20 metafor dla dzieci (wyjaśnione)

Metafory są bardzo powszechnymi figurami retorycznymi, zarówno w języku pisanym, jak i mówionym, do tego stopnia, że ​​używamy ich niezliczoną ilość razy każdego dnia, nie zdając sobie z tego sprawy.

Mówienie i rozumienie metafor nie jest czymś zbyt skomplikowanym, więc ta technika literacka nadaje się nie tylko do zrozumienia dla dorosłych, ale także dla dzieci.

Jako dowód tego poniżej odkryjemy 20 metafor dla dzieci i ich znaczenie, wyjaśnione przez odwołanie się do jego rzeczywistych i wyimaginowanych elementów.

• Powiązany artykuł: „10 gier psychologicznych dla dzieci: jak z nich korzystać i do czego służą”

20 metafor dla dzieci idealnych do nauki, wraz z wyjaśnieniem

Metafory to figury mowy, których wszyscy używamy, zarówno świadomie, jak i nieświadomie. Zasadniczo są to zasoby językowe, w których ustala się związek podobieństwa między dwoma terminami lub dwoma pojęciami i że oba mają pewną cechę, która pozwala nam ustalić takie porównanie. Dzięki temu zasoby te są szeroko wykorzystywane zarówno w literaturze narracyjnej, jak i w poezji, ponieważ pozwalają upiększyć język poprzez modyfikację zwykłego znaczenia, jakie mają słowa.

Metafory składają się z trzech części: elementu rzeczywistego, elementu urojonego i połączenia między nimi.. Rzeczywisty element odnosiłby się do prawdziwego znaczenia metafory; element urojony jest tym, co jest porównywane z elementem rzeczywistym, a połączenie między nimi byłoby wspólne dla obu typów elementów.

Na przykład w metaforze „ma złote włosy” mamy na myśli, że ktoś ma blond włosy. Dlatego prawdziwym elementem tej metafory jest „bycie blondynem”. W tym przypadku element urojony, czyli to, co jest porównywane do elementu rzeczywistego. Połączenie obu tych elementów polega na tym, że włosy złote i blond mają podobny kolor.

Metafory pozwalać dzieciom uczyć się pojęć, które są trudne do zrozumienia, zwłaszcza emocje takie jak samotność czy smutek, które choć niewątpliwie rozumieją je, gdy są tymi, którzy je odczuwają, czasami trudno im je dostrzec w innych. Powód tego ma wiele wspólnego ze sposobem, w jaki maluchy zwykle się uczą, że wymaga dużo cierpliwości i podaje przykłady, przykłady, które bardziej kreatywne i propagatorzy wyobraźni bądź lepszy.

Następnie zobaczymy różne metafory dla dzieci, wyjaśniające do czego się odnoszą i jaki jest związek między żywiołem wyimaginowanym a rzeczywistym. Zgodnie z oczekiwaniami, 20 to nie wszystkie metafory, które możemy wygenerować w języku hiszpańskim. Tworzenie metafor to czynność, która nie ma granic i możemy robić tyle, ile chcemy, będąc Oto kilka przykładów, które oczywiście pozwolą nam wyjaśnić najmłodszym pewne pojęcia.

1. Poczuj się jak gdy niebo płacze

Kiedy pada, krople wody spadają w podobny sposób, jak nasze łzy spadają, gdy płaczemy. To jest fajna metafora, żeby powiedzieć, że jesteśmy smutni, a także użyteczniPonieważ nie wszystkim dzieciom łatwo jest jasno powiedzieć, jak się czują, ale wygodniej jest im używać tego rodzaju metafor.

2. Dziadek jest studnią mądrości

Dziadkowie to ludzie, którzy żyli wiele lat i dlatego wiele się nauczyli. Studnia jest więc miejscem, z którego czerpiemy wodę jest źródłem tego zasobu, tak jak osoby starsze są źródłem wiedzy i mądrości.

3. Twój ojciec i ty jesteście dwiema kroplami wody

Krople wody są praktycznie takie same. Powiedzieć, że dwie osoby są jak dwie krople wody, to znaczy, że są bardzo do siebie podobne, zarówno fizycznie, jak i psychicznie, czy to w wyrazie twarzy, gestach, kolorze skóry czy rodzaju włosów. Metafora dwóch kropli wody może służyć do wyjaśnienia dzieciom, dlaczego są tak bardzo podobne do swoich ojców, matek i rodzeństwa.

4. Czas to pieniądz

Złoto jest dużo warte, podobnie jak czas. To zdanie pomaga im zrozumieć, jak ważne jest docenianie czasu, umiejętność wykorzystania go zarówno do przydatnych czynności, jak i do tego, co lubią robić najbardziej. Dzieci muszą zrozumieć i nauczyć się doceniać każdą minutę swojego życia, ponieważ nie będą się powtarzać.

5. Niebo jest pokryte bawełną

Ta metafora jest jedną z najłatwiejszych do zrozumienia, ponieważ podobieństwo białych chmur i bawełny jest ewidentne, zwłaszcza jeśli jest to dzień z lekko bezchmurnym niebem. Chmury układają się w fantazyjne kształty jak bawełniany splot, rozciągając się, stając się niemal kulistymi, wydłużonymi...

6. Perły jej ust

Prosty i poetycki sposób na powiedzenie, że dana osoba ma piękny biały uśmiech. Zęby wystają z ust jak piękne, lśniące perły u małży, przykuwając naszą uwagę i pozostawiając nas na chwilę w zachwycie.

7. Dziewczyna stała się motylem

W tej metaforze dziewczyna jest porównywana do motyla. Prawdziwe znaczenie tego wyrażenia jest takie, że dziewczyna wyrosła na młodą kobietę, tak jak gąsienice dojrzewają w motyle.

