ikke begrenset til å lese læreboken og prøve lykken for å se om du husker det du leste. Hvis dette allerede er noe universitetsstudentene selv har vanskelig for å forstå... Kan du forestille deg barneskolebarn? Og dermed, det er viktig å forklare dem at det å lese boken eller bare gjøre leksene ikke er å studere, men at de må gjøre andre oppgaver for å konsolidere læringen.

Lag merknader i margene på sidene, lag konturer og oppsummeringer av tekstene, se gjennom tabellene og diagrammene i læreboken... Dette er bare noen få eksempler på lekser som bidrar til dypere og mer meningsfylt læring fremfor en ren lekseoppgave. rote.

Bør foreldre hjelpe barna sine med å studere?

En av de mest diskuterte debattene om utdanning av barn er om foreldre bør hjelpe dem å studere. Foreldre bør vise interesse for hvordan det går med barnas studier, ikke bare når de får karakterene, men gjennom hele kurset. De må se om de gjør leksene sine, om de virkelig lærer, og om de studerer til prøver. Dette betyr ikke å være oppmerksom på dem til enhver tid eller alltid gjøre lekser med dem, men det betyr å vise nok interesse til å vise at vi er der, støtte dem.

Svaret på spørsmålet om foreldre bør hjelpe barna sine med å studere avhenger av situasjonen:

På den ene siden er svaret "ja", så lenge det er lønnsomt å gjøre det. Spesielt med yngre barn er det en god idé for foreldre å hjelpe dem å studere på måter som å sjekke stavemåten eller sjekke om de har gjort en matteoppgave riktig. og lære dem i tilfelle det er feil. På denne måten fungerer foreldre som forsterkende støtte som gir trygghet til barnet, og sørger for å unngå enhver misforståelse av et bestemt tema eller øvelse.

På den annen side er svaret «nei» når vi vet at barnet er i stand til å gjøre lekser eller studere på egenhånd. Å hjelpe dem med å studere er ikke å gjøre lekser eller løse ting uten at de prøver.. Å hjelpe innebærer å få dem til å forstå hva de har gjort feil i en bestemt øvelse eller løsning tvil, men la dem ta en aktiv rolle og fremme autonomi når de blir satt til å studere.

Og det må vi alltid være tydelige påHjelp og støtte bør gis sakte og kjærlig. Å hjelpe med et avskyet ansikt, bruke en tone som om han var mindre intelligent, hjelper ikke det minste og får ham til å assosiere studere med en skjenn eller forakt fra foreldrene hans, de menneskene som skal elske ham betingelsesløst. Det du bør gjøre som forelder er å verdsette det han har gjort bra, og hvis han har gjort noe galt, forklare det godt for ham.

Å forsterke ham når han gjør det bra er avgjørende for læringen hans, slik at han er mer motivert til å studere og ikke forbinder lekser eller studier med et ubehagelig øyeblikk.