Slow Parenting: en ny foreldremodell

Langsomt foreldreskap, er en foreldrestil som fremmer utdanning basert på de naturlige rytmene til barna selv, utover å insistere på at de tilegner seg kunnskap så raskt som mulig.

Siden den dukket opp, har den blitt ansett som en pedagogisk revolusjon, siden den kommer med viktig kritikk av foreldrestiler basert på hyperaktivitet, og Sørg for at barn er glade og fornøyde med sine egne prestasjoner, selv om disse ikke vil gjøre dem til de rikeste eller mest populære eller mest populære fort

• Relatert artikkel: "De 4 pedagogiske stilene: hvordan utdanner du barna dine?"

Hva er Slow Parenting?

Slow Parenting er også kjent som Simplicity Parenting. Det er en foreldrestil basert på livsstiler som daglige aktiviteter utføres i passende tempouten å legge press for å komme videre i utviklingen av læring og ferdigheter.

Det vil si at, langt fra å være en bevegelse som foreslår å gjøre alle aktivitetene våre sakte, Dette er et pedagogisk forslag som verdsetter kvalitet fremfor hastighet: antyder at det er mer verdifullt å gjøre ting så godt som mulig enn å gjøre dem så raskt som mulig. Sørg derfor for at barn lærer viktigheten av å nå sine egne mål, utover å nå dem først.

Slow Parenting oppstår som svar på de negative konsekvensene av foreldrestiler som er basert på hurtighet og hyperaktivitet; en sak som også er en del av Slow Movement, hvor tendensen i våre samfunn til å sette likhetstegn mellom suksess og fart diskuteres.

• Du kan være interessert: "De 6 stadiene i barndommen (fysisk og psykologisk utvikling)"

Et forslag til forsvar for tregheten

Slow Parenting-forslaget er født fra en serie bøker skrevet av den kanadiske journalisten Carl Honoré, som faktisk aldri brukte begrepet "Slow Parenting", men stilte spørsmål ved den åpenbare besettelse med akselerasjon som er karakteristisk for vestlige samfunn.

Vi har en tendens til å gjøre ting for raskt, dvs. våre vaner er sterkt basert på hastighet. Dette er fordi vi anser sistnevnte som en suksessfaktor: det er mer verdifullt å komme først; enn selve prosessen med å nå våre mål.

Problemet er at dette er en livsstil som på sikt påvirker helsen vår, følelsesmessige forhold, produktivitet og kreativitet. Med andre ord, overdreven hastverk påvirker livskvaliteten vår direkte, så vi bør ikke overføre disse verdiene til barn.

Selv om forfatteren selv sier at han aldri har brukt konseptet "Slow Parenting", nå som det har blitt utbredt, definerer han det som en måte å skape balanse hjemme, som er basert på følgende premiss: det er tydelig at barn trenger å utvikle seg og tilpasse seg ulike krever at hvert miljø presenterer for dem, men dette betyr ikke at barndommen er en slags karriere.

Foreldre bør gi barna den tiden de trenger til å utforske verden på sine egne premisser. Dermed er Slow Parenting-forslaget å la de minste fungere etter egne behov, siden Disse er refleksjon av deres sanne potensial (og ikke av hva voksne vil at de skal være, gjøre, strebe etter eller oppnå).

Dette betyr også at barn De vil motta oppmerksomheten og hengivenheten de trenger uten å være betinget av rytmene som voksne setter. i våre voksne aktiviteter.

Hvorfor ble hastighet et synonym for suksess?

Carl Honoré har også forklart at vår tendens til å utdanne raskt har oppstått fra behovet for at vi voksne har for å skape en "perfekt barndom." Problemet er at ofte, Denne perfeksjonen er ganske fokusert på forbruksidealer.

For eksempel, gitt det utbredte kravet om "perfeksjon" i vestlige samfunn, søker vi hele tiden å ha "det perfekte huset", "den perfekte jobben", "den perfekte bilen", "den perfekte kroppen" og "barna" kan ikke gå glipp av. perfekt"; som også henger sammen med de nye behovene som genereres av globaliseringen: konkurrerende er måten å reagere på kriser og arbeidsusikkerhet.

I tillegg til dette påpeker Honoré de siste transformasjonene innen familiemodeller, hvor antall barn de har mange par i utviklede land har gått ned, noe som gir foreldre mindre mulighet til å bygge erfaring i oppdrett.

I tillegg, Alderen der folk blir foreldre forandrer pedagogiske stiler betydelig. Gitt alt det ovennevnte er det vanlig at foreldre føler mistillit og usikkerhet om praksisen deres, og uten å vite hvordan de skal skape "perfekte barn", delegerer de ansvar til spesialister, veiledere, etc.; og de ender opp med å overføre seg imellom (mellom foreldre fra forskjellige familier) krav om perfeksjon og ideen om barndom som konkurranse.

Noen forslag til sakte foreldre

For å begynne å motvirke det vi har utviklet i forrige avsnitt, er et av forslagene til Slow Parenting å prøve å bruke mer tid med familien, men å sikre at hovedaktiviteten ikke er shopping, eller å bo rundt enheter som ikke legger til rette for samhandling, for eksempel TV; men gjennom virkelig interaktive aktiviteter, som også gir rom for alles inaktivitet og hvile.

Et annet forslag er forbedre barnas spontane lek, som er en som starter fra deres eget initiativ og deres nysgjerrighet på elementene i det naturlige miljøet de opererer i. Sistnevnte for å unngå å påtvinge rigide modeller med innhold som ofte ikke oppmuntrer til det kreative og nysgjerrige potensialet i tidlig barndom.

Til slutt søker Slow Parenting at barn skal utvikle evnen til å takle uforutsigbarheten i den virkelige verden og lære seg selv å kjenne fra en ung alder.

Med andre ord, Sørge for at barn erkjenner at hverdagen har en risiko, og den mest hensiktsmessige måten å gjøre dette på er å la dem konfrontere dem. Bare på denne måten vil de være i stand til å generere strategier for å oppdage behovene deres, løse problemene og be om hjelp på de riktige måtene.

Bibliografiske referanser:

• Eldiario.es (2016). Carl Honorés "langsomme" filosofi, det "globale fenomenet" mot hastverk. Hentet 10. mai 2018. Tilgjengelig i https://www.eldiario.es/cultura/filosofia-Carl-Honore-fenomeno-global_0_508499302.html.
• Belkin, L. (2009). Hva er Slow Parenting? New York Times. Hentet 10. mai 2018. Tilgjengelig i https://parenting.blogs.nytimes.com/2009/04/08/what-is-slow-parenting/.
• The Telegraph (2008). Sakte foreldre del to: hei, foreldre, la de barna være i fred. Hentet 10. mai 2018. Tilgjengelig i https://www.telegraph.co.uk/education/3355928/Slow-parenting-part-two-hey-parents-leave-those-kids-alone.html.