• Możesz być zainteresowany: „Zwroty dzieci i dzieciństwa”

8. Łąka była jasnozielonym kocem

Preria to pole zielonej trawy, które rano może mieć krople rosy i kołysać delikatnym wiatrem, jakby był manilskim płaszczem.

9. Bądź w kwiecie wieku

Znaczenie tego zdania to spotkanie w młodości. Rośliny rosną, aż tworzą kwiat, który później więdnie. Można powiedzieć, że roślina jest kwiatem w połowie życia, jak to bywa w młodości człowieka. Po pierwsze jesteśmy dziećmi i młodzieżą, ludźmi zbyt niedojrzałymi. Potem dojrzewamy i osiągamy dorosłość, czas pełen możliwości i opcji. Stopniowo się starzejemy, osiągamy starość, okres więdnięcia.

10. Jego pierś brzmiała jak bęben

Tutaj prawdziwą częścią jest „skrzynia”, a częścią figuratywną jest „bęben”. Osoba była tak zdenerwowana, że ​​jego serce biło bardzo mocno, brzmiąc jakby ktoś grał na bębnie bardzo często, głośno i intensywnie.

11. W jej oczach błyszczały dwa szmaragdy

Szmaragdy są zielone. Powiedzieć, że dana osoba ma dwa szmaragdy w oczach, to powiedzieć, że te oczy mają zielone tęczówki.

12. Twój głos jest muzyką dla moich uszu

Tym wyrażeniem nie mówimy, że ktoś śpiewa nam serenadę, ale że jego głos jest tak przyjemny, jak najdelikatniejsza i najdelikatniejsza melodia.

13. To dziecko jest bestią

Przez słowo bestia zwykle odnosimy się do dzikich, nastrojowych i zwierzęcych zwierząt. Powiedzieć, że ktoś jest bestią, to powiedzieć, że natura tej osoby jest porównywana do natury dzikich zwierząt, co wskazuje, że ma zły charakter.

14. Nocne słońce

Słońce jest gwiazdą, która jest tylko w ciągu dnia i jest uważana za pojedynczą jednostkę, dlatego mówimy o a nocne słońce odnosi się do Księżyca, jego odpowiednika, a także do ciała niebieskiego, które oświetla niebo noc. Jako ciekawostkę ta metafora jest także oksymoronem, czyli frazą uzupełnioną o coś, co jest sprzeczne (jeśli jest słońce, to nie jest noc, noc jest nieobecnością Słońca).

15. Zgubić śrubę

Tutaj słowo „śruba” jest używane w sensie przenośnym i porównuje ludzki mózg tak, jakby był maszyną, z różnymi mechanizmami, które również mają śruby. Kiedy mówimy, że ktoś zgubił śrubkę, dochodzimy do wniosku, że jego zachowanie jest odbiegające od tego, co jest dla niego normalne, to znaczy tak, jakby w maszynie doszło do zwarcia. Zasadniczo oznacza to, że ktoś oszalał, że jego mózg zaczyna zawodzić.

16. Bądź między młotem a kowadłem

Ta fraza to jedna z najczęstszych metafor i powiedzeń w popularnym języku. Używany jest do zasugerowania, że ​​ktoś znajduje się w sytuacji, która wiąże się z dylematem, pomiędzy dwoma skrajnościami, z których trudno bardzo dobrze wiedzieć, co wybrać. Wybierz to, co wybierzesz, nie daje ci opcji, pozostawia cię w pułapce w taki czy inny sposób, jak ktoś, kto dosłownie znajduje miecz z przodu i ścianę z tyłu. Albo nie ma ucieczki, albo decyzja, którą zamierzasz podjąć, nieuchronnie będzie miała negatywne konsekwencje.

17. Miej duchy na ziemi

Wyobraźmy sobie, że nasze duchy są jak energia, a nasze ciało to wielka kupa. Jeśli będziemy szczęśliwi, nastroje będą wysokie, może nawet przez dach. Z drugiej strony, jeśli duchy są słabe, oznacza to, że te nieliczne energie, które mamy, znajdzie się u podstawy stosu, na ziemi. Zasadniczo za pomocą tej metafory mówimy, że ktoś jest bardzo smutny i wzruszony.

18. Ukradnij uśmiech

Czasownik „kraść” w sensie słownikowym oznacza zabranie czegoś, co nie jest nasze, co do nas nie należy. Jak więc ukraść uśmiech? Z tej metafory wynika, że ​​człowiekowi udało się wywołać kolejny uśmiech, w nieoczekiwany sposób, jak to często bywa w przypadku rabunków. Kradzieże zdarzają się bez pozwolenia iw tym przypadku mówimy, że ukradliśmy komuś uśmiech, gdy sprawiliśmy, że uśmiechnął się bez pytania.

19. Twój przyjaciel jest dużym dzieckiem

W tym wyrażeniu termin „przyjaciel” można zastąpić dowolnym innym słowem, które odnosi się do a osoba, jest używane w dosłownym znaczeniu, podczas gdy „dziecko” to słowo, które ma znaczenie wyimaginowany. To zdanie sugeruje, że ktoś, czy to starsze dziecko, nastolatek, czy nawet dorosły, zachowuje się w sposób nieodpowiedni dla jego wieku, działając zbyt dziecinne i niedojrzałe.

20. Bądź osłem

W tym przypadku słowo „osioł” jest używane w przenośni, aby wskazać, że ktoś, czy to dziecko, czy dorosły, nie rozumie niczego, co zostało powiedziane, lub jest bardzo nieświadomy, zapominalski i niezdarny. Powiedzieć komuś, że jest osłem, to powiedzieć mu, że jest głupi i można to wykorzystać zarówno obraźliwie, jak i szyderczo.