Lasswells modell: elementene i kommunikasjon

Laswell-modellen er en konstruksjon som har tillatt studiet av massekommunikasjon, samt dens komponenter og effekter på forskjellige målgrupper. Opprinnelig var modellen ment å tilbys som et verktøy for å klassifisere studier innen massekommunikasjon, samt å analysere variablene som bestemmer overføringen av et budskap. Imidlertid har denne modellen generert en rekke svært nyttige konsepter for å analysere kommunikative handlinger generelt, utover massekommunikasjon.

I denne artikkelen Vi får se hva Laswell-modellen er, hvordan det ble til og hva er noen av hovedelementene.

• Relatert artikkel: "De 28 typene kommunikasjon og deres egenskaper"

Lasswells modell: hva består kommunikasjon av?

På 1940-tallet, Den amerikanske sosiologen Harold Lasswell Han utviklet en modell som gjorde det mulig å forstå kommunikasjonsprosessen på en måte som var nyskapende for første halvdel av 1900-tallet.

I store trekk analyserte han kanalene som kommunikasjon skjer gjennom, og han innser at overføringen av enhver melding flyter gjennom forskjellige enheter, siden

er fordypet i et pluralistisk samfunn med flere målgrupper.

I tillegg bemerker han at selv om massekommunikasjon skjedde på en ensrettet måte i de fleste av kanalene; publikum kan også spille en aktiv rolle i prosessen, som innebærer at det er mulig å lukke de kommunikative syklusene som ser ut til å være ensidige.

Da Lasswell studerte meldingene som utveksles i de forskjellige kommunikasjonskanalene, lurte på "hvem sa hva, på hvilken kanal, til hvem og med hvilken effekt?", "hvem får hva og som?".

• Du kan være interessert i: "Aktiv lytting: nøkkelen til å kommunisere med andre"

Begynnelse og bakgrunn

Selv om han ikke patenterte den eller hevdet den som sin egen, fikk modellen hans etternavn etter å ha blitt populær i år 1948 som et resultat av publiseringen av en artikkel med tittelen "Strukturen og funksjonen til kommunikasjon i samfunn". Av samme grunn tror man ofte at denne teksten grunnla modellen. Faktisk Laswell Han regnes som en av fedrene til politisk psykologi. og den bidro blant annet til å konsolidere studiene av massekommunikasjon, så vel som spredningen av den.

Publikasjonene som gikk forut er imidlertid de som virkelig gjorde det mulig å legge grunnlaget. Likeledes er det ulike meninger om hvem eller hvem som har utviklet denne modellen. For eksempel, noen forfattere tilskriver det John Marshall; andre forfattere tilskriver det både Lasswell og Marshall.

Uansett, og både på et teoretisk og metodisk nivå, hadde denne modellen en viktig innvirkning på ulike disipliner: kommunikasjonsvitenskap, statsvitenskap, kommunikasjon, juss, filosofi, psykologi, økonomi, antropologi. Konkret var det mulig å konsolidere målet med forskning innen massekommunikasjon, som er å fastslå hvem og med hvilke intensjoner som har sagt hva, til hvem og med hvilke effekter.

Elementene og kommunikasjonsprosessen

Et av de kontekstuelle elementene som denne modellen blir populær rundt er intensjonen om redusere kommunikasjonsgap mellom sivilsamfunn og myndigheter. Dette kan være mulig gjennom en alternativ kanal som ikke bare tjener til å rapportere ensidig, men som også vil være nyttig for gjensidig kommunikasjon.

Men hvilke kommunikasjonskanaler var tilgjengelige? Trykk, kino, fjernsyn, radio. Kort sagt kanaler som etablerer ensidig kommunikasjon, som det handlet om ikke-lukkede sykluser med. Da oppstår ideen om at en ny kan fremmes: akademisk forskning; som kan tjene som et medium eller en kommunikativ plattform for samfunnet.

Under andre verdenskrig deltok Laswell i et kommunikasjonsprosjekt der han fikk i oppdrag å studere Hitlers taler i forhold til sitt publikum. Denne studien ble utført med oppmerksomhet både verbale og ikke-verbale kommunikative elementer, etter linjen med spørsmål om hva, hvem, hvordan og med hvilken effekt.

For første gang hadde publikum en aktiv rolle i analysen av kommunikasjonsprosessen: gjennom sine studier begynte talen å bli sett på ikke som en monolog, men som en handling der de som de lytter også produsere en effekt i samme tale.

Ifølge Lasswell har massekommunikasjon ikke bare som mål å trofast og objektivt overføre et faktum, men det går lenger. Blant formålene er:

• Rapporter om de siste globale og lokale hendelsene.
• Tolk disse hendelsene gjennom en bestemt ideologi.
• Innvirkning på tolkningen av tilskuernes verden.

Komponenter i kommunikasjon og analysenivåer

Innenfor massekommunikasjon er det vanlig at fenomener analyseres fra en serie av spørsmål som refererer til ulike analysenivåer med kommunikative komponenter til en; og at de oppsto nettopp fra Laswells modell. I tillegg, basert på disse, uttalte Laswell at hver kommunikasjonsprosess har forskjellige elementer: avsender, innhold, kanal, mottaker, effekt.

1. Innholdsanalyse (hva?)

Innholdsanalyse tilsvarer den kommunikative komponenten i innholdet eller budskapet. Det handler om de kommunikative stimuli som oppstå fra personen som sender meldingen.

2. Kontrollanalyse (hvem?)

Kontrollanalysenivået tilsvarer den kommunikative komponenten «hvem?». Det er med andre ord avsenderen: personen som genererer en melding eller kommunikativ stimulans, og som forventer respons fra mottakeren.

3. Analyse av mediet (hvordan?)

Den kommunikative komponenten "hvordan?" kan analyseres fra mediet eller kanalen som meldingen sendes gjennom. Det er måten innholdet går fra avsender til mottaker.

4. Publikumsanalyse (hvem?)

Publikumsanalysedimensjonen gjør det mulig å svare på spørsmålet om hvem som er mottakeren; det vil si den som forventes å motta avsenderens melding. Dette spørsmålet og analysedimensjonen er grunnleggende i studier av massekommunikasjon, siden både budskapet og kanalen i stor grad avhenger av hvordan mottakeren er.

5. Analyse av effektene (for hva?)

I analysen av effektene eller resultatene av kommunikasjonen undersøkes spørsmålet, for hva? Det handler om å analysere om målene med å overføre en bestemt melding er oppfylt eller ikke; og hvis ikke, blir effekten som nevnte overføring har skapt studert. For Lasswell, all kommunikasjon har en effekt, enten den opprinnelig var planlagt eller ikke, og det er det som bestemmer strukturen til massekommunikasjon.

Bibliografiske referanser:

• Rodriguez, A. (2018) Lasswells modell: hva den består av, elementer, fordeler og ulemper. Hentet 24. juli 2018. Tilgjengelig i https://www.lifeder.com/modelo-lasswell/.
• Sapienza, Z., Iyer, N. & Veenstra, A. (2015). Å lese Lasswells modell for kommunikasjon bakover: tre vitenskapelige misoppfatninger. Massekommunikasjon og samfunn, 18:5, 559-622.
• Narula, U. (2006). Kommunikasjonsmodeller. Atlanterhavet: India.