8 typów zmiennych w badaniach i przykładach

Zmienna to coś, co może mieć różne wartości, takie jak waga, wzrost lub kolor oczu, w przeciwieństwie do stałej, która ma tylko jedną wartość, taką jak prędkość światła.

Typy zmiennych są określone przez dane, które reprezentują. Na przykład waga jest zmienną ilościową wyrażoną w liczbach jako gramy lub kilogramy przedmiotu. Natomiast jeśli jest przedstawiana jako „ciężka” lub „lekka”, byłaby to zmienna jakościowa, ponieważ przedstawia jakość.

Używamy różnych typów zmiennych w matematyce, statystyce i badaniach naukowych. Zobaczmy.

1. Ciągła zmienna ilościowa

Ciągła zmienna ilościowa to dowolna zmienna reprezentowana przez liczby, które mogą być: wyrażona za pomocą ułamków zwykłych lub dziesiętnych np. temperatura, gdzie znajdziemy wartości np. 37 ºC, 37,5°C lub 38,5°C.

Inne przykłady zmiennych to:

• Poziomy związku we krwi- Poziom cukru we krwi osoby z cukrzycą może wynosić 7,5 mM, 8,3 mM lub 5,0 mM.
• Pomiar ciśnienia atmosferycznego
  instagram story viewer
  : na 0 m n.p.m. ciśnienie atmosferyczne wynosi 1 atm, a na 1000 m n.p.m. 0,887 atm.
• Masa obiektuAwokado z drzewa może mierzyć 200,5 gramów, 201 gramów lub 205,2 gramów.
• Długość obiektu: wysokość drzew w parku.

2. Dyskretna zmienna ilościowa

Dyskretna zmienna ilościowa może przyjmować tylko wartości całkowite, to znaczy 1, 2 lub 555, ale nie 1,5 lub 2,25. Przykładami tego typu zmiennych są:

• Ile razy coś się dzieje: razy padało w każdym miesiącu w 2020 roku w Bogocie.
• Ile razy ktoś przyjmuje określone zachowanie: ile razy w maratonie biorą udział osoby powyżej 50 roku życia.
• Liczba osób lub istot w grupie: liczba uczniów w klasie może być tylko wartością integralną, nie może być ułamka ucznia.
• Liczba obiektów w miejscu: liczba krzeseł lub książek w każdej klasie w szkole.

3. Dychotomiczna zmienna jakościowa

Jakościowa zmienna dychotomiczna to dane nieliczbowe, które przedstawiają obserwowalną jakość, właściwość lub stan, przedstawiający tylko dwie wartości. Na przykład:

• ORAZWerdykt jury: „winny” lub „niewinny”.
• Seks: "Mężczyzna czy kobieta".
• Wynik testu antygenowego: "pozytywny lub negatywny".
• Obecność warunku: „obecny” lub „nieobecny”.
• Rodzaj szpitala: „publiczny” lub „prywatny”.

4. Jakościowa zmienna kategorialna lub nominalna

Jest to zmienna nieliczbowa, która przedstawia trzy lub więcej kategorii. Na przykład:

• Powinowactwo do zespołu: W meksykańskiej piłce nożnej możesz być fanem „Atlas Fútbol Club”, „Club América” czy „el club León”.
• sporty olimpijskie: „pływanie”, „siatkówka”, „lekkoatletyka”, „szermierka” lub „gimnastyka”.
• Stany materii: „stały”, „ciekły” lub „gazowy”.
• Kariery na studiach: „biologia”, „prawo”, „medycyna”, „pielęgniarstwo” lub „ekonomia”.

5. Zmienne porządkowe

Wartości można uporządkować od najmniej do największej, od najważniejszej do najmniej ważnej, od pierwszej do ostatniej i tak dalej. Tego typu zmienną obserwujemy w:

• Klasa społeczna: „niższa klasa”, „średnia klasa” lub „wyższa klasa”.
• Poziom społeczno-ekonomiczny: A / B (klasa bogata), C + (klasa wyższa średnia), C (klasa średnia), D + (klasa niższa średnia), D (klasa uboga), E (skrajne ubóstwo).
• Znajomość języka: „podstawowy”, „średniozaawansowany” lub „zaawansowany”.
• Stopnie z college'u: I stopień, II stopień, III stopień itd.

6. Zmienna niezależna

Zmienna niezależna to zmienna, która występuje bez potrzeby innej. W nauce jest to zmienna manipulowana lub kontrolowana przez badacza. Oznacza to, że wartości można dowolnie przypisywać w określonych granicach. Na przykład w badaniu wpływu leku zmienna niezależna może być jakościowa, jeśli istnieje grupa kontrolna bez leków i grupa z leczeniem.

Badania naukowe na ogół skupiają się na badaniu skutków zmiennej niezależnej. W jednym z badań analizowano wpływ pięciu natężeń pola magnetycznego na rośliny jęczmienia. W tym przypadku zmienną niezależną było natężenie pola magnetycznego.

7. Zmienna zależna

Zmienna zależna to zmienna będąca konsekwencją innej. Na przykład wzrost dzieci jest zmienną zależną od wieku. 10-latek jest wyższy od 5-latka.

Zmienna zależna jest miarą wpływu zmiennej niezależnej. W jednym badaniu obwód talii mierzono w dwóch grupach kobiet, grupie kontrolnej i drugiej grupie, która przez osiem tygodni praktykowała terapię tańcem. Zmienną zależną jest obwód talii, natomiast zmienną niezależną jest reżim taneczny.

Najłatwiejszym sposobem zidentyfikowania zmiennej zależnej jest wykrycie skutku lub konsekwencji czegoś, czyli zmiennej niezależnej, która jest przyczyną. Podobnie jak w poprzednim przypadku, praktyka taneczna jest przyczyną lub zmienną niezależną, a konsekwencją jest pomiar talii lub zmienna zależna.

Podczas gdy zmienna niezależna jest manipulowana lub ustalana, zmienna zależna jest mierzona lub rejestrowana.

8. Dziwna zmienna niezależna

Są to te zmienne niezależne, które nie są związane z celem badania, ale które mogą wpływać na zmienne zależne.

Przykładem dziwnej zmiennej jest inteligencja w badaniu skutków zjedzenia śniadania oraz wyniki testu z matematyki w grupie uczniów. Zakłada się, że zmienną niezależną jest to, czy zjeść śniadanie przed przystąpieniem do testu z matematyki. Wyniki testu byłyby zmienną zależną, jednak w tym przypadku inteligencja każdego dziecka mogłaby mieć wpływ na wynik.

Możesz być również zainteresowany zobaczeniem:

• Statystyka opisowa i wnioskowa
• Populacja i próbka

Bibliografia

Ercan, I, et al (2021) Wpływ pola magnetycznego na właściwości magnetyczne, kiełkowanie, fluorescencję chlorofilu i zawartość składników odżywczych w jęczmieniu (Hordeum vulgare L.) Fizjol roślin. Biochem. 170:36-48. doi: 10.1016 / j.plaphy.2021.11.033.

Hernández-Sampieri, R., Fernández Collado, C., Baptista Lucio, P. (2014) Metodologia badań wyd. 6 McGraw-Hill. Meksyk.

G. Marczyk, D. DeMatteo, D. Festinger. (2005) Podstawy projektowania i metodologii badań. Jona Wileya i Synów. New Jersey.