Alfred Binet: biografia twórcy testu na inteligencję

Dziś większość z nas wie, że to test na inteligencję. Pracownicy w dziedzinie kliniki, szkoły i świata pracy, dzięki nim możemy mieć przybliżoną miarę możliwości intelektualnych każdego z nich, coś co pozwala na przykład dostosować edukację i szkolenia do specyficznych indywidualnych potrzeb tych przedmiotów, których poziom jest znacznie wyższy lub niższy od pół.

Jednak testy na inteligencję nie zawsze istniały, będąc w rzeczywistości stosunkowo nowym wynalazkiem. Pierwszą z nich wszystkich stworzył Alfred Binet; następnie krótko przejrzymy jego biografię.

• Powiązany artykuł: „Rodzaje testów na inteligencję"

Biografia Alfreda Bineta

Od ojca lekarza i matki malarza, Alfred Binet urodził się w Nicei 8 lipca 1857 r..

Jego rodzice wkrótce się rozstali, przenosząc się z matką do Paryża. Tam kontynuował naukę w Lycée Louis-le-Grand, gdzie ukończył szkołę średnią. Po ukończeniu tych studiów, a Piaget zrobi to później, Alfred Binet postanowił studiować prawo na Sorbonie. Jednak skończyło się na tym, że rozwinął pewne zainteresowanie psychologią, w której zacząłby jako samouk.

Binet ożenił się w 1884 roku z córką embriologa Edouarda-Gérarda Balbianiego, co skłoniło go do podjęcia studiów nauk przyrodniczych, a później zostałby zachęcony przez Ribota do kontynuowania studiów nad psychologia.

• Możesz być zainteresowany: "12 rodzajów inteligencji: którą posiadasz?"

Inicjacje i badania w obszarze psychologicznym

Przyciągnięci pracą psychologiczną nad hipnozą i sugestią, tematami bardzo wówczas interesującymi, Skończyło się na współpracy z Charcotem w La Salpêtrière w takich aspektach jak hipnoza, przeniesienie i polaryzacja percepcyjna. Pozostał w tym szpitalu do 1891 roku, kiedy został zmuszony do publicznego uznania szeregu błędów za własne. zadania metodologiczne, jakie Charcot popełnił jako dyrektor śledztwa w trakcie śledztwa z rzekomo. zahipnotyzowany. Potem opuścił La Salpetriere i swojego dotychczasowego mentora, a także badania nad hipnozą i sugestią.

Narodziny (w latach 1885 i 1888) i rozwój córek pomogłyby mu skupić się na innych aspektach psychologii, przyczyniając się w znacznym stopniu do skoncentrowania badań na rozwoju ewolucyjny. Poczyniłby wiele obserwacji dotyczących swojego rozwoju, co doprowadziłoby go do opracowania koncepcji inteligencja, a nawet zacząć rozwijać podstawy dla powstania psychologii mechanizm różnicowy.

Z biegiem czasu przyczynił się do powstania pierwszego psychologicznego laboratorium badawczego w swoim kraju w 1889 roku. Miał zostać dyrektorem tego laboratorium, piastując to stanowisko aż do śmierci.

W roku 1892 kontaktował się z nim psychiatra Théodore Simon, który z czasem współpracował z nim przy tworzeniu pierwszej skali inteligencji. Binet prowadził pracę doktorską dotyczącą dzieci z niepełnosprawnością intelektualną.

Ponadto w 1895 roku Binet stworzył pierwsze francuskie czasopismo psychologiczne, l'Année Psychologique.

Pomiar inteligencji

W tym czasie rząd francuski ogłosił obowiązek szkolny dla wszystkich niemowląt w wieku od sześciu do czternastu lat. Jednak nagłe pojawienie się tego prawa spowodowało wiele great różnica w wyjściowym poziomie wiedzy i umiejętności uczniówW związku z tym administracja uznała, że ​​konieczna jest możliwość sklasyfikowania studentów, którzy mieli duże trudności w odbyciu formalnej edukacji.

Aby to zrobić, rząd francuski zorganizował komisję, która miałaby naukowo zbadać, jak zidentyfikować te osoby z trudności w podjęciu zwykłej edukacji, a także sposób, w jaki mogą być kształceni i środki, które należy podjąć z nimi. Binet byłby częścią wspomnianej komisji, która ostatecznie podyktowała, że ​​konieczne jest ustalenie metody identyfikacji uczniów z opóźnieniami edukacyjnymi i / lub intelektualnymi. Określona zostałaby również potrzeba oddzielenia wspomnianych uczniów od zwykłych zajęć, dając początek kształceniu specjalnemu.

Chociaż w celu sklasyfikowania zdolności uczniów konieczne było użycie jakiegoś rodzaju mechanizmu lub instrumentu, w tym czasie jedyne istniejące pomiary psychiczne zostały oparte na metodzie biometrycznej Galtona, który uzyskał dane z pomiaru atrybutów fizycznych i fizjologicznych. Jednak inteligencja jest konstrukcją, której nie można zmierzyć w ten sam sposób, więc Binet zostałby poproszony o opracowanie jakiegoś instrumentu do tego celu.

• Możesz być zainteresowany: "Teoria inteligencji Francisa Galtona"

Skala Bineta-Simona

Z pomocą Simona Binet opracował w 1905 roku pierwszą skalę do pomiaru inteligencji, skalę Bineta-Simona. Skala ta wykorzystywałaby kryterium typu wykonawczego, w którym dzieci musiały wykorzystywać swoje umiejętności do rozwiązywania określonych zadań. Testy te wahały się od najbardziej sensorycznych do bardziej abstrakcyjnych testów, które wymuszały wykorzystanie zdolności intelektualnych. Próbuje zmierzyć to, co zarówno Binet, jak i Simon rozumieli jako podstawowy czynnik inteligencji, praktyczny osąd lub zdrowy rozsądek (oparte na umiejętności rozumienia, oceniania i rozumowania) prawidłowo).

