Przyjaźń w okresie dojrzewania: jej cechy i klucze psychologiczne

Przyjaciele są bardzo cennym dobrem, ale szczególnie w najbardziej burzliwym okresie dla większości śmiertelników: w okresie dojrzewania.

Przyjaciele, których mamy w tym okresie, mają ogromny wpływ na nasze zachowanie. Wpływają na nasz sposób ubierania się, mówienia, wyrażania opinii, a nawet mogą skłonić nas do robienia rzeczy, o których w samotności w żadnych okolicznościach nie przyszłoby nam do głowy.

Przyjaźń w okresie dojrzewania to relacja lojalności i zaufania, który może przynieść ze sobą wiele dobrych i złych rzeczy. Zobaczmy, dlaczego bardziej szczegółowo.

• Powiązany artykuł: „3 etapy dojrzewania”

Przyjaźń w wieku młodzieńczym

Przyjaciele są podstawowym filarem życia ludzi, ale jeszcze bardziej w okresie dojrzewania. Chociaż jasne jest, że chłopcy i dziewczynki mają swoich pierwszych przyjaciół już w najwcześniejszym dzieciństwie, przyjaźń w okresie dojrzewania staje się aspektem, który ma ogromny wpływ na ich zachowanie. Przyjaźń, zwłaszcza między 11 a 16 rokiem życia, staje się czymś bardzo intensywnym, czymś, co pozostawia ślad. Nastoletni przyjaciele zostawiają swój ślad przez całe życie, na dobre i na złe.

Ale dlaczego w tym okresie przyjaciele są tak ważni? wśród ich przyczyn są fizyczne, psychologiczne i emocjonalne zmiany, przez które przechodzą nastolatki, zmiany, które sprawia, że ​​porzucają dziecko, którym byli, bardzo zależni od rodziców i stają się ludźmi poszukującymi własnej tożsamości Niezależny. Tata i mama ich nie rozumieją, a przynajmniej tak im się wydaje, i idą do innych osób, które przeżywają to samo: do innych nastolatków.

Wejście w nowy etap wzmacnia relacje z przyjaciółmi i tworzy nowe, ponieważ zmiany, przez które przechodzą, jeszcze bardziej ich jednoczą. Przyjaciel w okresie dojrzewania to taki, który żyje tak samo jak on i dlatego może lepiej zrozumieć swoje lęki, obawy i wątpliwości niż zrobiłby to dorosły. Co więcej, wielu nastolatków wierzy, że dorośli będą się z nich śmiać, jeśli powiedzą im o swoich obawach związanych z ich wiekiem, czego inne nastolatki początkowo nie musiałyby robić.

Znaczenie grup przyjaciół w okresie dojrzewania

Chociaż każda osoba jest inna, a sposób, w jaki dobiera sobie przyjaciół w okresie dojrzewania, różni się od osobnika z osobna, można powiedzieć, że w zależności od tego, jakie cechy gatunkowe, można znaleźć pewne cechy gatunkowe wiek. Jeśli przejdziemy do wczesnego okresu dojrzewania, który możemy umieścić między 11 a 14 rokiem życia, (przed)nastolatki mają tendencję do tworzenia małych grup, zazwyczaj tej samej płci i wspólnych zainteresowań. Te przyjaźnie często nawiązują się już w dzieciństwie, a ich funkcja jest bardziej zabawna.

Jednak wraz z postępami w okresie dojrzewania, po 14 roku życia grupy się zmieniają. Dzieciństwo zostało całkowicie porzucone, a jednostki są w pełni świadome, że są młodzieży, a wraz z nią, którzy mają pragnienia wykraczające poza zwykłą zabawę lub szukanie kogoś, z kim spędzać wolny czas. Grupy przyjaciół rosną i mieszają się z osobami odmiennej płci. Podobnie trzeba powiedzieć, że grupy nastolatków są dość jednorodne, a przyjaciół wybiera się na podstawie tego, że mają pewne podobne cechy, wartości, postawy i idee.

Zdarza się też, że od 14 roku życia pojawia się więcej zainteresowań sentymentalnych, zarówno w stosunku do osób tej samej płci, jak i przeciwnej. Dlatego grupy dorastających przyjaciół mogą stać się miejscem powstawania pierwszych relacji między ich członkami,

Czego nastolatki chcą od swoich przyjaciół?

Młodzież szuka wśród przyjaciół grupy, która daje im zrozumienie, empatię i że stają się ludźmi, z którymi mogą swobodnie rozmawiać bez poczucia osądzania. Wiąże się to bezpośrednio z faktem, że młodzież przechodzi tak wiele zmian fizycznych, psychologiczny i emocjonalny, proces, który może przytłoczyć jednostkę, jeśli jest ona sama lub wierzy, że nikt móc zrozumieć. Ponieważ inne nastolatki również przechodzą przez coś podobnego, pójście do nich i posiadanie ich jako przyjaciół może stać się sposobem na zarządzanie tymi zmianami.

