12 typów nauczycieli (i ich zachowanie)
Nauczyciel to osoba, której praca skupia się na nauczaniu przedmiotu, nauk ścisłych lub sztuki jednego lub większej liczby uczniów. Postać nauczyciela ma ogromne znaczenie, ponieważ edukacja jest jednym z filarów umożliwiających funkcjonowanie i porządek społeczeństwa. Nauczyciele są zwykle w większości wyspecjalizowani w jakiejś dziedzinie wiedzy.
Niemniej jednak, Oprócz przedmiotu, którego każdy uczy, wszyscy muszą mieć narzędzia pedagogiczne, ponieważ ich zadaniem jest nie tylko przekazywanie wiedzy, ale także promowanie procesu uczenia się. Oznacza to, że nauczyciel zawsze musi korzystać z technik i zasobów, które pomagają uczniowi w realny sposób przyswajać wiedzę i dostosowywać się do jego możliwości i stylu uczenia się.
- Zalecamy przeczytanie: „Style uczenia się: 12 różnych sposobów uczenia się, które istnieją”
Moc dobrego nauczyciela
W historii koncepcja, w jaki sposób powinno odbywać się nauczanie, ulegała zmianom. W przeszłości, pod wpływem prądów takich jak behawioryzm, student był zwykle postrzegany jako bierny czynnik, który po prostu musiał przyswajać dosłowne informacje z zewnątrz. Jednak z biegiem lat wiedza o tym, jak się uczymy, poszerza się dzięki badaniom w takich dziedzinach jak psychologia czy pedagogika. Dziś wiadomo, że zarówno nauczyciel, jak i uczeń są aktywnymi elementami procesu nauczania-uczenia się.
W ten sposób obecnie uważa się, że uczenie się jest czymś więcej niż zapamiętywaniem treści w narzucony sposób. Współczesny nauczyciel to taki, który stymuluje rozwój poznawczy i osobisty swoich uczniów, zachęcając do korzystania z zasobów każdego z nich i dostępnych im informacji. Ponadto nauczanie jest ćwiczeniem, którego nie można oddzielić od kontekstu społecznego, w którym się odbywa. Dlatego nauczyciel musi nie tylko uczyć treści, ale także szkolić umiejętności, takie jak odpowiedzialność, tolerancja, współpraca czy sprawiedliwość.
Znaczenie pracy nauczycieli polega na ich ogromnej odpowiedzialności za wychowanie różnych pokoleń i, bardziej ogólnie, do społeczeństwa. Tylko poprzez wysokiej jakości nauczanie można rozwijać istoty ludzkie z refleksyjnym, krytycznym potencjałem i poczuciem odpowiedzialności.
Pomimo wszystkiego, co zostało powiedziane, prawda jest taka, że nauczyciele nie zawsze spełniają wszystkie wymagania, które powinni, a zatem nie oferują wysokiej jakości nauczania. W tym artykule postanowiliśmy zebrać różne typy istniejących nauczycieli, a także ich cechy charakterystyczne.
Jacy są nauczyciele?
Ogólnie rzecz biorąc, możemy wyróżnić trzy typy nauczycieli:
1. Obojętny
Ten typ nauczyciela to taki, który… nie wymaga niczego od swoich uczniów. Tak samo jest to nauczyciel, który niczego od siebie nie wymaga, więc nie ma postępów w procesie uczenia się. Generalnie nauczyciele, którzy wykazują tego typu postawę, nie wykazują motywacji do swojej pracy, ponieważ brakuje im prawdziwego powołania.
2. Autorytatywny
Ten profil odpowiada tym nauczycielom, którzy: przeciążać swoich uczniów, nie stosując wobec siebie tego samego standardu. Są to nauczyciele, którzy nie krytykują siebie ani nie zastanawiają się, w jaki sposób mogliby poprawić swoją praktykę nauczycielską. Jednak nawet jeśli nie wkładają wysiłku ze swojej strony, mają zwykle niedopasowane oczekiwania wobec uczniów.
Dlatego często zdarza się, że uczniowie czują się sfrustrowani, a odsetek niepowodzeń jest wysoki, ponieważ nie ma sensu uczenia się. Do tego typu kategorii mogą należeć ci nauczyciele, którzy liczbę niepowodzeń kojarzą z prestiż ich przedmiotu oraz tych, którzy w trakcie zajęć stawiają pytania niejednoznaczne lub nie są skierowane do klasy egzaminy.
3. Wymagające
Wymagający nauczyciele to ci, którzy Choć dużo wymagają od swoich uczniów, robią to samo ze sobą. Tego typu nauczyciele zwykle osiągają znaczną naukę u swoich uczniów, o ile poziomy popytu dla obu stron są utrzymywane na rozsądnym poziomie.
Nauczyciele tego typu stale monitorują siebie i troszczą się o to, by nauczanie odbywało się w sposób skuteczny i odpowiedni. Oprócz tych trzech podstawowych typów, możemy również znaleźć inne, bardziej specyficzne typy:
4. Nauczyciel prezentera
Nauczyciele tego typu charakteryzują się prowadzeniem tzw. kursów mistrzowskich. To znaczy eksponuje ich wiedzę bez zachęcania do interakcji lub udziału uczniów. Ten profil nauczyciela chce utrzymać stery w klasie pod jego kontrolą i nie zachęca uczniów do współpracy z obawy przed jej utratą. Ogólnie rzecz biorąc, ta dynamika na zajęciach prowadzi do oceny, która jest bardzo skoncentrowana na egzaminach końcowych, ponieważ ponieważ nie ma interakcji, nie jest możliwe ocenianie uczniów pod kątem innych zalet.
