6 grunner til at ungdomsårene er et stadium fullt av potensial

Ungdomstiden er et stadium der hver person oppdager en ny verden foran seg og er i stand til å nå uante høyder.

Innen psykologi er ungdomstiden, sammen med barndommen, et av stadiene i menneskelig utvikling som har vært mest studert gjennom det forrige århundre, hovedsakelig på grunn av betydningen de har i konstruksjonen av den fremtidige personligheten voksen.

I denne artikkelen skal vi snakke om noen av disse potensialer som gjør ungdomsårene til en av de mest spesielle periodene og interessante aspekter ved menneskelig utvikling.

• Relatert artikkel: "Menneskets 9 livsstadier"

Hva er hovedårsakene til at ungdomstiden er et stadium med stort potensial?

Nedenfor vil vi gi en kort oppsummering av de elementene som gjør ungdomsårene til et av stadiene i menneskelig utvikling med størst potensial.

1. De har en blanding av kreativitet og abstrakt tenkeevne

Ungdomstiden er stadiet av menneskelig utvikling der barndommens kreativitet, som fortsatt er til stede i personen, kombineres med evnen til å håndtere abstrakte tanker, en ferdighet som ikke var like utviklet i forrige fase.

Denne store kreativiteten gjør at personen kan ta fatt på et stort antall prosjekter av ulike slag og også spesialisere seg på ulike områder av menneskelig kunnskap, enten på en intellektuell, kunstnerisk, teknologisk eller musikalsk.

På den intellektuelle sfæren ser ungdommene sine resonneringsevner utviklet og forbedret, så vel som deres nylig ervervede evnen til å håndtere abstrakte tanker lar deg tenke dypere og utdype ideer om de mest komplekse og kreativ.

2. De kan allerede lære gode selvmotivasjonsstrategier

Motivasjon er en av de essensielle motorene som presser oss til å nå våre mål og til å yte den høyeste ytelsen enhver aktivitet vi begir oss ut i.

I ungdomsårene begynner personen å lære seg selvmotivasjon, en kapasitet som manglet i barndommen, som lar deg opprettholde prosjekter og hobbyer av alle slag som krever innsats, utholdenhet og disiplin på mellomlang og lang sikt.

Selvmotivasjon og evnen til å være konstant i enhver aktivitet er det som tillater unge til å spesialisere seg og oppnå virtuositet på ulike områder, noe de knapt kunne gjøre barnas.

• Relatert artikkel: "8 nøkler for å holde deg motivert og nå dine mål"

3. Samarbeid

Takket være den nylige spesialiseringen innen ethvert interesseområde for ungdom, er det vanlig at de samhandler med mennesker med din samme smak eller med lignende ideer og samarbeid med dem med sikte på å etablere et forhold for utveksling av ideer lønnsom.

Dette samarbeidet er vanlig i ungdomsverdenen og er utgangspunktet for mange individer som De lærer nye hobbyer som kan forandre livene deres eller forbedre ytelsen deres takket være deres hjelp samme.

Samarbeid mellom vennegrupper er viktig for å etablere positive følelsesmessige og sosiale bånd mellom mennesker og gjør det også mulig for alle medlemmer av gruppen å bli favorisert på en eller annen måte, heller lære nye ferdigheter eller kunnskaper, eller finne nye inspirasjonsreferanser.

4. Energi

Det er tydelig at et av de mest karakteristiske trekkene ved ungdomsårene er den nesten uuttømmelige energien som unge mennesker pleier å ha når du gjør alle slags aktiviteter i løpet av dagen og nesten ikke blir sliten.

Denne evnen til å opprettholde enhver aktivitet som krever et kompendium av fysisk eller intellektuell energi hjelper ungdommen til å spesialiser deg gradvis på alle områdene eller interessene du er fordypet i (det være seg innen musikk, vitenskap, videospill, sport...).

5. Tilgang til nye inspirasjonskilder

På dette stadiet er det mer tilgang til nye inspirasjonskilder som ungdommen kan føle seg identifisert med eller brønn som du kan lære å bli bedre uansett arbeidsfelt eller interesser personlig. Dette er fordi deres sosiale liv er sterkt utvidet fra barndomsstadiet..

Disse nye inspirasjonskildene finnes både i klassekameratgruppen, blant lærere eller hos andre venner utenfra av det akademiske feltet, og generelt utøve en veldig positiv innflytelse på personen, forsterker deres personlighet eller deres ønske om å fortsette vokser.

Og det er at ungdomsårene er hovedstadiet der enhver person begynner å forme sin personlighet, for som er veldig viktig for å møte nye mennesker som fungerer som rollemodeller og har en positiv effekt på Tenåring.

I tillegg til å møte nye venner som kan påvirke ungdommen positivt, under dette trinn har du også kontakt med nye ideer som utfordrer ideene som man kunne ha tidligere.

Disse nye ideene finnes vanligvis utenfor skole- og familiemiljøet, og de er nødvendige for at ungdommen skal vokse på et intellektuelt nivå, utvikle sine intellektuelle evner og lære å se verden på andre måter.

De vanligste måtene ungdommen mottar nye ideer på er media, bøker, Internett, kino og også nye venner eller mennesker som fungerer som inspirasjon.

• Du kan være interessert: "Rebelskhet i ungdomsårene: hvorfor det dukker opp og hva du skal gjøre"

6. Stille spørsmål ved forutinntatte ideer

Som det har blitt antydet, i tillegg til å kontakte nye ideer som utvider personens sinn, er en annen av hovedkarakteristikkene ved ungdomstiden er den nesten generaliserte spørsmålsstillingen til ungdommen om normer og ideer han har lært i løpet av barndom.

Denne typen regler og ideer med forutinntatte tilnærminger som ungdommen begynner å stille spørsmål ved på grunn av sin intellektuelle og modningsvekst, hans nyutviklede kritiske ånd og en generell tendens til å gjøre opprør mot autoritet som, godt modulert, kan bidra med mer enn det som gjenstår.

Dette spørsmålsfenomenet er ikke nødvendigvis dårlig, siden det ved mange anledninger lar oss reflektere over visse tilnærminger som kan feilaktig og muliggjør noen ganger integrering av nye ideer eller atferdsmønstre som er svært fordelaktige både for individet og for samfunnet i generell.

Vil du utdanne deg til coaching for tenåringer?

Ungdomspotensialet vil ikke bli fullt utviklet dersom de voksne rundt dem ikke gir dem tilstrekkelig støtte. I denne forstand, hvis du ønsker å lære teori og praksis av strategiene brukt av coach for ungdom og fagfolk fra utdanningsverdenen spesialisert i denne aldersgruppen, vi vil interessere spesialiseringskurset i ungdom og familier som tilbys av Escuela Europea de Coaching.

Det er et 30-timers treningsprogram som tar for seg problemstillinger som tilknytning, påvirkning av familien på ungdomsutvikling, ungdommens motstandskraft i møte med kriser, og intervensjonsformene i individuell og gruppecoaching, blant andre. For å finne ut mer, kontakt Escuela Europea de Coaching.