Łącznie opracowano trzydzieści zadań, szczególnie związanych z aspektem werbalnym i rozwiązywaniem problemów. Głównym celem było umieć rozróżnij te dzieci w wieku od trzech do trzynastu lat, które mają trudności podążać za edukacją normatywną, aby móc zaoferować im wzmocnienie. Uwzględniono wiek badanego, zwiększając z wiekiem trudność i poziom abstrakcji testów. Dokładny pomiar poziomu intelektualnego nie był zamierzony, dlatego w pierwotnej wersji skala ta nie zawiera precyzyjnej metody punktacji.

Zmieniłoby się to w 1908 roku, kiedy to Binet dokonał rewizji wspomnianej skali, w której zawarłby pojęcie wieku umysłowego, rozumiane jako wiek, w którym większość osób uznanych za normatywne jest w stanie rozwiązać taką samą liczbę problemy. Umożliwiło to ustalenie, czy wystąpiły mniej lub bardziej znaczące opóźnienia, a także lepszą klasyfikację osobników.

Alfreda Bineta był sprzeczny z ideą, że zdolności intelektualne są niezmienne, podnosząc potrzebę udziału dzieci o zdolnościach poniżej średniej na specjalnych kursach szkoleniowych w celu ich podniesienia. Uważał, że środowisko ma fundamentalne znaczenie dla rozwoju zdolności, nie wierząc, że różnice w inteligencji wynikają wyłącznie z przyczyn biologicznych.

Skala ta została szybko spopularyzowana ze względu na potrzebę jej stosowania i łatwość jej stosowania. Binet nadal wprowadzał ulepszenia, ale wkrótce po opublikowaniu swojej trzeciej wersji zmarł na udar w 1911 roku.

Dziedzictwo Bineta w psychologii

Po jego śmierci, a nawet przed śmiercią wielu innych autorów interesowało się skalą stworzoną we współpracy z Simonem. Rok przed śmiercią Goddard przetłumaczy tę skalę na angielski i spróbuje przenieść ją do Stanów Zjednoczonych, chociaż obecność znaczących różnic między populacją francuską i amerykańską spowodowała trudności metodologiczne.

Wkrótce potem, w 1912 r., Stern pracował nad wynikami uzyskanymi ze skali i podkreślał, że występowanie określonych opóźnień w różny wiek ma bardziej istotne znaczenie i wiąże się z większą lub mniejszą zmianą w pewnym wieku, tworząc pojęcie ilorazu Inteligencja.

Świadomy trudności aplikacji wynikających z różnic populacyjnych i znajomości koncepcji opracowanych przez innych autorów, takich jak Stern, Terman przeprowadziłby rewizję skali Bineta, która: nazwana zostałaby skalą Stanforda-Bineta.. W tej skali obejmowałby pomiar ilorazu inteligencji Sterna, mnożąc go przez sto w celu wyeliminowania ułamków. Stworzyłoby to w ten sposób znane dzisiaj IQ, pozwalające na dokładniejszy pomiar poziomu inteligencji.

Skala Stanforda-Bineta byłaby głównym testem na inteligencję przez dziesięciolecia, aż… być korzystnym przez narodziny wagi Weschlera.

Podsumowując, wkład Alfreda Bineta w psychologię miał ogromne znaczenie, jego prace były inspiracją dla wielu innych autorów, takich jak Weschler czy Piaget. Jednak jego prace były wielokrotnie wykorzystywane do oddzielania, etykietowania i dezagregowania dzieci z trudnościami intelektualistów, a jego skala jest stosowana w celu odwrotnym do zamierzonego przez autora (wzmocnienie i pomoc dzieciom w trudności).

Inne składki

Chociaż Alfred Binet znany jest głównie z tego, że jest twórcą pierwszego testu na inteligencję, jego praca nie skupiała się wyłącznie na tym aspekcie.

Na przykład Binet pracował nad zdefiniowaniem tego, co obecnie uważamy za fetyszyzm, rozumiejąc ją jako wytwór pamięci seksualnego podniecenia, która pojawiła się w dzieciństwie, a obiekt-fetysz jest prowokatorem tej pamięci. Podobnie proponowałaby również rozróżnienie między małym fetyszem a dużym fetyszem, przy czym zachowanie parafilne jest typowe dla tego ostatniego.

Wniósł również różne wkłady w czasie swojego pobytu w Salpêtrière, takie jak różne badania dotyczące hipnoza i podatność na sugestie lub inne wkłady, takie jak niektóre odnoszące się do badania study osobowość.

Inne interesujące prace obejmują różne badania nad pamięcią wzrokową i inteligencją, którą przeprowadzał w oparciu o partię szachów. Chociaż początkowo uważano, że dobry gracz ma wysoką pamięć wzrokową i to sugerowało, że jest zdolny aby grać poprawnie, wnioski z badania wykazały, że kreatywność i doświadczenie.

Znana jest też jego praca nad grafologią, czyli w jaki sposób sposób pisania danej osoby może dostarczyć nam informacji o jej sposobie bycia i postrzegania.

Odniesienia bibliograficzne:

• Binet, A. (1887). Le fetichisme dans l’amour. Paryż, Payot.

• Grzegorz, RJ (2001). Ocena psychologiczna. Koncepcje, metody i studia przypadków. Wyd. Piramida: Madryt.

• Sanz, LJ i Álvarez, CA. (2012). Ocena w psychologii klinicznej. Podręcznik przygotowania CEDE PIR. 05. CEDE: Madryt.