5. Nauczyciel technologii
Ten typ nauczyciela to taki, który… opiera swoją metodykę nauczania na nowych technologiach. Często wykorzystuje narzędzia, takie jak testy online, do monitorowania postępów uczniów i zachęca uczniów do korzystania z zasobów cyfrowych.
6. Nauczyciel interaktywny
Nauczyciel interaktywny jest biegunowym przeciwieństwem nauczyciela prezentującego. Ten typ nauczyciela ma tendencję do stymulowania pracy zespołowej poprzez dynamikę grupy. Przy ewaluacji wybiera procedury takie jak samoocena czy koewaluacja. Ponadto pozwala uniknąć umieszczania całego obciążenia w jednym badaniu, wykorzystując jako uzupełnienie zadania i projekty stymulujące pracę zespołową.
7. Nauczyciel społeczny
Ten typ nauczyciela to taki, który… spróbuj skontekstualizować swoje zajęcia dzisiaj. Dyskusje na różne tematy, praca z cotygodniowymi wiadomościami lub trening krytycznego myślenia będą częste na jego zajęciach. Poza teorią i znajomością podręczników będzie starał się zachęcać swoich uczniów do pełnego rozwoju osobistego. W ten sposób będzie próbował ćwiczyć swoje zdolności empatyczne, uprzejmość i solidarność itp.
8. Innowacyjny nauczyciel
Ten nauczyciel będzie korzystał z najbardziej zaawansowanych metodologii do wykonywania swojej pracy. Chodzi o nauczyciela, który… stara się, aby uczeń był centralnym agentem ich procesu uczenia się. Będzie uciekał od monotonii i będzie starał się zmieniać sposób pracy, jednocześnie stymulując zdolność uczniów do samodzielnej organizacji. W niektórych przypadkach bardzo częste zmiany mogą przynieść efekt przeciwny do zamierzonego i generować stres dla uczniów, ponieważ nie ma podstawowej struktury, która zapewniałaby poczucie porządku.
9. Odległy profesor
Ten rodzaj nauczyciela unikaj tworzenia więzi emocjonalnych ze swoimi uczniami, przekazując chłód i niechęć. Pojmuje nauczanie jako zwykłe przekazywanie wiedzy i nic więcej. Jego jedynym celem jest prowadzenie swojej pracy bez większych implikacji, dlatego zwykle jest ona powiązana z profilem prowadzącego, który już skomentowaliśmy.
10. Przyjaciel nauczyciel
Przyjazny nauczyciel to ten nauczyciel, który… kładzie nacisk na rozwój osobisty swoich uczniów a nabywanie treści. Jest to postać, która bardziej przypomina przyjaciela niż nauczyciela, ponieważ jej głównym celem jest bycie dla nich punktem odniesienia i danie im narzędzi do życia.
11. Nauczyciel sztywny
Ten typ nauczyciela to taki, który… ściśle przestrzega ustalonego planu dotyczącego programu nauczania i dynamiki zajęć. Nie wie, jak się dostosować i być elastycznym na rzecz różnorodności swoich uczniów, więc może nie wspierać osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Ponadto sam może odczuwać duży niepokój, ponieważ nie może dostosować się do pojawiających się zmian.
12. Nauczycielka zawodowa
Ten profil jest tym, który odpowiada nauczyciel, który kocha swój zawód, który żyje oddany swojej pracy i stara się wykonywać ją w najlepszy możliwy sposób. Stara się angażować akademicko, ale także stara się pomóc swoim studentom rozwijać się jako ludzie i obywatele społeczeństwa. Jedynym argumentem przeciwko tego typu nauczycielom jest to, że czasami może być zbyt inwazyjny.
Wnioski
Jak widać, istnieje wiele typów nauczycieli. Chociaż doskonałość nie istnieje, prawda jest taka, że niezbędna jest równowaga, aby osiągnąć odpowiednie ćwiczenie dydaktyczne. Ważne jest, aby nauczyciel potrafił zrównoważyć aspekty akademickie i osobiste, a także: dostosowuje swoją klasę do prawdziwego życia na zewnątrz i emocjonalnie łączy się ze swoimi uczniami bez bycia natrętny.
Nie ma idealnej metodologii ani magicznej formuły nauczania. Jednak dzisiaj wiemy, że dobry nauczyciel to przede wszystkim taki, który potrafi dostosować się do różnorodności swoich uczniów i szczególnych cech każdego z nich. Ponadto nie przelewa się w obliczu zmian czy wyzwań, ale wie, jak radzić sobie z konfliktami i nieprzewidzianymi zdarzeniami, które mogą się pojawić.
Dobry nauczyciel wie, jak przekazać swoją wiedzę w sposób jasny i zrozumiały, ale nie ogranicza się do robienia monologów. Wręcz przeciwnie, wie, jak zaangażować swoich uczniów, zaprasza ich do refleksji i debaty, a wszystko po to, aby: że to nie mniej repetytorzy informacji, ale agenci potrafiący niejako analizować rzeczywistość przejrzeć.
Ponadto dobry nauczyciel musi być na bieżąco. Jego powołanie, gdy jest realne, sprawia, że każdego dnia chce wiedzieć więcej, starając się poznać postęp, jaki dokonuje się na polu pedagogiki i nauczania. Krótko mówiąc, dobry nauczyciel to taki, który wie, jak się zaangażować poprzez moderowanie wszystkich poziomów swojego zawodu, aby promować konstruktywną naukę swoich uczniów.