Przyjaźń w okresie dojrzewania to związek, który w większym stopniu niż w jakimkolwiek innym momencie życia opiera się na lojalności. Nastolatek stara się czuć akceptowany i mile widziany w grupie równych sobie i chce zaspokoić swoje poczucie przynależności; Ufa praktycznie wszystkim ludziom, których uważa za swoich przyjaciół, dzieląc się z nimi swoimi wątpliwościami, troskami i problemami. Oczekują, że je zrozumieją, nie zawiodą ani nie osądzą, i będą gotowi wspierać ich zarówno w dobrych, jak i złych czasach.

• Możesz być zainteresowany: „4 rodzaje empatii (i ich cechy)”

Zagrożenia do rozważenia jako rodzice

W tym momencie trudno nam zorientować się, jak wpływowi przyjaciele mogą być w okresie dojrzewania, zarówno dla dobrych rzeczy, jak i dla tych, którzy nie są tak wpływowi. Przyjaźń w okresie dojrzewania jest bardzo wpływowym związkiem, do tego stopnia, że ​​może wpływać na sposób, w jaki ty strój, gusta muzyczne, zainteresowania polityczne, opinie na dowolny temat i zachowanie w generał.

Wpływ sam w sobie nie musi być negatywny, ale wiąże się z pewnym ryzykiem, ponieważ: nastolatek może czuć się zmuszany przez grupę rówieśniczą do działania w sposób, którego nigdy by nie zrobił, gdyby zastanowił się nad tym sam. Powodem, dla którego zachowujesz się w sposób sprzeczny z twoim zdrowym rozsądkiem lub interesami, jest strach przed izolacją i samotność przed odmową robienia tego, o co proszą cię przyjaciele.

Żaden nastolatek nie chce zostać pominięty lub wyrzucony za odmowę zrobienia czegoś „fajnego” i Umieściliśmy to w cudzysłowie, ponieważ nie wszystko, co mówią, że ma być fajne, jest w rzeczywistości zabawne i przyjemne. Presja ze strony przyjaciół może pomóc ci spróbować nowych rzeczy, zdobyć nowe doświadczenia i uczyć się od nich, ale Może to również obejmować zagłębienie się w mroczny świat narkotyków, ekspozycji w mediach społecznościowych i zastraszania. szkoła. Nastolatek może stać się sprawcą przemocy lub być wykorzystywanym przez jego przyjaciół, którzy każą mu zaatakować lub pozwolić na to, by został zaatakowany.

Dlatego rodzice muszą być świadomi tego, z kim ich dzieci wychodzą, wiedzieć, jacy są ludzie, z którymi spędzają tyle czasu, a może nawet bardziej niż z nimi. Sieci społecznościowe mogą być wykorzystywane do masowego nękania niewinnych osób, a także mogą być niewłaściwie wykorzystywane, udostępniając prywatne zdjęcia, ponieważ poprosił o to znajomy. Dlatego Edukacja rodziców w tych aspektach jest kluczem do zrozumienia przez młodzież, że nie wszyscy są warci bycia ich przyjaciółmi i że zawsze muszą stawiać swoje dobro na pierwszym miejscu zamiast tak bardzo dbać o akceptację innych.

Nie należy jednak rozumieć, że wymaga się od rodziców szukania przyjaźni dla dorastających dzieci. Dorastające dzieci muszą czuć, że rodzice uważają je za osoby lekko dojrzałe i dlatego muszą mieć swobodę wyboru swoim przyjaciołom, motywując ich do posiadania przyjaciół i spędzania z nimi czasu, ale szanując zasady i nie angażując się poważnie błędy. Jeśli spotykasz się z kimś, z kim nie powinieneś, jasne jest, że powinieneś interweniować, ale jeśli tak nie jest, nie powinieneś się wtrącać.

Z tego wszystkiego wynika, że Ważne jest, aby rodzice spotykali się z przyjaciółmi swoich dzieci, interesowali się ich życiem i rozmawiali o nich z szacunkiem, nie sprawiając wrażenia, że ​​są krytykowane lub uważane za nieodpowiednie dla nich dzieci ponieważ to spowodowałoby, że nastolatek zinterpretowałby to jako atak na niego. Dlatego musimy wybrać postawę podejścia, zapraszając znajomych naszych dzieci do domu lub spotykając się z rodzicami.

Odniesienia bibliograficzne:

• Bohórquez López, C. & Rodríguez-Cárdenas, DE (2014). Postrzeganie przyjaźni u młodzieży: rola sieci społecznościowych. Colombian Journal of Psychology, 23 (2), 325-338. [Data konsultacji 22 kwietnia 2021]. ISSN: 0121-5469. Dostępne w: https://www.redalyc.org/articulo.oa? identyfikator = 80434236007
• Martínez-Ferrer, Belén. (2013). Martínez, B. (2013). Społeczny świat nastolatka: przyjaciele i partner. Sty. Estévez (coord.), Problemy w okresie dojrzewania: odpowiedzi i sugestie dla rodziców i wychowawców. Madryt: Synteza.